27.07.2013 Views

Se hele prosjektet som pdf-fil. - Nysgjerrigper

Se hele prosjektet som pdf-fil. - Nysgjerrigper

Se hele prosjektet som pdf-fil. - Nysgjerrigper

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

”Døyr Døyr fe;<br />

døyr frendar;<br />

døyr sjølv det same.<br />

Men ordet om deg<br />

aldri døyr<br />

vinn du eit gjetord gjævt.”<br />

Håvamål<br />

Revahaug


INNHALD<br />

Dette lurar vi på.<br />

Kvifor er det slik ? (hypoteser)<br />

Vi legg ein plan.<br />

Ut for å hente opplysningar.<br />

opplysningar<br />

Komitémøter og praktisk arbeid.<br />

Evaluering.


FORORD<br />

Vi har ikkje plass til å takke alle <strong>som</strong> har hjelpt oss med dette<br />

<strong>prosjektet</strong>, men vil særleg takke desse: desse<br />

Grunneigar Olav B. Dalen<br />

Museumsarbeidar Vicky Grini<br />

Reiselivskonsulent Anne Midjås<br />

Fylkesarkeolog Torbjørn Landmark<br />

Fylkesarkeolog Geir Sørum<br />

Fylkesarkeolog Inger Liv G. Lund<br />

Professor Brit Solli, Kulturhistorisk Museum<br />

Tone Lund Austjore, Austjore lærar i kunst og handverk.<br />

Torhild Byggstøyl, Byggstøyl lærar i Mat og Helse<br />

Foreldra<br />

Elevane i 7. kl.<br />

Tokke kommune<br />

Journalist John Straume


ÅRETS NYSGJERRIGPER<br />

Problemstilling 1: 1:<br />

”Kvifor ” Kvifor er gravhaugen<br />

Revahaug så lite kjent blant folk på Dalen?<br />

Problemstilling 2 : ”Kan vi gjere noko for at<br />

den skal bli betre kjent?”


KVIFOR ER REVAHAUG SÅ LITE KJENT<br />

BLANT FOLK PÅ DALEN?”<br />

Her er gravhaugen<br />

Revahaug <strong>som</strong> er<br />

frå<br />

folkevandringstida<br />

(400-600 (400 600 e. Kr.)<br />

Den ligg like ved<br />

Dalen barnehage i<br />

sentrum av Dalen.<br />

Den er ikkje rydda<br />

og skilta.


FOLKEVANDRINGSTIDA ER EIGENTLEG<br />

IKKJE SÅ LANGT ATTENDE I HISTORIA.<br />

OMTRENT VED HALSEN


SPØRJESKJEMA<br />

Vi har laga ei spørjeundersøking for å sjå om vår<br />

problemstilling stemmer. Vi gjekk rundt på Dalen<br />

og ba folk i ulik alder svare på spørsmål om<br />

Revahaug.<br />

Revahaug


RESULTAT AV SPØRJEUNDERSØKING<br />

Spørjeundersøking om Revahaug<br />

Utført av elevar v/Tokke skule i tidsromet 11/9-15/9 11/9 15/9 -06 06<br />

Intervjuobjekta var i alderen 5-90 5 90 år, jamt fordela i aldersgruppene.<br />

Antal spurde totalt 91<br />

Ville ikkje svare 11<br />

Ville svare 80<br />

Resultat:<br />

19 personar eller 23,75 % hadde høyrd om Revahaug.<br />

Revahaug<br />

61 personar eller 76,25 % visste ingen ting om Revahaug.<br />

Revahaug<br />

Resultat:<br />

19<br />

61<br />

Konklusjon: Det er ein svært stor prosent av dei spurde <strong>som</strong> ikkje veit<br />

noko om Revahaug. Revahaug.<br />

Dette er litt merkeleg sidan gravhaugen ligg midt i<br />

kommunesenteret Dalen. Men det stemmer med vår påstand.<br />

Dei eldste og dei yngste visste mest.<br />

Mange gode forslag til kva <strong>som</strong> bør gjerast for at haugen skal bli betre<br />

kjent i lokalmiljøet.


VI LEGG EIN PLAN<br />

Vi skriv brev til personar og institusjonar<br />

<strong>som</strong> har greie på eldre tider for å finne ut<br />

mest mogleg om Revahaug.<br />

Revahaug<br />

For at Revahaug skal bli betre kjent må den<br />

ryddast. ryddast.<br />

Vi må spørje grunneigar Olav B.<br />

Dalen om det er greitt for han at vi ryddar<br />

Revahaug.<br />

Revahaug<br />

Vi reiser ned til Revahaug for å sjå nærare på<br />

kva <strong>som</strong> bør gjerast.<br />

gjerast


EKSKURSJON TIL REVAHAUG<br />

Onsdag 6. september<br />

syklar vi ned til<br />

Revahaug for å sjå kva<br />

vi bør gjere til våren.<br />

Haugen er overgrodd av<br />

buskar, buskar,<br />

små og store<br />

tre, samt ein del søppel.<br />

Rundt haugen er det<br />

masse høgt gras og<br />

andre vokstrar. vokstrar<br />

Dei store trea må<br />

sikkert stå, men mykje<br />

må ryddast.<br />

ryddast


VI MÅLAR OPP LENGDE OG BREIDDE<br />

Vi må måle opp<br />

lengde og breidde<br />

på gravhaugen. Den<br />

har lengde 19 m og<br />

breidde 11 m.


VI MÅ SKRIVE NED MÅLA<br />

Emilie tek på seg<br />

oppgåva med å skrive<br />

ned det vi finn ut.


Her er inngangen til Revahaug<br />

Kva tru <strong>som</strong> skjuler seg der inne?


BARNEHAGEN LIGG RETT VED


REVAHAUG GRAVE UT I 1878<br />

I fylgje Lårdalssoga står det at<br />

ein fann ”to lerurner, lerurner<br />

glassperler og et sverd ”. Ein<br />

student Roll kjøpte dessverre<br />

desse tinga. Likeså står det : ” -<br />

en vevskyttelformede sten er<br />

hos oss, og det er en<br />

ildslagningsstein (beltestein) fra<br />

folkevandringstida eller noe<br />

eldre”. (Irmelin Martens)<br />

Inger Oline har kontakta<br />

professor Brit Solli fleire<br />

gonger, men ho kan ikkje finne<br />

beltesteinen. Dette tyder på at<br />

det <strong>som</strong> står i Lårdalssoga ikkje<br />

stemmer heilt.<br />

Her er eit bilete av ein slik stein<br />

<strong>som</strong> vart funne på Eidanger i<br />

1915.


KVEN HAR ANSVARET FOR AT<br />

REVAHAUG ER SÅ LITE KJENT?<br />

HYPOTESER PÅ PROBLEMSTILLING 1:<br />

Desse har ikkje gjort jobben sin:<br />

A. Tokke kommune<br />

B. Vest-Telemark Vest Telemark Museum<br />

C. Grunneigaren<br />

D. Fylkeskommunen<br />

E. Riksantikvaren<br />

A.<br />

B.<br />

C.<br />

D.<br />

E.


”KAN KAN VI GJERE NOKO FOR AT<br />

REVAHAUG SKAL BLI BETRE KJENT?” KJENT?”<br />

HYPOTESER PÅ PROBLEMSTILLING 2:<br />

Vi vil prøve å få lov til å rydde<br />

Revahaug.<br />

Revahaug<br />

Vi vil kontakte aviser om <strong>prosjektet</strong><br />

vårt.<br />

Vi vil ta kontakt med Vest-Telemark<br />

Vest Telemark<br />

Museum og Turistkontoret i Tokke om<br />

dei er interesserte i å vere med oss.<br />

oss


Desse vart kontakta om Revahaug.<br />

Revahaug<br />

i august -september<br />

september<br />

Gunnar Omsberg, Omsberg,<br />

pensjonert lærar. lærar<br />

Herfinn Haugsevje, lærar på Tokke skule.<br />

Såvi Vistad, Vistad,<br />

pensjonist.<br />

Ingebjørg Vistad, Vistad,<br />

pensjonert rektor.<br />

Tokke Historielag.<br />

Vest-Telemark Vest Telemark Museum.<br />

Turistkontoret i Tokke.<br />

Olav B. Dalen, grunneigar til Revahaug. Revahaug<br />

Fylkesarkeolog Torbjørn Landmark .<br />

Kultur- Kultur og oppvekstsjefen i Tokke.


SVAR PÅ BREV<br />

SEPTEMBER 2006<br />

Dei fleste viste til Lårdalssoga, Lårdalssoga,<br />

der det står ein del<br />

om Revahaug.<br />

Revahaug<br />

Vest-Telemark Vest Telemark Museum v/Gro Kyvik var svært<br />

interessert i <strong>prosjektet</strong> vårt.<br />

Fylkesarkeologen likeså.<br />

Turistkontoret v/reiselivskonsulent Anne Midjås<br />

viste også stor interesse.<br />

Vi vart svært glade for dei positive svara vi har fått.<br />

Grunneigar Olav B. Dalen var samarbeidsviljug. samarbeidsviljug.<br />

Han<br />

skreiv også eit interessant brev om då han var inne i<br />

Revahaug <strong>som</strong> gut på 1960 talet


EI LITA HISTORIE OM REVAHAUG FRÅ DÅ EG<br />

VAR GUT Av Olav B. Dalen<br />

Som gutunge leika eg og kameratane mine mykje nede ved Revahaug og i<br />

skogen langs elva. Og eg kan hugse bl.a. ein gong eg og to kameratar ville<br />

prøve å krype inn i Revahaug gjennom den vesle opninga <strong>som</strong> var der på den<br />

eine sida. Ingen <strong>som</strong> vi kjente hadde vore der inne før, og då vi kom att med<br />

kvar vår lommelykt var vi veldig spente og halvredde då vi skulle skulle<br />

prøve å<br />

smyge oss inn. Opninga var veldig liten, men vi var vel ikkje meir enn 9-10 9 10 år<br />

gamle, så vi tok ikkje så mykje plass heller. Det var stupende mørkt der inne,<br />

og i ljoset frå lommelyktene såg vi at det var mura opp veggar av laus stein og<br />

oppå desse låg det ei eller fleire svære steinheller. I golvet var jorda dekt av<br />

tørt gras (det kan kanskje ha vore ein rev <strong>som</strong> har hatt hiet sitt her ein gong –<br />

derav namnet ”Revahaug Revahaug”?) ”?)<br />

Plutseleg såg vi – i lysstrålen frå lommelykta, ein svær, svart edderkopp <strong>som</strong><br />

hang i nettet sitt oppunder taket. Det måtte vere ei Sort Enke, tenkte vi, og var<br />

sikre på at ho hadde eit kvitt kors på ryggen!! Vi lyste rundt oss på alle kantar, kantar<br />

og såg stadig fleire av edderkoppane! edderkoppane!<br />

”Vi må ut!! Ropa vi og krabba livredde ut<br />

av gravkammeret. Ein av kameratane mine kom fyrst ut, så kom eg, og så<br />

skulle Bjarne ut. Det gjekk ikkje, ikkje,<br />

han sat bom fast halvvegs ute. Og med alle dei<br />

edderkoppane der inne!! Vi måtte prøve å hjelpe han, og vi tok tak i kvar vår vå<br />

arm på Bjarne, og drog alt vi orka.<br />

Som<br />

Plutseleg


Framhald<br />

Men han rikka seg ikkje. ikkje.<br />

Her er det ikkje mykje tid å miste,<br />

tenkte vi og såg for oss edderkoppane <strong>som</strong> nærma seg beina til<br />

Bjarne! ”Vi må hente noko å grave med”, ropa vi til Bjarne.<br />

Heldigvis visste eg kvar bestefar hadde hakker og spader<br />

heime på Nordigard. Nordigard.<br />

Vi sprang alt vi orka og fekk med oss ein<br />

spade og ei hakke. Då vi kom ned, såg vi at det heldigvis var liv li<br />

i Bjarne, for han lea seg. Eg og kameraten min sette i gang å<br />

grave det fortaste vi greidde, men det var ikkje lett, for Bjarne<br />

låg jo der, og vi måtte vere litt forsiktige. ”No prøvar vi å dra<br />

han ut!” ropa vi då vi hadde fått vekk noko jord. Vi tok tak i<br />

armane hans att, og drog av alle krefter – og der kom jammen<br />

resten av Bjarne ut. Vi prøva å sjå om han hadde edderkoppar<br />

på beina sine etter å ha lege der så lenge, men det var heldigvis heldigvi<br />

ingen <strong>som</strong> hadde gått til angrep, meinte vi!<br />

Det var fyrste og siste gongen eg var inne i Revahaug.<br />

Revahaug


TEIKNINGAR AV OLAV B. DALEN SLIK HAN<br />

HUGSAR REVAHAUG FRÅ INNSIDA PÅ 1960- 1960<br />

TALET


SNITT AV REVAHAUG


SNITT AV REVAHAUG


I Lårdalssoga står det<br />

ein god del om at det<br />

var 5 gravhaugar på<br />

Nordigardsjordet. Nordigardsjordet Dei<br />

var truleg frå<br />

Folkevandringstida<br />

(400-600 (400 600 e.Kr.).<br />

I dag er bare Revahaug<br />

att. Det vart grave i<br />

haugane i 1785 og i<br />

1878. Ingen veit kven<br />

<strong>som</strong> gravde.<br />

LÅRDALSSOGA


Vidare i Lårdalsoga<br />

På side 216 i<br />

Lårdalsoga står<br />

Jarand Reffelbrekks<br />

versjon av segna om<br />

Åse Stålekleiv<br />

(trykt i Fedraheimen i<br />

januar 1880).<br />

Her står det at<br />

sønene til Åse vart<br />

hauglagde på<br />

Norigardsjordet.<br />

Norigardsjordet


SEGNA OM ÅSE STÅLEKLEIV<br />

I Lårdalssoga står også segna om<br />

Åse Stålekleiv. Den er knytta til ein<br />

gravhaug på Nordigardsjordet der<br />

Revahaug ligg.<br />

<strong>Se</strong>gna seier at Åse Stålekleiv åtte<br />

mest heile Eidsborg. Ho hadde 3<br />

søner <strong>som</strong> ho ville gjere så store og<br />

sterke <strong>som</strong> mogleg. mogleg.<br />

Ho fora 3 stutar<br />

på ulikt fòr. Etter ei tid, let ho<br />

stutane trekke ein tung stein. Den<br />

<strong>som</strong> trakk steinen lengst, hadde fått<br />

det beste fóret, fóret,<br />

meinte Åse. Det vart<br />

grjot (korn).<br />

Ho gav sønene sine grjot, og dei<br />

vart store og sterke.<br />

<br />

Åse hadde ei syster <strong>som</strong> heitte<br />

Gullbjørg. Gullbjørg.<br />

Ho budde på andre sida<br />

av Dalen, i Skafså. Skafså.<br />

Ho hadde også<br />

nokre sterke søner. søner.<br />

Båe systrene<br />

ville eige Dalen. Dei vart samde om<br />

at sønene skulle sloss om<br />

eigedomsretten til Dalen.<br />

Åse reid ned på Riarhamaren <strong>som</strong><br />

ligg midt i Eidsborgberget. Eidsborgberget.<br />

Her<br />

kunne ho sjå kampen mellom<br />

hennar og Gullbjørg sine søner. søner<br />

Åses søner vart alle ihelslegne. ihelslegne.<br />

Åse<br />

vart då så skamfull og fortvila at ho<br />

reid utafor Riarhamaren og slo seg i<br />

hel.<br />

Det fortelst at sønene vart<br />

hauglagde nede på<br />

Nordigardsjordet.<br />

Nordigardsjordet<br />

Kanskje i Revahaug??? Revahaug???<br />

(trur vi!)


HER HAR JANET TEIKNA SLIK HO TRUR ÅSE<br />

OG GULLBJØRG STOD PÅ KVAR SIDE AV<br />

DALEN


ARKEOLOGAR FOR EIN DAG<br />

Gro ved Vest-Telemark<br />

Vest Telemark<br />

Museum blei så<br />

interessert i <strong>prosjektet</strong><br />

vårt då ho fekk brev frå<br />

oss. Ho inviterte oss<br />

opp til Eidsborg for å<br />

vere med på utgraving<br />

av ei gamal hustuft. Nå<br />

var vi verkelege<br />

arkeologar. arkeologar.<br />

Ole Johnny<br />

likte dette så godt at<br />

han ville bli arkeolog<br />

når han blei stor. Jan<br />

Vegard fann nokre<br />

kolbitar.<br />

kolbitar


DETTE ER SPANANDE!


DET SKAL GRAVAST OG SOLDAST.<br />

VI MÅ VERE SVÆRT NØYAKTIGE


SVAR FRÅ FYLKESARKEOLGEN<br />

den 4. oktober<br />

Eivind fekk svar frå fylkesarkeolog<br />

Torbjørn Landmark. Han var svært<br />

positiv til <strong>prosjektet</strong>. Han ville kome hit<br />

for å sjå på gravhaugen. Han skreiv at<br />

han hadde hatt kontakt med Vest- Vest<br />

Telemark Museum. Der ville dei også<br />

hjelpe oss.<br />

Dette vart vi veldig glade for å lese.


På<br />

COLLAGE AV 6. KLASSE<br />

På dei neste 3 sidene vil du sjå bilete vi<br />

i 6. klasse har laga i haust i kunst-og kunst og<br />

handverkstimane.<br />

handverkstimane<br />

Bileta er inspirerte av Revahaug og kva<br />

<strong>som</strong> skjedde den gongen nokon vart<br />

gravlagd i haugen, og i tida etterpå.<br />

Bileta


NETTOPP GRAVLAGT


INNE I REVAHAUG 100 ÅR ETTER


REVAHAUG I DAG


GRAVFERDSSKIKKAR I DAG


ØKONOMISK STØTTE<br />

Vi ser at vi treng ein god del pengar til <strong>prosjektet</strong> vårt med å<br />

rydde og merke Revahaug. Revahaug.<br />

Vi må søkje om pengestøtte.<br />

Vi sender brev til desse: desse<br />

1. Norsk Kulturarv (ryddestipend)<br />

2. Turistkontoret i Tokke v/Anne Midjås<br />

3. Telemark Fylkeskommune v/T. Landmark<br />

4. <strong>Nysgjerrigper</strong><br />

5. Sparebankstiftelsen DnB Nor


POSITIVE SVAR<br />

I løpet av kort tid får vi bare positive svar:<br />

1. Norsk Kulturarv kr. 2500,- 2500,<br />

2. Turistkontoret kr. 2000,- 2000,<br />

3. Telemark fylkeskom. kr. 2000,- 2000,<br />

4. <strong>Nysgjerrigper</strong> kr. 3000,- 3000,<br />

5. Sparebankstiftelsen kr.13000,- kr.13000,<br />

_______________<br />

Tilsaman kr.23500,- kr.23500,<br />

=======<br />

Kjempeflott!!!


KURS FOR RETTLEIARANE VÅRE<br />

Onsdag 25. oktober fekk Tone og<br />

Gunstein lov til å reise til Oslo for å<br />

vere med på eit kurs hos<br />

Riksantikvaren. Det handla om det å<br />

formidle kulturhistoria vår for barn og<br />

unge.<br />

Dei var tydeleg fornøgde då dei kom<br />

att.


KOMITÉMØTE 1 den 1. nov.<br />

Desse møtte:<br />

Elevane i 6. klasse<br />

Rettleiarane<br />

Turistkontoret v/Anne<br />

Vest-Telemark Vest Telemark Museum<br />

v/Gro og Vicky<br />

Fylkesarkeolog<br />

Torbjørn Landmark<br />

Grunneigar Olav B.<br />

Dalen


FRAMDRIFTSPLAN<br />

På møtet vart vi samde om å rydde Revahaug<br />

til våren. Anne lova hjelp frå kommunen.<br />

Olav hadde med seg forslag til avtale mellom<br />

han og skulen. skulen<br />

Han hadde også med seg forslag til korleis ei<br />

opplysningstavle, eit skilt og ein sitjebenk<br />

skulle sjå ut. Han vil lage alt saman. saman<br />

Det kostar kr. 11000,-, 11000, , men det har vi råd til.<br />

Vi reiste alle ned til Revahaug for å sjå kva<br />

<strong>som</strong> bør gjerast til våren.


FØREBELS PROGRAM<br />

Vi får lyst til å arrangere noko <strong>som</strong> kan minne om den tida<br />

Revahaug vart til. Arrangementet må bli ein gong til våren.<br />

FORSLAG:<br />

Vi kler oss ut i tidsrette klede utlånt frå Vest-Telemark Vest Telemark Museum<br />

Smaksprøver av mat frå folkevandringstida.<br />

Anette Dahl demonstrerer brettspel. brettspel<br />

Nanna Løkka fortel om gravhaugar i mytologisk samanheng.<br />

samanheng<br />

Eldar Hildre demonstrerer pil og boge skyting.<br />

Birger Bastiansen smir piler.<br />

Nilia Storøygard i 7. kl. lagar band på snorpinne. Får med seg<br />

elevar i 6. kl.<br />

Elevane i 6. kl. kjøper kopiar av perler og lagar og sel halsband.<br />

Kanskje kan vi få tak i stål og flint?


KOMITÉMØTE 2 den 19. des.<br />

Desse møtte:<br />

Elevane i 6. klasse<br />

Rettleiarane<br />

Vicky frå Vest-Telemark Vest Telemark Museum<br />

Anne frå Turistkontoret<br />

Olav B. Dalen


NY FRAMDRIFTSPLAN<br />

Vest-Telemark Vest Telemark Museum og<br />

Turistkontoret blir med oss<br />

på å arrangere ei ”nyopning<br />

” nyopning”<br />

av Revahaug laurdag 5. mai<br />

2007.<br />

Rydding av ”Revahaug<br />

” Revahaug”<br />

tysdag 17. april.<br />

Anne ynskjer ei brosjyre på<br />

norsk og engelsk <strong>som</strong> skal<br />

ligge på turistkontoret.<br />

Denne skal innehalde<br />

opplysningar om Revahaug.<br />

Revahaug<br />

Vi lagar utkast.<br />

Vi grovplanlegg innhaldet<br />

den 5. mai.


PARTNERSKAPSAVTALE MELLOM<br />

GRUNNEIGAR OG TOKKE SKULE<br />

Avtalen mellom<br />

grunneigar Olav B.<br />

Dalen og Tokke skule<br />

vart underskrive av<br />

rektor og Olav B. Dalen<br />

den 5. januar 2007.<br />

Avtalen går ut på at<br />

elevane i 7. klasse kvart<br />

år skal drive skjøtsel av<br />

Revahaug. Revahaug.<br />

Det vert ei<br />

partnerskapsavtale.


ARBEIDSOPPGÅVER 8. jan.:<br />

Inger Oline kontaktar Oldssakssamlinga igjen.<br />

Vebjørn ringer til Anette, Nanna og Eldar for å forsikre oss om<br />

alt er ok. Nanna var forresten domar i ”Kvitt eller dobbelt” i fjor.<br />

Janet bestiller perler hos Tohild Berg på Leira.<br />

Tonje kontakter smeden Birger Bastiansen.<br />

Bastiansen<br />

Eivind skriv til Håvard Bergland om han kan kome for å smi.<br />

Emilie skriv brev til Anne på Turistkontoret om kva <strong>som</strong> bør stå<br />

i brosjyra. brosjyra<br />

Ole Johnny inviterer ordføraren til den 5. mai.<br />

Jan Vegard takkar for pengegåver.<br />

pengegåver<br />

Tone kontaktar København museum for å få tak i flint og stål.<br />

Gunstein kontaktar fylkesarkeolog Inger Liv G. Lund i<br />

Buskerud.


REPORTASJE DEN 27. jan.


SVAR PÅ KVEN SOM HAR ANSVARET<br />

FOR REVAHAUG.<br />

Endeleg kom det svaret vi har lurt på:<br />

Kven er det <strong>som</strong> eigentleg har ansvaret<br />

for gravhaugane her i landet?<br />

Fylkesarkeolog Inger Liv G. Lund har<br />

sendt oss ein e-post post den 30. januar. Der<br />

står det bl.a.:


UTDRAG FRÅ BREVET:<br />

”Når Når det gjeld ansvar for automatisk freda kulturminne, så har Fylkeskommunen Fylkeskommunen<br />

det faglege<br />

ansvaret og hovudansvarleg for formidling, men, og det er eit men! For det første er det så<br />

mange kulturminne at det er ikkje mogleg å gjere noko med alle. Formidling er dessverre eit<br />

forsømt kapittel i fylkeskommunen. Nå er det laga ein database hos Riksantikvaren <strong>som</strong><br />

heiter Askeladden. Her blir alle kulturminne <strong>som</strong> er registrert lagt inn inn<br />

og med avmerking i eit<br />

utsnitt av Økonomisk kartverk. Det er også opp til lokalsamfunnet/kommunen lokalsamfunnet/kommunen<br />

å ta kontakt<br />

om eit samarbeid for å få kjennskap til kulturminna i sin kommune. Vi har også eit prinsipp<br />

her i fylket, at der<strong>som</strong> grunneigar og kommunen er negative til fokusering av eit<br />

kulturminne, kan vi ikkje gjere noko med det! Kommunen kan gjerne ta eit initiativ overfor<br />

fylkeskommunen om å lage ein plan for dei kulturminna <strong>som</strong> er i kommunen og å skilte dei<br />

<strong>som</strong> er best eigna.<br />

Min konklusjon er at kulturminnevernet (dvs. fylkeskommunen etter etter<br />

1990 og<br />

Landsdelsmuseene før det) har ikkje vore flinke nok til å formidle kulturminne, men<br />

kommunane har også eit ansvar når det gjeld å ta vare på og å sørge for å få kjennskap til<br />

dei kulturminna <strong>som</strong> finns i kommunen.<br />

Riksantikvaren er eit direktorat. Forvaltninga av automatisk freda kulturminne (før 1537) og<br />

nyare tids kulturminne blei overført til fylkeskommunane i 1990.<br />

DETTE VAR EIT GREITT SVAR PÅ VÅRT SPØRSMÅL!<br />

Hypotesene våre stemte ikkje heilt: Riksantikvaren og Vest-Telemark Vest Telemark Museum har ikkje<br />

noko ansvar for gravhaugen. Riksantikvaren hadde ansvar før 1990. Grunneigaren kan<br />

nekte at haugen vert rydda, men han kan ikkje gjere kva han vil med freda ting.


OVERREKKING AV SJEKK FRÅ<br />

BANKSJEF HALDOR KAASIN 2. FEB.


DETTE SA BANKSJEFEN BL.A.:<br />

”Søknaden Søknaden deres var så god at den blei<br />

enstemmig valgt til å stå øverst på<br />

prioriteringslista over dei fra Telemark”.<br />

På www. www Sparebankstiftelsen.no står det:<br />

Ӂtte elever i 6. klasse ved Tokke skule<br />

ønsker å rydde den gamle igjengrodde<br />

vikingegraven Revahaug. Revahaug.<br />

De ønsker å gjøre<br />

den kjent i nærmiljøet, samt å lage en<br />

dramatisering til en markering våren 2007.<br />

Sparebankstiftelsen DnB NOR gir 13000 kr. til<br />

dette flotte <strong>prosjektet</strong>”.


Tonje held ei fin<br />

takketale for<br />

pengane vi fekk.<br />

Kopi av tala sendte<br />

vi til<br />

Sparebankstiftelsen<br />

DnB NOR.<br />

TAKKETALE 1


Janet takkar Anne<br />

for pengane frå<br />

Turistkontoret.<br />

Turistkontoret<br />

Janet<br />

TAKKETALE 2


MED KAMERA INN I REVAHAUG?<br />

John Straume kjenner ein mann i eit firma<br />

<strong>som</strong> går inn med kamera i kloakkrør og<br />

vassrør. Han ringte til denne mannen og<br />

spurde om han hadde eit ærend her i Tokke<br />

med det fyrste. Han skulle hit til våren. John<br />

fekk overtalt han til å gå inn i Revahaug med<br />

eit kamera når han kjem.<br />

Dette skal bli utruleg spanande å sjå kva <strong>som</strong><br />

skjuler seg inne i gravhaugen i dag. Kanskje<br />

er det ein grevling?


AVISA VARDEN ER MED OSS<br />

Journalist John<br />

Straume frå avisa<br />

Varden har vore med<br />

oss gjennom heile<br />

<strong>prosjektet</strong>, og lagar ein<br />

slags følgjetong i<br />

laurdagsmagasina<br />

utover skuleåret. skuleåret.<br />

Det er<br />

vi sjølvsagt svært glade<br />

for!


ASKELADDEN<br />

Arkeolog Torbjørn Landmark har sagt<br />

at han vil sørge for at gravhaugen<br />

Revahaug vert lagt inn i databasen<br />

Askeladden.<br />

Det likte vi!


DALEN I ASKELADDENS BASE


Desse møtte:<br />

Elevane i 6. klasse<br />

Elevane<br />

Rettleiarane<br />

Anne<br />

<br />

Anne Midjås<br />

Vicky Grini<br />

Olav B. Dalen<br />

KOMITÉMØTE 3 2. feb.<br />

Dessutan møtte John Straume<br />

frå Varden.<br />

På slutten av møtet kom<br />

banksjefen for å overrekke<br />

sjekken frå<br />

Sparebankstiftelsen.<br />

Rektor var også tilstades.<br />

tilstades


AVTALT PÅ MØTET DEN 2. FEB.:<br />

Vi har fått kontakt med <strong>fil</strong>igramsarbeidar Ingrid Allum Kollberg.<br />

Ho har invitert oss opp til sylvsmia for å lage brosjer <strong>som</strong> kan<br />

minne om dei <strong>som</strong> vart laga for 1000 år sidan. sidan.<br />

Dette har vi takka<br />

ja til.<br />

Nå er teksten <strong>som</strong> skal stå på opplysningstavla klar. Den har vi<br />

jobba med alle saman iklassa. iklassa.<br />

Det vert fakta om Revahaug på<br />

norsk og engelsk. Teikningane av korleis Olav hugsar<br />

Revahaug innvendig vert også med. Likeså segna om Åse<br />

Stålekleiv på norsk og engelsk.<br />

Alle <strong>som</strong> er inviterte til den 5. mai har takka ja, bortsett frå<br />

Håvard Bergland på Hamar. Han må i konfirmasjon. Men han<br />

har sendt oss eit brev. Der skriv han om då han <strong>som</strong> gut var<br />

inne i Revahaug. Revahaug.<br />

Det vil vi lese opp den 5. mai.<br />

Vi vil prøve å lage til eit par konkuransar <strong>som</strong> vart bruka i den<br />

tida Revahaug vart til.<br />

Vest-Telemark Vest Telemark Blad vil kome for å vere med på ryddedagen 17.4


FRÅ BREVET TIL HÅVARD BERGLAND<br />

”Lenger Lenger borte på jordet ved å-kanten å kanten låg Revahaug, Revahaug,<br />

og selvfølgelig ein<br />

ynda leikeplass. Men her var det også litt skummelt for ein visste aldri<br />

kva <strong>som</strong> kunne vere inne i hola. Vi prøva ofte å grave større hol slik at<br />

vi kunne krype innover, men dette var ikkje heilt populært, for<br />

Revahaug var freda, sa dei vaksne. vaksne<br />

Ein kveld me leika der, og eg åla meg innover i mørkret, kjente eg<br />

stein, og truleg eit større rom der inne. Eg minnest ikkje om det var<br />

lommelykt eller eit ljos eg lyste med, men det slokna i det same eit<br />

større dyr kravla seg forbi meg i det trange holet. Det føltes <strong>som</strong> <strong>som</strong><br />

hjarta<br />

mitt stoppa, og eg heiv etter pusten. Det virka <strong>som</strong> om holet plutseleg<br />

blei så trongt! trongt!<br />

Eg fekk vel nærmast sjokk, og kravla meg febrilsk<br />

baklengs utatt. utatt<br />

Etter dette kan eg ikkje minnast at nokon av oss prøvde på å krabbe<br />

inn i Revahaug, Revahaug,<br />

det var ingen <strong>som</strong> hadde lyst til det.<br />

Vi leika der ofte seinare, seinare,<br />

og stakk lange kvistar innover hola for å sjå<br />

om det var dyr der inne.<br />

<strong>Se</strong>inare blei det av dei større gutane bygd ei hytte på Revahaug, Revahaug,<br />

men<br />

det enda med at dei måtte rive den ned att.”


BESØK HOS BEDRIFTEN<br />

”TELEMARKSSYLV” DEN 15. FEB.<br />

Ingrid A. Kollberg tok i mot oss i<br />

sylvsmia si. Vi hadde gleda oss mykje<br />

til å kome å besøke ho. Sjølv om<br />

straumen gjekk ei stund, fekk alle laga<br />

si eiga brosje. Denne skal vi ha på oss<br />

den 5. mai.<br />

Kjempeartig dag!!


HOS ”TELEMARKSSYLV”


BROSJA VI LAGA


REPORTASJE DEN 24. feb.


Fleire prosjekt i kunst og handverk<br />

Elevane har laga<br />

snorpinner på<br />

sløyden. Med desse<br />

har dei laga nydelege<br />

snorer slik dei gjorde<br />

det i vikingtida.


VEBJØRN OG EIVIND LAGAR COLLAGE<br />

OM ÅSE STÅLEKLEIV


Soga om Åse Stålekleiv


VI LAGAR HALSBAND SOM SKAL<br />

SELJAST DEN 5. MAI<br />

Vi har kjøpt perler og<br />

snorer for kr. 3500,- 3500, av<br />

Torhild Berg på Leira.<br />

Det er kopiar av perler<br />

<strong>som</strong> vart funne i grava<br />

til Osebergskipet. Osebergskipet.<br />

Nå<br />

skal vi lage minst 30<br />

halsband. Dei sel vi for<br />

kr. 70,-. 70, . Då tener vi<br />

mellom 10-15 10 15 kr. pr.<br />

halsband.<br />

Vi lagar kvart vårt<br />

halsband <strong>som</strong> vi vil ha<br />

på oss den 5. mai.


KVA KAN VI TA FOR DETTE<br />

HALSBANDET, TRU?


DETTE VERT SÅ FINT AT EG VIL HA DET<br />

SJØLV!


VAR DET NOKON SOM SA AT IKKJE<br />

GUTAR KAN HA HALSBAND?


VI LAGAR HALSBAND. PERLENE ER KOPIAR<br />

AV DEI SOM VART FUNNE SAMAN MED<br />

OSEBERGSKIPET


KOMITÉMØTE 4 16. MARS<br />

Desse møtte:<br />

Elevane i 6. klasse<br />

Rettleiarane<br />

Vicky Grini<br />

Anne Midjås<br />

Olav B. Dalen


RESULTAT AV MØTET:<br />

Vi vil invitere Ingrid A. Kolberg til å vere med på<br />

arrangementet den 5. mai.<br />

Ordføraren kjem ikkje, ikkje,<br />

men Kultur-og Kultur og oppvekstsjef<br />

Ellen Marie Prag kjem. Ho avdukar opplysningstavla.<br />

Vi planla ryddedagen den 17. april<br />

Det vert ikkje fleire møte før den 5. mai.<br />

Foreldra i 6. klasse har sagt seg viljuge til å hjelpe til<br />

med praktiske ting.<br />

Anne vil servere lappar den 5. mai<br />

Anne ordnar med flishoggar og ryddesag. ryddesag<br />

Anne syter for høgtalaranlegg<br />

Vi søkjer Dalen barnehage om å få bruke<br />

parkeringsplassen, likeså uttak til straum.<br />

straum


VI HAR LAGA EIT PROGRAM MED<br />

OPPLYSNINGAR OM<br />

NYSGJERRIGPERPROSJEKTET<br />

Vi har laga ein foldar <strong>som</strong> inneheld<br />

opplysningar om nysgjerrigper<strong>prosjektet</strong> vårt<br />

med bilete. bilete.<br />

På ei side trykker vi programmet<br />

for den 5. mai.<br />

Denne foldaren deler vi ut til elevane når vi<br />

går rundt i klassene og inviterer til den 5.<br />

mai.


BROSJYRA VI DELTE UT


ANDRE SOM YNSKJER INFORMASJON<br />

OM REVAHAUG PROSJEKTET<br />

Vi har blitt bedne om å lage ein artikkel om<br />

Revahaug <strong>prosjektet</strong> i fylgjande blad/nettsider:<br />

Bladet ”Fotefar”. Organ for ”Landslaget for<br />

lokalhistorie i skulen” skulen<br />

Bladet ”Bevar oss vel”. Organ for<br />

Fortidsminneforeningen i Telemark og Vestfold.<br />

www.wernerweb.no Websida for barn og unge hos<br />

Riksantikvaren.<br />

I tillegg reknar vi med at Tokke historielag vil vere<br />

interessert i <strong>prosjektet</strong> vårt.


PRØVING AV DRAKTER<br />

Fredag den 16. mars<br />

reiste vi opp til Vest- Vest<br />

Telemark Museum for å<br />

prøve drakter vi skal ha<br />

på oss den 5. mai.<br />

Det var utruleg moro å<br />

sjå kor fine vi vart.<br />

Kleda og skorne var vel<br />

i største laget for nokre<br />

av oss, men det gjer<br />

ingen ting. Nokre av<br />

foreldra skal også ha på<br />

seg drakter.


FRAM MED GAMLE KLEDE<br />

Vicky hjelper oss til<br />

å finne høvelege<br />

klede inne i<br />

Larsstoga.<br />

Larsstoga


DRAKTENE LIGG I DET GAMLE<br />

STÅLEKLEIVBURET


RYDDING AV ”REVAHAUG” TYSDAG<br />

DEN 17. APRIL<br />

Tysdag den 17. april<br />

var ein ypparleg<br />

arbeidsdag. Vi stilte<br />

opp med motorsag,<br />

vanlege sager,<br />

økser, hekkesakser,<br />

river, spader,<br />

trillebårer og bytter.<br />

Det var mykje <strong>som</strong><br />

skulle ryddast bort


SKAL TRU KVA GREVLINGANE<br />

DER INNE LURAR PÅ?


BILETE FRÅ RYDDEDAGEN<br />

Eivind fekk vise at<br />

han kan klatre og<br />

sage.


Godt at vi fekk hjelp<br />

frå sjuandeklasse<br />

også.<br />

ASSISTANSE


FRAMHALD<br />

Sanneleg er det<br />

ikkje rektor <strong>som</strong><br />

syner at han ikkje<br />

har gløymt gamle<br />

kunster med riva!<br />

Sanneleg


KVISTEN HOPA SEG OPP!


Torbjørn frå<br />

kommunen kjem<br />

med fliskuttaren.<br />

Det var effektive<br />

saker!<br />

FLISKUTTAREN


Der har vi John frå<br />

Varden au. Det vert<br />

vel ei ny reportasje!<br />

JOURNALIST JOHN


Ungane<br />

BARNEHAGEN HADDE<br />

UNDERHALDNING DEN DAGEN<br />

Ungane i Dalen<br />

barnehage lurte nok<br />

på kva vi dreiv på<br />

med. Men det var<br />

tydeleg spanande, spanande<br />

syntest dei.<br />

dei


TORHILD HJELPER OSS MED Å STELLE<br />

TIL TIDSREKTIG MAT TIL DEN 5. MAI<br />

Her vert det gjort klart<br />

til å henge opp<br />

fenalåra tidlegare på<br />

året. Dei heng på<br />

loftet på skulen.<br />

skulen


DETTE SKAL BLI BRAU TIL DEN 5. MAI


BRAUBAKING


KVA REVAHAUG SKJULER<br />

Vi har fått vite at firmaet <strong>som</strong> vil føre ein<br />

robot inn i Revahaug for å <strong>fil</strong>me inne i<br />

haugen er nå i Vinje. Det er<br />

nabokommunen. Etterpå kjem dei hit til<br />

Dalen, og då vil dei inn i Revahaug med<br />

kamera. Det blir frykteleg spanande. spanande Dei<br />

vil lage ein <strong>fil</strong>msnutt <strong>som</strong> vi kan vise den 5.<br />

mai!!


Vi grev hol på 60 cm.<br />

Og set tavla på plass.<br />

Dagen er onsdag 25.<br />

April.<br />

Tavla vert dekt til slik<br />

at ingen får sjå ho før<br />

5. Mai.<br />

OPPLYSNINGSTAVLA


Her kjem alt på plass!=)<br />

Grunneigar Olav er basen.


Nokre av elevane deler ut program for<br />

5.mai til alle klassene på Tokke skule.


EVALUERING<br />

• Godt at vi begynte så tidleg med <strong>prosjektet</strong>.<br />

• Prosjektet har eigentleg blitt mykje større enn planlagt.<br />

• Vi rekk ikkje å bli ferdig med alt vi ynskjer å gjere ferdig før<br />

den 1. mai. Vi skulle også ha laga spinneteiner av kleberstein.<br />

• Vi har møtt bare positive menneske.<br />

• Vi har fått utruleg mykje pengar. pengar.<br />

Men dei skal vi nok bruke<br />

opp! Det kostar å leige inn folk til den 5. mai!<br />

• Vi veit at dette <strong>prosjektet</strong> vil leve etter at<br />

nysgjerrigper<strong>prosjektet</strong> er innlevert.<br />

• Fint at 7. klassene ved Tokke skule vil overta skjøtselen av<br />

Revahaug.<br />

Revahaug<br />

• Vi synest vi har lært mykje om folkevandringstida. Det er<br />

ulikhetar mellom denne tida og vikingtida. Det var vi ikkje klar<br />

over før <strong>prosjektet</strong>.<br />

• Vi har fått praktisert brevskriving, e-post, e post, formingsoppgåver,<br />

formingsoppgåver<br />

matematikk og snakke i telefon.<br />

• Vi har igjen å skrive artiklar til dei <strong>som</strong> har kontakta oss.


FRAMHALD AV EVALUERING<br />

Det er lurt å ta kontakt med aviser om prosjekt.<br />

Det har vore mykje arbeid med å planleggje 5. mai. Vi er svært<br />

spente på korleis det går den dagen.<br />

Prosjektet vårt har ikkje gått ut over andre fag, fordi vi har putta<br />

<strong>prosjektet</strong> vårt inn litt her og litt der gjennom eit heilt år.<br />

Vi har opplevd mykje <strong>som</strong> vi elles ikkje ville ha opplevd der<strong>som</strong><br />

vi bare hadde lest i ei lærebok!!<br />

Det har vore svært interessant å samarbeide med andre om<br />

<strong>prosjektet</strong> vårt.<br />

Artig å sjå at vaksne folk er interesserte i det vi driv på med.<br />

Vi har ein heil perm full av brevkopiar vi har sendt og brev vi<br />

har fått, avisutklypp, referat frå møte, teikningar,<br />

teikningar<br />

spørjeundersøkinga m.m.<br />

Vi kunne ha vore flinkare til å halde orden i permen. Det blei litt<br />

arbeid å sortere etter dato.<br />

Det var viktig å ha mange komitémøte.


FRAMHALD AV EVALUERING<br />

Kanskje det viktigaste: viktigaste<br />

Vi hadde mykje rett i hypotesene våre.<br />

Særleg på det punktet <strong>som</strong> handlar om<br />

kva vi kan gjere for at Revahaug skal<br />

bli betre kjent!!


EVALUERING 2<br />

Her fylgjer 2 eksempel på korleis elevane<br />

sat og jobba med evalueringa. Vi har<br />

likevel vald å skrive det samla.


Positivt:<br />

Godt og ha god tid, bruke skule -<br />

året.<br />

Fekk mykje hjelp.<br />

Større prosjekt enn venta.<br />

Mykje oppmerk<strong>som</strong>het.<br />

Fått mykje hjelp.<br />

Blitt kjent med mange.<br />

Våre hypoteser stemmer bra.<br />

Lært meir en bare lese.<br />

Lurt og kontakte avisa.<br />

Dokumentert arbeidet vårt, ein full<br />

perm.


Godt og ha god tid, brukt mykje<br />

hjelp.<br />

Kjent med mange nye folk.<br />

Vår hypoteser stemte bra.<br />

Lært meir enn og bare lese.<br />

Lært om brevskriving, e-post, e post,<br />

telefonsamtaler.<br />

Nye teknikkar i forming .<br />

Lurt og kontakte avisa.<br />

Dokumentert arbeid vårt, ein full<br />

perm.


RETTLEIAR: Tone Storøygard<br />

ASSISTERANDE RETTLEIAR: Gunstein <strong>Se</strong>ltveit<br />

Elevane: Elevane<br />

Tone B. Gravdal<br />

Vebjørn Bjerke<br />

Emilie Brubakk<br />

Janet Kerkulah<br />

Inger Oline Kollbotn<br />

Ole Johnny N. <strong>Se</strong>land<br />

Jan Vegard S. Storåslid<br />

Eivind Taraldlien


DET HAR VORE KJEMPEMORO!!!

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!