Kjetil Steinsholt - Akademika forlag
Kjetil Steinsholt - Akademika forlag
Kjetil Steinsholt - Akademika forlag
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Bro, bro brille<br />
Det finnes en rekke ulike sangleker som kombinerer vokal og kroppslig<br />
utfoldelse. De fleste sanglekene er overlevert muntlig fra generasjon til<br />
generasjon, og vi kjenner svært sjelden til sanglekenes opphav. Likevel har<br />
noen britiske forskere dristet seg til å tidfeste Bro bro brille til en hendelse<br />
som skjedde i år 1014, da Olav den Hellige hjalp den angelsaksiske<br />
kongen Ethelred II med å gjenvinne London fra danene.<br />
To av de som skal leke, bestemmer seg imellom hvem som skal<br />
være hva. De kan i og for seg være hva som helst, men de skal ha et ord<br />
hver (f.eks. et eple og en potet). Ingen andre må vite hva de skal være.<br />
Så tar de hverandre i hendene og løfter dem opp slik at de lager en bro<br />
(portal). De andre deltagerne skal gå under broen mens de synger:<br />
Bro, bro brille,<br />
klokka slager elleve.<br />
Keiseren står på sitt høyeste slott,<br />
ser ut over vann (eller: så hvit som en and),<br />
ser ut over strand (eller: så sort som en brann).<br />
Fare, fare krigsmann,<br />
døden skal du lide.<br />
Den som kommer aller sist,<br />
skal i den sorte gryte.<br />
På den siste stavelsen faller broen brått sammen og fanger personen som<br />
er under (og da «faller» denne personen i gryta). De som holder broen,<br />
hvisker et spørsmål til den som er fanget. De spør hva hun liker best,<br />
f.eks. «eple eller potet?» Fangen går og stiller seg bak den som «eier»<br />
ordet – bak ryggen til den personen som står bakerst på potetsiden eller<br />
på eplesiden. Så repeteres sangen helt til alle deltagerne har valgt side.<br />
Til slutt blir det en dragkamp (enten ved at det trekkes i hendene eller<br />
trekkes i et tau) mellom lagene. Det laget som vinner dragkampen, har<br />
vunnet leken.<br />
26 27