Jakten på den hellige gral - Matematikk på nett - Nordreisa ...

økonomiske problemer, slik at disse gjennomsnittstallene neppe kan leses som gode mål. Men
påvisninga av at det er en signifikant sammenheng, er naturligvis viktig og interessant.
Mors yrkesmessige rolle i forhold til barns utvikling er også et spennende og spenningsfylt
felt: I Norge er morsrolla offer for politiske og religiøst relaterte diskusjoner. Vi merker
spesielt interessa blant de politiske partiene. 92 Og situasjonen er ikke veldig annerledes i andre
land. Én undersøkelse 93 har framskaffa noe motstridende resultater. På den ene side har det en
mulig positiv – men ikke signifikant 94 – effekt på barn at mor har et yrke utafor hjemmet.
Bruken av barnepass i ulike former gir oss ulike svar. Negativ virkning er knytta til barnepass
etter ett års alder og til uformell barnepass, altså ikke til barnehage og liknende tilbud.
Dessuten viser undersøkelsen at negative effekter av barnepass oppveies og overgås av
positive effekter av utearbeidende mødre. Fedrenes rolle er ikke berørt i denne
sammenhengen.
Læringsstrategier
95
Læringsstrategier er det naturligvis også umulig å måle absolutt, men både forskjeller og
samsvar kan fortelle oss noe. I Norge benyttes utenatlæring, pugg, i liten grad. Det jobbes lite
med såkalt utdyping av lærestoffet, det vil si arbeid med å forstå vanskelige begreper, med å
sette stoffet inn i en sammenheng og med å se på overføringsverdien et lærestoff kan ha.
Dessuten er norske elever lite flinke til å kontrollere seg sjøl. 96 Alle disse arbeidsmetodene har
sine fordeler, og utenatlæring er en nyttig teknikk til sitt bruk. Disse strategiene er langt mer
framtredende i andre land enn i Norge. Men det er ikke automatisk suksessfaktorer: I noen
92
Valgkamptema 2005: Kontantstøtte og barnehageplasser
93
Bernal 05
94
Dette høres sjølmotsigende ut, men en mulig tendens er viktig for resultatene i PISA og TIMSS!
95 Watterson 91 – Bind 4, side 172
96 ibid. side 234 – 236
30