Ganeplater –hva er det og hvem trenger det - Karlstadmodellen
Ganeplater –hva er det og hvem trenger det - Karlstadmodellen
Ganeplater –hva er det og hvem trenger det - Karlstadmodellen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Til kategorien nasale lyd<strong>er</strong>, hør<strong>er</strong> de konsonantene som dannes ved at luftstrømmen pass<strong>er</strong><strong>er</strong><br />
ut gjennom nesen. Passasjen mellom nesen <strong>og</strong> svelget åpnes når den mye ganen (drøvelen)<br />
senkes, <strong>og</strong> vi kan lage lyd<strong>er</strong> som m <strong>og</strong> n.<br />
Norsk har, i motsetning til vokalene, et enkelt konsonantsystem med atten konsonantfonem.<br />
Det <strong>er</strong> regl<strong>er</strong> for i hvilke sammenheng<strong>er</strong> konsonantene kan opptre i mht. posisjonene først <strong>og</strong><br />
sist <strong>og</strong> i hvilke relasjon<strong>er</strong> de kan stå til hv<strong>er</strong>andre.<br />
Taleforstyrrels<strong>er</strong><br />
Årsakene til taleforstyrrels<strong>er</strong> ell<strong>er</strong> talevansk<strong>er</strong> kan være ulike <strong>og</strong> relat<strong>er</strong>t til medfødte<br />
diagnos<strong>er</strong> som hørselsskade, Downs syndrom, ganespalte, c<strong>er</strong>ebral parese, ulykk<strong>er</strong>,<br />
sykdomm<strong>er</strong>, spesifikke taleforstyrrels<strong>er</strong> ell<strong>er</strong> andre forhold som påvirk<strong>er</strong> taleevnen.<br />
Hvis barnet ikke oppfatt<strong>er</strong> bestemte lyd<strong>er</strong> ell<strong>er</strong> forskjell<strong>er</strong> mellom lyd<strong>er</strong>, kan årsaken være et<br />
auditivt problem. Hvis barnet ikke kan planlegge de artikulatoriske bevegelsesmønstrene<br />
presist, kan <strong>det</strong> skyldes nevrol<strong>og</strong>iske vansk<strong>er</strong>. Hvis barnet ikke grei<strong>er</strong> å bevege<br />
artikulasjonsapparatet på ønsket måte, kan <strong>det</strong> være et motorisk problem.<br />
Motorisk-sensoriske vansk<strong>er</strong> kan påvirke både bevegelsenes styrke, raskhet, presisjon <strong>og</strong><br />
stabilitet.<br />
Det <strong>er</strong> et stort antall mennesk<strong>er</strong> som risik<strong>er</strong><strong>er</strong> å ikke bli sosialt aksept<strong>er</strong>t pga. nedsatt taleevne.<br />
Taleforstyrrelse blant førskolebarn drei<strong>er</strong> seg, i følge Silva, 5 om 8- 10%. Art <strong>og</strong> grad vari<strong>er</strong><strong>er</strong><br />
fra uttalevansk<strong>er</strong> av enkeltlyd<strong>er</strong> til ikke-forståelig tale.<br />
Ved nedsatt funksjon i leppebevegelsene, går <strong>det</strong> ut ov<strong>er</strong> de lydene som vi dann<strong>er</strong> med<br />
leppene, som for eksempel de labiale lydene m p b <strong>og</strong> ulike vokal<strong>er</strong>. Er <strong>det</strong> nedsatt funksjon i<br />
tungens bevegels<strong>er</strong>, kan <strong>det</strong> gå ut ov<strong>er</strong> de fleste lydene. Fremre del<strong>er</strong> av tunga treng<strong>er</strong> vi for å<br />
lage dentale lyd<strong>er</strong> som n t d, midtre del av tunga brukes når vi skal si palatale lyd<strong>er</strong> som j ell<strong>er</strong><br />
kj, <strong>og</strong> med bakre del<strong>er</strong> av tunga lag<strong>er</strong> vi velare lyd<strong>er</strong> som k <strong>og</strong> g.<br />
Hvis den myke ganens funksjon <strong>er</strong> nedsatt slik at åpning <strong>og</strong> lukking av passasjen mellom<br />
svelget <strong>og</strong> nesehulen <strong>er</strong> nedsatt, går <strong>det</strong> ut ov<strong>er</strong> lydkvaliteten når vi skal lage tydelige<br />
forskjell<strong>er</strong> mellom nasale <strong>og</strong> orale lyd<strong>er</strong>.<br />
Taleapparatets utseende har betydning for talen fordi lydens ulike kvalitet<strong>er</strong> bestemmes av<br />
resonansegenskapene som <strong>er</strong> i taleapparatets forskjellige hulrom. Formen på hulrommene kan<br />
være avvikende <strong>og</strong> vanskeliggjøre lyddannelse. Det kan <strong>og</strong>så være vanskelig for noen å<br />
opparbeide <strong>det</strong> nødvendige lufttrykket som trengs for å lage lyd<strong>er</strong> som for eksempel p, ell<strong>er</strong> å<br />
kontroll<strong>er</strong>e luftflyten når de skal uttale f <strong>og</strong> s. 6<br />
Vanskene kan <strong>og</strong>så være av språklig art, som manglende kunnskap om språkets enhet<strong>er</strong> <strong>og</strong><br />
språkets regl<strong>er</strong> ell<strong>er</strong> system. Det kan være vanskelig å skille tydelig mellom avvik i tale <strong>og</strong><br />
avvik i språk. Dette gjeld<strong>er</strong> særlig i forhold til fonol<strong>og</strong>iske vansk<strong>er</strong>, som omfatt<strong>er</strong> mangelfulle<br />
f<strong>er</strong>dighet<strong>er</strong> til å bruke språklydene riktig i forhold til språklydens funksjon.<br />
Teknisk om mutt<strong>er</strong>platen<br />
Denne spesielle ganeplaten har tale <strong>og</strong> taleutvikling i fokus. Ett<strong>er</strong>som artikulasjonen hele<br />
tiden <strong>er</strong> forand<strong>er</strong>lig, brukes mutt<strong>er</strong>platen. Mutt<strong>er</strong>platens ov<strong>er</strong>flate <strong>er</strong> dekket med fem<br />
langsgående mutt<strong>er</strong>rad<strong>er</strong>. I mutt<strong>er</strong>hullene kan <strong>det</strong> skrus i ulike stimul<strong>er</strong>ingselement som<br />
skru<strong>er</strong>, plastknopp<strong>er</strong> <strong>og</strong> løst-hengende p<strong>er</strong>l<strong>er</strong>. To ulike labialbøyl<strong>er</strong> kan festes på til bruk i<br />
aktiv ell<strong>er</strong> passiv trening til stimul<strong>er</strong>ing av leppene.<br />
4