NOVA Rapport 21/03
NOVA Rapport 21/03
NOVA Rapport 21/03
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
holder seg helt til 65 år. Da inntreffer et nytt fall i forventet yrkesdeltagelse.<br />
Dette har trolig sammenheng med oppfatninger om høyere pensjoner fra<br />
fylte 65 år. Blant dem som fortsetter etter fylte 65 år er det få som ikke<br />
forventer å stå helt fram til 67 år. Etter det er andelen som fortsatt forventer å<br />
være yrkesaktive for liten til å analysere videre på.<br />
Vi undersøker betydningen av de ulike tjenestepensjonsreglene i<br />
offentlig og privat sektor ved å følge overlevelsesratene til ingeniørene i de<br />
to sektorene. Ved 65 års alder forventer ingeniører i offentlig sektor i høyere<br />
grad å gå av. Dette harmonerer med at tjenestepensjonen i offentlig sektor<br />
kan tas ut alt fra 65 år, mens man i privat sektor må vente til 67 år.<br />
Et av formålene med AFP er å avlaste uførepensjon som vei ut av<br />
arbeidslivet. AFP fremstår som en langt mer ønsket vei ut av arbeidslivet<br />
enn uførepensjon. Nesten tre av fire lærere svarer at de vil bruke AFP, bare<br />
halvparten av ingeniørene. Mindre enn ti prosent av lærerne og om lag fem<br />
prosent av ingeniørene forventer å gå av med uførepensjon.. En høyere andel<br />
menn enn kvinner regner med å gå av med AFP, men forskjellen er liten.<br />
Vi sammenligner det forventede pensjoneringsmønsteret blant dem<br />
med god helse og dem med dårlig helse. For lærerne er det en klar sammenheng<br />
mellom helse og pensjonsforventning ved 62 år. Sammenhengen er<br />
mye svakere hos ingeniørene. Det tyder på at AFPs betydning som et alternativ<br />
til uførepensjon varierer mellom yrkesgrupper. Den nedre aldersgrensen<br />
i AFP er den utslagsgivende. Etter dette er det liten forskjell i pensjonsforventninger<br />
mellom respondenter med god og dårlig helse, selv blant<br />
lærerne.<br />
– Skal jeg bli eller skal jeg gå? –