Barn og unge med nedsatt funksjonsevne – hvilke rettigheter har ...

G r u n n s k o l e n
§
§
§
Skolehelsetjenesten er mange steder en integrert del av helsestasjonsvirksomheten.
Hensikten med integreringen er å gi en
samordnet og helhetlig tjeneste for barn og ungdom fra 0–20 år.
Hjemmel: Helse- og omsorgstjenesteloven §§ 3-2, første ledd pkt.
1a, 3-3 og folkehelseloven § 4
skolefritidsordning
Kommunen skal ha et tilbud om skolefritidsordning (SFO) for barn
med særskilte behov fra 1. -7. årstrinn. SFO plikter å gi barn med
nedsatt funksjonsevne gode utviklingsvilkår.
Hjemmel: Opplæringsloven § 13-7
opplæring hjemme og på sykehus
Gina har med ujevne mellomrom behov for ny utredning og er i
lengre tid på sykehus. Da får hun opplæring på sykehuset. Det er
fylkeskommunen som har ansvar for å oppfylle retten til grunnskoleopplæring,
videregående opplæring og spesialpedagogisk hjelp;
herunder spesialundervisning, for pasienter i spesialisthelsetjenesten.
Dette gjelder også for pasienter i private helseinstitusjoner som
har driftsavtale med og er finansiert av et regionalt helseforetak.
Skolen har videre plikt til å følge opp elever som har lengre
sykefravær og om nødvendig gi undervisning i elevens hjem.
Hjemmel: Pasient- og brukerrettighetsloven § 6-4, opplærings loven
§§ 2-1, 3-1, 13-3a og forskrift om barns opphold i helseinstitusjon
(2000.12.01 nr. 1217)
22