Jakten på den hellige gral - Matematikk på nett - Nordreisa ...

statikk. Fra Sveits kjenner vi Bernoulli-familien – opprinnelig fra Belgia – der Jakob 331 ,
sønnen Daniel 332 , Jakobs bror Johann 333 og dennes sønn Nikolaus 334 alle var professorer i
matematiske fag samt berømte matematikere. Egentlig er disse historiene ganske lik dem for
klassiske komponister der det ser ut til at familie betyr mye for å inneha spesielle egenskaper
og talenter i faget. Hvorvidt egenskapene kan knyttes til arv eller til familiekultur, til miljø, er
likevel et åpent spørsmål. Igjen refererer jeg til PISA-undersøkelsen. 335 Ovafor skildra jeg
skolens betydning. Jeg har ikke tallfesta denne betydninga, men det er likevel fristende å si at
forholdene i hjemmet som mors utdanningsnivå, sosial og kulturell kompetanse, foreldres
støtte i forhold til å ta utdanning, elevens kulturelle aktivitetsnivå, kulturgjenstander i
hjemmet og holdninger til og interesse for lesning er langt sterkere faktorer enn det som
foregår akkurat på skolen.
Er det mulig at spesielle miljøer kan virke utviklende for matematiske interesser og
egenskaper? ”Ja” virker som et logisk svar. I ungdomsmiljøer – spesielt blant gutter – kjenner
vi mange eksempler på at særinteresser dyrkes, og i mange tilfelle springer det spesialister ut
fra disse miljøene. Igjen er musikk et godt eksempel. Matematiske ungdomsmiljøer er neppe
kjente i Norge. Men beslektede emner som spill og dataprogrammering gror i spesielle
miljøer. Blant annet har Lego, den danske leketøyfabrikanten, engasjert seg i
robotprogrammering 336 i forhold til grunnskolen, både i Norge og i mange andre land.
Dessverre er det likevel lite i norsk skole 337 som stimulerer til programmering av
datamaskiner, og ungdomsmiljøer bruker PCen mest til spill på ”LAN-parties”. 338
Har offentligheten, den offentlige bevissthet, samtale, debatt noen rolle i utvikling av
matematikkunnskaper? Mange TV-kanaler i Norge tar i vår tid opp politiske eller sosiale
spørsmål og ber seerne sende inn sine holdninger i enkle svar som ”ja” eller ”nei”, ”for” eller
”imot” som tekstmeldinger pr. mobiltelefon. Denne type journalistikk har vært kritisert av
329
Sigbjørn Selberg (1910 – 1994)
330
Arne Selberg (1910 – 1989)
331
Jacob Bernoulli (1654 – 1705)
332
Daniel Bernoulli (1700 – 1782)
333
Johann Bernoulli (1667 – 1748)
334
Nikolaus Bernoulli (1695 – 1726)
335
Turmo 04
336
Lego 05
337
Før PC-revolusjonen blei det undervist i det matematiske faget programmering. PCen tok paradoksalt nok
kvelertak på dette faget, og Reform 94 skrinla det helt og holdent.
338
Ungdom samles i et stort, felles lokale ei helg og kopler PCene sine i nett, LAN er Local Area Net.
Opprinnelig var nok fokuset mer på programmering og intellektuelle øvelser enn det er i dag.
89