Gå til originaloppgave - Masterbloggen
Gå til originaloppgave - Masterbloggen
Gå til originaloppgave - Masterbloggen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Del 1: Museet i en nasjonal kontekst<br />
Nasjonale museumsinstitusjoner<br />
I 1814 ble unionen med Danmark oppløst, og Norge fikk en friere posisjon i den svensk-<br />
norske unionen. Som et ledd i nasjonsbyggingen trengte Norge et apparat av mektige<br />
kulturinstitusjoner. Museene var blant de viktigste av disse. Institusjonene ble flittig brukt <strong>til</strong> å<br />
markere en distanse <strong>til</strong> Danmark, og perioden fra 1387 <strong>til</strong> 1814 ble raskt definert som en mørk<br />
periode i Norges historie. Flere elementer talte imidlertid imot Norges ønskede status som en<br />
selvstendig nasjon. Det eksisterte eksempelvis ikke et felles språk, og det man hadde av<br />
institusjonalisert kultur stammet stort sett fra Danmark. For å finne en egenartet norsk kultur<br />
måtte man gå helt <strong>til</strong>bake <strong>til</strong> perioden fra Harald Hårfagre <strong>til</strong> omtrent 1319, da Norge var en<br />
fri nasjon i den mer moderne betydningen av ordet 134 . Som et resultat av dette ble ideen om en<br />
ekte norsk kultur preget av elementer fra mellomalderen, for eksempel stavkirkene.<br />
Da Stortinget i 1836 bevilget penger <strong>til</strong> å opprette Nasjonalgalleriet var institusjonen først og<br />
fremst ment som en dannelsesanstalt 135 . Museet skulle opplyse og forbedre sine besøkende –<br />
moralsk, sosialt og politisk. For å kunne gjøre dette samlet Nasjonalgalleriet i første omgang<br />
inn eldre europeisk kunst for å vise at Norge var en kulturnasjon på høyde med de andre<br />
europeiske landene. Men Nasjonalgalleriets intensjoner om å samle inn eldre europeisk kunst<br />
lot seg vanskelig gjøre, mest på grunn av manglende økonomiske midler. Norge hadde ingen<br />
adel som kunne videreføre sin samling inn i museet, slik som det mindre frivillig ble gjort i<br />
Frankrike og etter hvert også i England 136 . Derfor gikk museet etter hvert over <strong>til</strong> å kjøpe inn<br />
norsk samtidskunst. J.C. Dahls malerier Larvik i måneskinn (1839) og Hellefossen (1838) var<br />
Nasjonalgalleriets første norske ervervelser. Disse ble kjøpt inn i 1839 137 . Gjennom det nye<br />
fokuset ble Nasjonalgalleriet etter hvert et nasjonalmuseum i den mer grunnleggende<br />
betydningen av ordet. Sigurd Willoch beskrev dette skiftet slik:<br />
Da Stortinget første gang bevilget penger <strong>til</strong> oprettelsen av et Nationalmuseum, var det i den hensikt<br />
«<strong>til</strong>veiebringe en Dannelsesanstalt for vorende Kunstnere». […] Det er allikevel lenge siden dette oprinnelige<br />
synet på galleriets oppgave forsvant. Nu er opgaven først og fremst å ta vare på landets egen kunst – og i den<br />
utstrekning det er mulig på fremragende utenlandsk kunst. […] Vi behøver ikke lete land og strand efter<br />
134 Danbolt et al. 2001:158.<br />
135 Willoch 1937:186.<br />
136 I forbindelse med den Franske revolusjonen ble øvrighetens overflod ført inn i nasjonale museer, i frykt for en<br />
lignende situasjon i England ble private samlinger frivillig offentliggjort. (Arrhenius 2006) (Duncan 1991)<br />
137 Willoch 1937:31.<br />
61