08.08.2013 Views

Last ned - Helsedirektoratet

Last ned - Helsedirektoratet

Last ned - Helsedirektoratet

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

6-11 år<br />

Problemer og bekymringer<br />

Blir lett påvirket av andre og har vansker med å forutse og forstå konsekvenser av egne<br />

handlinger<br />

Gir inntrykk av å mestre det meste, men har ikke de nødvendige evnene til å mestre på<br />

et aldersadekvat nivå<br />

Faglige/teoretiske problemer, økende med økende krav fra omgivelsene<br />

Vansker med abstrakte temaer<br />

Hyperaktivitet<br />

Vansker med å skille fantasi fra virkelighet<br />

Temperamentsutbrudd, løgnaktig, stjeler, ulydig og lite respekt for autoriteter<br />

Klossete<br />

Dårlig korttidsminne<br />

Dårlig forståelse av sosiale regler og forventninger<br />

Tiltagende problemer med jevnaldrende<br />

Anbefalinger<br />

Tilrettelegg for trygge, stabile og strukturerte oppvekstbetingelser<br />

Tett og kontinuerlig oppfølging av aktuelle psykiske og fysiske problemer<br />

Vurder medikamentell behandling<br />

Tilrettelegge undervisning<br />

Instruksjoner i skolen må gis både muntlig og skriftlig, læring ved hjelp av visuelle<br />

metoder: litermål, målebånd etc. Små steg, alltid kort og konkret instruksjon. Unngå<br />

bøker/skriftlig materiale med bare tall, tabeller, faktabokser i tekst. Skift lærebok hvis den<br />

som brukes, ikke fungerer. Forsøk læremetoder fra andre land utviklet for FAS/FAE som<br />

er tilgjengelig på internett.<br />

Lag realistiske målsettinger for barnet for å sikre opplevelser av mestring og dermed<br />

færre episoder med <strong>ned</strong>erlagsfølelse.<br />

Hjelp omsorgspersoner med å etablere realistiske forventninger og mål for barnet<br />

Støttegruppe for omsorgspersoner<br />

Regelmessig evaluering av psykologisk, skolefaglig og adaptiv fungering<br />

Iverksett tydelige, konkrete og umiddelbare konsekvenser overfor barnet når det gjelder<br />

uønskete handlinger<br />

Hovedkoordinators (”advokatens”) rolle utvides til å være et forbindelsesledd mellom<br />

foreldre, skole, helse- og sosialtjenesten<br />

44

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!