30.07.2013 Views

Synlighet – når man ser dårlig - Lyskultur

Synlighet – når man ser dårlig - Lyskultur

Synlighet – når man ser dårlig - Lyskultur

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Høgskolen i Gjøvik<br />

<strong>Synlighet</strong> <strong>–</strong> <strong>når</strong> <strong>man</strong> <strong>ser</strong> <strong>dårlig</strong><br />

Jonny Nersveen, dr.ing.<br />

Førstea<strong>man</strong>uensis<br />

Høgskolen I Gjøvik


Innhold<br />

<strong>Synlighet</strong>ens dimensjoner<br />

Kontraster<br />

Farger<br />

Tredimensjonalitet<br />

Forståelse


SYNLIGHETENS DIMENSJONER<br />

Synssansen har <strong>man</strong>ge dimensjoner:<br />

• Oppfattelse av farger og fargekontrast<br />

• Oppfattelse av lyshet og luminanskontrast<br />

• Oppfattelse av tredimensjonalitet og form<br />

Forståelse forutsetter synlighet.<br />

Den viktigste er luminanskontrasten, og er så viktig at<br />

netthinna har en egen forsterkermekanisme for den<br />

(Macb-bånd)<br />

3


SANSECELLENE VÅRE REAGERER KUN PÅ LYS OG LYSENERGI <strong>–</strong><br />

IKKE NOE ANNET. ALT ANNET ER HALLUSINASJONER.<br />

• Vårt sanseapparat har kun mediet lys å forholde seg til. Visuell<br />

informasjon som ikke formidles via lys, finnes ikke. Dette betyr at <strong>når</strong><br />

vi designer omgivel<strong>ser</strong> med tanke på synlighet, er alltid lys en del av<br />

problemstillingen.<br />

• Økes lysnivået på en flate, <strong>ser</strong> flaten ly<strong>ser</strong>e ut uansett hvilke<br />

fargepigmenter den ellers måtte ha. Endres belysningen på den ene<br />

parten av kontrasten, endres også kontrasten. Derfor <strong>–</strong> tenk alltid lys<br />

<strong>når</strong> du tenker kontrast.<br />

• Øyets evne til å adaptere (tilpasse seg lys) styres automatisk av<br />

energien i lyset, ikke av luminansen som <strong>man</strong>ge tror. Lys med høy<br />

fargetemperatur inneholder mer energi enn lys med lav<br />

fargetemperatur. Dette gjelder også pupillens tilpasning til lys.<br />

• Grenseverdien for fargesyn styres av energien i lyset, og ikke av<br />

persipert lyshet. Enten klarer tappene å sende signaler til visual cortex<br />

eller så klarer de det ikke. Dette handler om lyseffekten som skal til å<br />

for å kunnes stimulere sansecellene.<br />

4


OPPFATTELSE AV FARGER<br />

NCS sitt fargesystem har sitt opphav i Götes fargelære, der <strong>man</strong> skiller mellom grad av<br />

sorthet, grad av fargemetning og selve fargebeskrivelsen. Utgangspunktet er persipert<br />

fargeoppfattelse. Systemet forutsetter et normalt syn og at øynene er dagadaptert.<br />

Svaksynte mennesker har ikke et normalt syn og <strong>man</strong>ge av dem befinner seg aldri i en<br />

dagadaptert tilstand. Det samme gjelder for eldre mennesker. Det lar seg ikke gjøre å<br />

standardi<strong>ser</strong>e svaksynthet. Derfor har <strong>man</strong> benyttet alder som kriterium for forskriftene.<br />

Det er ca 5 % av Norges befolkning som er over 80 år. Når <strong>man</strong> regner normal populasjon,<br />

tar <strong>man</strong> vanligvis utgangspunkt i 95 % konfidensintervall. Derfor benyttes normal<br />

aldersdegenerering av synet til en 80 år gammel person som grenseverdi for synlighet. CIE<br />

har standardi<strong>ser</strong>t synet til en 80 år gammel person, noe som gir oss muligheten til å<br />

beregne synlighet ba<strong>ser</strong>t på vitenskapelig godkjent statistikk.<br />

For at en 60 år gammel person skal oppfatte samme grad av lyshet som en 20 år gammel<br />

person, må belysningsnivået økes 2,5 ganger, for at tappcellene skal stimuleres på samme<br />

nivå. Grunnen er øyelinsens tap av lystransmisjon og redu<strong>ser</strong>t evne til å åpne pupillen. For<br />

en 80 år gammel person må belysningen økes 4,6 ganger for å oppnå samme stimulans.<br />

Følgelig kan ikke opplevelse av lyshet standardi<strong>ser</strong>es med utgangspunkt i et fargepigment<br />

uten at <strong>man</strong> også tar med lysstimuleringen.<br />

5


SLIK FORANDRER EN FLATES FARGE SEG, SOM FUNKSJON AV ALDEREN NÅR LYSNIVÅET ER<br />

KONSTANT. FLATEN VIL FORTONE SEG NOE LYSERE ETTER HVERT SOM ØYET ADAPTERER.<br />

20 år 40 år 60 år 70 år 80 år<br />

Illustrasjon: Jonny Nersveen<br />

Weal, 1968. From sight to light<br />

Eldre<br />

menneskers øyne<br />

adapterer<br />

betydelig saktere<br />

enn ynge<br />

menneskers øyne<br />

Illustrasjonen vil kun være korrekt på vår kubevegg. Framvisning på andre<br />

projektorer og dataskjermen kan avvike mye.<br />

6


Ikke fargesyn Mesopisk fargesyn (delvis) Fargesyn<br />

| |<br />

0,001cd/m2 3 cd/m2 Luminans. Normalsyn alder 20 år.<br />

0,016 lux 47,1 lux Belysningsstyrke ved =0,2. Normalsyn alder 20 år<br />

0,006 lux 18,8 lux Belysningsstyrke ved =0,5. Normalsyn alder 20 år<br />

0,004 lux 13,5 lux Belysningsstyrke ved =0,7. Normalsyn alder 20 år<br />

0,074 lux 216,7 lux Belysningsstyrke ved =0,2. Normalsyn alder 80 år<br />

0,028 lux 86,5 lux Belysningsstyrke ved =0,5. Normalsyn alder 80 år<br />

0,018 lux 62,1 lux Belysningsstyrke ved =0,7. Normalsyn alder 80 år<br />

7<br />

Kilde: Jonny Nersveen


OPPFATTELSE AV FARGER<br />

Minimum belysningsstyrke i<br />

lux<br />

1000<br />

900<br />

800<br />

700<br />

600<br />

500<br />

400<br />

300<br />

200<br />

100<br />

0<br />

5 15 25 35 45 55 65 75 85 95<br />

Refleksjonsfaktoren i %<br />

20 år<br />

60 år<br />

80 år<br />

<strong>Synlighet</strong> av farger som funksjon av luminans, reflektert belysningsstyrke og<br />

alder<br />

Alder 20 år 60 år 80 år<br />

Luminans 3 cd/m 2 7,5 cd/m 2 13,8 cd/m 2<br />

Reflektert<br />

belysningsstyrke<br />

9,42 lux 23,55 lux 43,33 lux<br />

Kilde: Lys=å se eller ikke se, 2. utgave. Norges blindeforbund<br />

8


NORMAL ALDERSSVEKKELSE AV SYNET<br />

Synsrest 100% Synsrest 40% Synsrest 21%<br />

9<br />

Kilde: Lys=å se eller ikke se, Norges blindeforbund


HVOR VIKTIG ER DET Å SE FARGER?<br />

Den verden vi er født i er fargelagt. Det er en av dimensjonene i den<br />

visuelle verden. Forsvinner fargene, så forsvinner en av dimensjonene<br />

som bidrar til å huske, å gjenkjenne, å orientere seg, å beskytte seg<br />

mot fare, osv.<br />

Hvis elementene i arkitekturen brukes farger som kode, og at dette er<br />

vesentlig for hukommelse, gjenkjennelse, orienteringsevne, etc., så<br />

må den også være synlig.<br />

Tips: Tenk i gradert risiko. Viktigst er risiko for farlige situasjoner, nest<br />

viktigst at vi i det praktiske liv klarer oss, minst viktigst irriterende<br />

elementer som kun følelsesmessig berører oss. Jeg sier ikke at det<br />

siste ikke er viktig, men vi må prioritere liv og helse.<br />

10


KONTRASTER<br />

Ordet kontrast betyr å se noe i forhold til. I visuell sammenheng brukes kontrast <strong>når</strong> noe avviker<br />

visuelt fra sin bakgrunn.<br />

I kunstnerisk sammenheng beskrives hele 7 varianter av fargekontraster i tillegg til lyshetskontrast.<br />

Det skilles også mellom perseptuell oppfattelse og fysiske målbare parametere.<br />

Det interessante i uu-sammenheng er terskelkontrasten, dvs. å vite <strong>når</strong> en kontrast er synlig eller ei.<br />

For oss med normalt syn, opplever vi grenseverdiene oftest utendørs i <strong>dårlig</strong> utebelysning, men<br />

svaksynte har denne opplevelsen ofte. Både NCS og RAL-kodene har systemer som beskriver lyshet og<br />

lyshetskontrast, men disse kan ikke benyttes fordi vi er utenfor deres gyldighetsområde. For<br />

Synsfysiologisk skiller vi mellom to varianter av kontraster:<br />

• Fargekontrast<br />

• Luminanskontrast (gråtonekontrast som lysstyrke per kvdratmeter)<br />

Luminanskontrast<br />

C= 0,94<br />

Fargekontrast<br />

med lik luminans<br />

C≈0<br />

Både farge- og<br />

luminanskontrast<br />

C=0,88<br />

Illustrasjonen vil kun være korrekt på vår kubevegg. Framvisning på papir,<br />

andre projektorer og dataskjermer kan avvike mye.<br />

11<br />

Illustrasjon Jonny Nersveen


TERSKELVERDIER FOR LUMINANSKONTRASTEN SOM<br />

FUNKSJON AV ALDER, MED UTGANGSPUNKT I DATAENE FRA<br />

FORRIGE SIDE<br />

Luminanskontrasten<br />

1,2<br />

1<br />

0,8<br />

0,6<br />

0,4<br />

0,2<br />

0<br />

0 50 100 150 200<br />

Bakgrunnens reflekterte belysningssstyrke i lux<br />

80 år<br />

60 år<br />

20 år<br />

13<br />

Kilde: Lys=å se eller ikke se, 2. utgave. Norges blindeforbund


TREDIMENSJONALITET<br />

Dybdevirkning For en synshemmet kan<br />

dybdevirkningen være<br />

svekket.<br />

14<br />

Kilde: Lys=å se eller ikke se, Norges blindeforbund


Slik kan avsatsen bli seende ut for en svaksynt<br />

Her <strong>ser</strong> vi en avsats. For en synshemmet<br />

kan avsatsen være<br />

usynlig.<br />

15<br />

Kilde: Lys=å se eller ikke se, Norges blindeforbund


Kontrastens betydning for synlighet<br />

Perspektiv Uklart perspektiv<br />

Forsterket perspektiv<br />

16<br />

Kilde: Lys=å se eller ikke se, Norges blindeforbund


KONTRASTENS BETYDNING I EN TRAPP<br />

Foto: Lars Johnny Dæhlin<br />

Foto: Deltaker på lyskurs. Norges blindeforbund<br />

17


HVOR VIKTIG ER LUMINANSKONTRASTEN?<br />

Luminanskontrasten har en større betydning enn det fenomen å se:<br />

• Akkomodasjon (foku<strong>ser</strong>ing) forutsetter synlige luminanskontraster<br />

• Dybdesynet er avhengig av luminanskontrastene<br />

• Sakkadiske bevegel<strong>ser</strong> styres bl.a. av luminanskontrastene og<br />

påvirker derved rekkefølgen i hvor vi retter blikket.<br />

• Luminanskontrasten er så viktig at netthinna har en egen<br />

elektrokjemisk metode for å forsterke den (Macb-bånd). Denne<br />

mekanismen eksisterer ikke for fargekontraster uten at en<br />

luminanskontrast også er til stede.<br />

• Alle disse forholdene styres av kontrastene og er helt utenfor vår<br />

opplevde verden<br />

20


Positiv C=0,4 Referanse Negativ C=0,4<br />

ULIKE LUMINANSKONTRASTER<br />

Illustrasjonen vil kun være korrekt på vår kubevegg. Framvisning på papir,<br />

andre projektorer og dataskjermer kan avvike mye.<br />

Illustrasjon: Jonny Nersveen<br />

21


Positiv C=0,8 Referanse Negativ C=0,8<br />

22<br />

Illustrasjonen vil kun være korrekt på vår kubevegg. Framvisning på pair,<br />

andre projektorer og dataskjermer kan avvike mye.<br />

Illustrasjon Jonny Nersveen


POSITIV OG NEGATIV LUMINANSKONTRAST<br />

C=0,93, negativ C=11,3 positiv<br />

Kan synes som et paradoks dette, og vi <strong>ser</strong> det ikke tydelig på skjermen<br />

her, men vi er mer sensible for kontraster for et mørkeadaptert øyne.<br />

Bare tenk over hvor lettere det er å se TV midt på dagen om vinteren i<br />

forhold til om sommeren. TV’en har lik innstilling, men dagslysnivået er<br />

forskjellig.<br />

Illustrasjonen vil kun være korrekt på vår kubevegg. Framvisning på papir,<br />

andre projektorer og dataskjermer kan avvike mye.<br />

23<br />

Illustrasjon: Jonny Nersveen


POSITIV OG NEGATIV LUMINANSKONTRAST<br />

C=0,93, negativ C=11,3 positiv<br />

Kan synes som et paradoks dette, og vi <strong>ser</strong> det ikke tydelig på skjermen<br />

her, men vi er mer sensible for kontraster for et mørkeadaptert øyne.<br />

Bare tenk over hvor lettere det er å se TV midt på dagen om vinteren i<br />

forhold til om sommeren. TV’en har lik innstilling, men dagslysnivået er<br />

forskjellig. objektet her er egentlig like store, men lyse flater maskerer<br />

den mørke. Det skjer for eldre mennesker og ved grå stær.<br />

Illustrasjonen vil kun være korrekt på vår kubevegg. Framvisning på papir,<br />

andre projektorer og dataskjermer kan avvike mye.<br />

Illustrasjon: Jonny Nersveen<br />

24


FORSTÅELSE<br />

Illustrasjon: Jonny Nersveen<br />

Jeg tror vi er enige om dette:<br />

25<br />

Forståelse forutsetter:<br />

• synlighet av kontraster, og eller<br />

• synlighet av luminansgradienter<br />

• synlighet av farger og<br />

fargediskriminering, og eller<br />

• synlighet av perspektiv<br />

• assosiative muligheter. Vi <strong>ser</strong> bare<br />

det vi forstår. Resten vrakes som<br />

visuelt støy. Følgelig har en<br />

forståelse alltid en fortid.<br />

• Forstår vi ikke at stripen er en<br />

ledelinje, at «noe» er en dør, en<br />

gangbane eller et skilt, så <strong>ser</strong> vi det<br />

heller ikke. Husk at det er<br />

forståelsen som lagres i minnet,<br />

ikke bildet. Valgene våre påvirker<br />

med andre ord vår hukommelse.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!