Skyteskole Temadager Tips - DFS

24
Forarbeidet
Førsteinntrykket deltakerne på skyteskolen er viktig. Ha derfor alt av materiell og personell på plass når deltakerne
ankommer skytterlaget.
− Overhead, projektor, skrivesaker, gevær….
− Medhjelpere - rette personer på rett plass
Generelle instruktørtips:
Aktivisering
Det er viktig at elevene får benyttet så mange sanser
som mulig når det undervises.
Å motta informasjon kun gjennom hørsel har liten varig
nytte.
Gjennom formidling, sammen med visuelle virkemidler
som overhead, flippover, projektor og lignende, for-
bedres læringsutbyttet betraktelig.
Men det er gjennom elevens egen aktivitet vi får det
beste læringsutbyttet – ”learning by doing”.
Motivasjon
Det er elevenes egen interesse som er den beste drivkraften.
Instruktør må fastsette klare mål og begrunne dem.
Aktiviser elevene så mye som mulig.
La elevene få arbeide med oppgaver som de mestrer.
Ros er et meget viktig virkemiddel.
Variasjon
En må ta hensyn til konsentrasjonen til elevene, tenk på
at det er skyting de har møtt opp for å prøve.
Langtekkelige monotone opplegg gir sjelden noe bra
læringsutbytte.
Ta hyppige pauser og varier opplegget.
En mulighet er å la undervisningen integreres i den
praktiske skytingen, slik at det blir korte intervaller og
større variasjon i opplegget.
Er man flere instruktører, bli enige på
forhånd om hva som skal vektlegges, slik
at instruktørene opptrer konsekvente i
sin undervisning og instruksjon.
Unngå at deltakerne får motstridende
informasjon og instruksjon.