Bacheloroppgave Samarbeid i prosjekt
Bacheloroppgave Samarbeid i prosjekt
Bacheloroppgave Samarbeid i prosjekt
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Bacheloroppgave</strong> i BIK 65101 29.01.2010<br />
Sammendrag<br />
Oppgaven handler om samarbeid i <strong>prosjekt</strong>gruppen. Vi har sett nærmere på<br />
<strong>prosjekt</strong>et TV 2s Artistgalla 2009 som gikk av staben 5. desember 2009, hvor tre<br />
parter var involvert. Vi har i denne oppgaven sett på samarbeidet mellom de ulike<br />
partene i dette <strong>prosjekt</strong>et: TV 2, Plan Norge og Dinamo Story. Problemstillingen<br />
vi har valgt å se nærmere på er: Hvordan foregår samarbeid og samspill i et<br />
<strong>prosjekt</strong> med flere ulike aktører involvert?<br />
For å spisse problemstillingen og avgrense besvarelsen, endte til slutt opp med<br />
den avgrensede problemstilling:<br />
”Hvordan jobbet nøkkelpersonene i <strong>prosjekt</strong>gruppen sammen for å nå<br />
målene til de tre aktørene, TV 2, Plan og Dinamo?”<br />
Produktmålet vårt er å skrive en interessant rapport om samarbeidet i <strong>prosjekt</strong>et,<br />
skrevet til <strong>prosjekt</strong>lederen i TV 2s Artistgalla 2009.<br />
Oppgaven er bygget på Mikkelsen og Riis 5S modell; som illustrerer at samarbeid<br />
kan utrykkes i 5 elementer: styring, samtale, samhørighet, samvirke og<br />
samordning.<br />
Oppgaven består av 4 hovedkapitler. I første kapitel forteller vi litt om <strong>prosjekt</strong>et.<br />
Vi presenterer tema, problemstilling og avgrenset problemstilling, og forteller<br />
hvordan vi kom frem til denne. Videre sier vi litt om formål og mål for<br />
bacheloroppgaven, og hvordan vi har valgt å løse besvarelsen.<br />
Andre kapittel tar for seg hvordan oppgaven er strukturert, hvordan gruppen har<br />
jobbet sammen, informasjonsinnhenting og kort om metode- og kildekritikk.<br />
Tredje kapittel har fem underkapitler som er viet hver av de 5 S’ene. Vi knytter<br />
hver enkelt S opp mot det vi ser på som relevant teori, forteller om <strong>prosjekt</strong>et sett i<br />
lys av teorien og kommer med en vurdering mot slutten. Vi avslutter hvert<br />
underkapittel med en delkonklusjon.<br />
Side iii