Laboratorium 1990 - Universitetet i Oslo
Laboratorium 1990 - Universitetet i Oslo
Laboratorium 1990 - Universitetet i Oslo
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
IWt Hearik FlyvJD <strong>1990</strong><br />
<br />
skriver selv inn profilen ''blant stjernene", og inntar posisjonen som den<br />
"fjerne" "ømhet"ens scriptor fiksert utenfor diktets tid.<br />
2 [sier]<br />
Utsigelsen er strengt metrisk formet. Diktets to korte strofer består av<br />
trokeiske vers med opptakt, med unntak bare for det problematiske<br />
tredjeverset i første strofe. Verslengden avtar i hver strofe; førsteverset er<br />
det lengste i hver av dem, med sine fem trykktunge stavelser. De resterende<br />
versene i hver strofe har fire trykktunge hver, igjen med unntak for første<br />
strofes tredje vers, som har tre. Denne tyngden fremst i hver strofe bidrar<br />
sammen med de mannlige versutgangene til et inntrykk av ro og stabilitet.<br />
Første og siste vers i hver strofe har enderim. Lukningen rundt det<br />
midtre vers-paret i hver av strofene bidrar ytterligere til inntrykket av<br />
stillstand. De betydningsrike rimordene 'proftl/stil' og 'hud/Gud' gir leseren<br />
anledning til emfatisk trykk og kvantitet, noe som fører til avtakende tempo<br />
i min lesing.<br />
Diktet har, til tross for den regulerte rytmen, ikke noe vokalt preg.<br />
Rytmen er tung og statisk, kanskje karakterløs, og gir diktet et preg av skrift<br />
nettopp ved den lydlige organisasjonen. Et annet argument for diktets preg<br />
av skrift er at bruddene mot formen i første strofes andre og tredje vers<br />
vanskelig lar seg innordne ved høytlesning, særlig fordi begge disse versene<br />
har kvinnelig utgang.<br />
For å innordne formbruddene kan jeg fremme følgende argumentasjon:<br />
i diktets verden er Gud formgiveren, og formen tiltar i fasthet fram til Gud<br />
nevnes sist i diktet. 'Jeg'et er i følge dette et medium. En slik lesning har<br />
lite støtte i min lesing av diktet. Innenfor rammene av en slik lesning har<br />
jeg vondt for å forstå hvorfor de mest markante formbruddene forekommer<br />
nettopp i det verset hvor Gud nesten nevnes, for hvem sin hånd skulle<br />
metonymien i første strofes tredje vers ellers nevne? Dessuten kan jeg ikke<br />
forstå at formbrudd finner sted når ingen form er etablert Forståelsen av<br />
110