Last ned - Helsedirektoratet
Last ned - Helsedirektoratet
Last ned - Helsedirektoratet
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
vanskene er forskjellige ved at de er konsistente gjennom hele livet, og de lar seg vanskelig<br />
forandre gjennom vanlig råd og veiledning.<br />
Spesielt viktig er det å merke seg tidlig at barnet har problemer med å forstå verbalt språk<br />
selv om barnets eget språk er bra. Instruksjoner bør være korte, klare og gjentas mens en<br />
har blikkontakt med barnet. Ikke ta opp mer enn én ting om gangen. Misforståelser fører til<br />
frustrasjon og raserianfall hos barnet fra tidlig alder.<br />
Typiske vansker hos barn og unge med alkoholrelaterte skader<br />
Problemer med å få med seg hva som blir sagt, men kan være flink å snakke<br />
Oppmerksomhetsvansker (med eller uten hyperaktivitet)<br />
Problemer med orientering i rom og dårlig retningssans; visuospatiale vansker<br />
Endrete sanseopplevelser; berøring, syn, hørsel<br />
Teoretiske vansker, særlig matematikk<br />
Vansker med problemløsning, logikk, fleksibel bruk av kunnskap etc., dvs. høyere<br />
kognitive funksjoner (såkalte eksekutivfunksjoner)<br />
Svak evne til å oppfatte og anvende sosiale regler og normer<br />
Dårlig impulskontroll<br />
Svake personlige/private grenser og ukritisk overfor andre<br />
Vansker med å takle sinne (både eget og andres)<br />
Dårlig vurderingsevne<br />
Problemer med å etablere varige vennskap<br />
Generelle temaer<br />
• Betydningen av tidlig identifisering av vansker og fastsetting diagnose<br />
• Betydningen av trygg, stabil hjemmesituasjon med god struktur<br />
• Oppmerksomhet på urealistiske forventninger til personer med FAS/FAE knyttet til at<br />
deres ytre og verbale fremtoning ikke samsvarer med evner og kompetanse<br />
• Betydningen av tilpasset akademisk og yrkesmessig veiledning og treningsprogram for<br />
dagliglivets ferdigheter<br />
42