Jakten på den hellige gral - Matematikk på nett - Nordreisa ...
Jakten på den hellige gral - Matematikk på nett - Nordreisa ...
Jakten på den hellige gral - Matematikk på nett - Nordreisa ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Holdninger til matematikk Alle de 4064 De beste 30 De svakeste 30<br />
Er flink i matematikk 55,2 % 96,7 % 28,0 %<br />
Blir stressa av matematikk 37,2 % 6,7 % 56,0 %<br />
Har gode matematikkarakterer 48,1 % 100,0 % 28,0 %<br />
Blir nervøs av matematikkoppgaver 20,0 % 3,3 % 56,0 %<br />
Lærer matematikk raskt 47,3 % 96,7 % 24,0 %<br />
<strong>Matematikk</strong> er mitt beste fag 30,7 % 96,7 % 20,0 %<br />
Er hjelpeløs overfor<br />
matematikkoppgaver<br />
30,8 % 0,0 % 52,0 %<br />
Forstår de vanskeligste oppgavene<br />
30,7 % 100,0 % 36,0 %<br />
i matematikk<br />
Frykter dårlige karakterer<br />
i matematikk<br />
136<br />
57,8 % 6,7 % 68,0 %<br />
79,3 % (26,2 %) liker bøker om matematikk, alle utenom én (82,3 %) mener at å gjøre en<br />
innsats i matematikk er viktig med tanke <strong>på</strong> arbeid seinere, 65,5 % (28,7 %) gleder seg til<br />
matematikktimene, 86,7 % (34,1 %) liker å arbeide med matematikk, 93,3 % (81,3 %) lærer<br />
matematikk for å forbedre yrkesmulighetene sine, alle utenom én (50,1 %) er interessert i det<br />
de lærer i matematikk, 89,6 % (85,2 %) mener faget er viktig for det de skal studere seinere<br />
og 82,8 % (72,9 %) mener at det de lærer i matematikk vil hjelpe dem å få jobb.<br />
Interessa for matematikk, matematiske emner og matematikktimene er flatterende, for de<br />
flinkeste, og dette er en generell trend:<br />
Tabell 15: PISA 2003 – Interesse for matemtikk<br />
Poengsum, Er du interessert i matematikk<br />
matematikk og matematiske emner?<br />
700-799 Enig<br />
600-699 Enig<br />
500-599 Nøytral<br />
400-499 Nøytral<br />
300-399 Uenig<br />
200-299 Svært uenig<br />
8 oppgaver i matematiske emner som bruk av rutetabeller, prosentregning, arealer, grafer,<br />
likninger og målestokk tester hva slags tiltro elevene har til egne kunnskaper. Alle i vårt<br />
utvalg er sikre <strong>på</strong> hvordan de skal løse de 8 oppgavene mens 66,7 % av hele undersøkelsen<br />
var sikre: Her varierte tiltroa <strong>på</strong> en sjøl fra 47,5 % til 84,4 %, og dårligst sto det til med<br />
algebra, arealer og grafer.