Bacheloroppgave Samarbeid i prosjekt
Bacheloroppgave Samarbeid i prosjekt
Bacheloroppgave Samarbeid i prosjekt
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Bacheloroppgave</strong> i BIK 65101 29.01.2010<br />
Briner, Hastings og Geddes (2006) deler <strong>prosjekt</strong>er inn i tre <strong>prosjekt</strong>typer etter<br />
graden av struktur og formalitet, av kunnskapsnivå og spesifisering av forventet<br />
resultat. Dette <strong>prosjekt</strong>et minner mest om et konkret <strong>prosjekt</strong>, da det har høy grad<br />
av struktur og formalitet, et høyt kunnskapsnivå og det forventede resultat er<br />
spesifisert.<br />
En styringsgruppe skal styre <strong>prosjekt</strong>et på et overordnet nivå. Dens hovedoppgave<br />
er å vedta planene for <strong>prosjekt</strong>et, herunder arbeidsfordelingen og ressursbruken<br />
(Andersen, Grude og Haug 2006). De peker på to situasjoner som påkrever en<br />
styringsgruppe, og det er når <strong>prosjekt</strong>arbeidsformen er ukjent i virksomheten eller<br />
at <strong>prosjekt</strong>et går på tvers av organisasjonsmessige grenser eller involverer flere<br />
virksomheter (Andersen, Grude og Haug 2006).<br />
Forholdet mellom kvalitet, ressurser og tid<br />
En av faktorene som kjennetegner et <strong>prosjekt</strong> er at det har begrenset ressurstilgang<br />
(Karlsen og Gottschalk 2008). I <strong>prosjekt</strong>litteraturen fines det flere modeller som<br />
illustrerer forholdet mellom kvalitet, ressurs og tid; Jessens jerntrekanten, Gary og<br />
Larsons prioriteringsmatrise og Briner, Hastings og Geddes<br />
forventningstrekanten, for å nevne noen. Felles for disse modellene er fokuset på<br />
forholdet mellom kvalitet, tid og ressurs. I et hvert <strong>prosjekt</strong> bør det avklares hvilke<br />
rammer <strong>prosjekt</strong>lederen må forholde seg til for<br />
både kostnader, tid og kvalitet (Karlsen og<br />
Gottschalk 2008). Vi har benyttet<br />
<strong>prosjekt</strong>trekanten (også kalt jerntrekanten) for å<br />
prøve å finne ut hvordan <strong>prosjekt</strong>et har<br />
prioritert mellom kvalitet, ressurs og tid.<br />
Prosjektets mandat<br />
Side 11<br />
Figur 3.1 Prosjekttrekanten<br />
Et <strong>prosjekt</strong>mandat oppsumerer fundamentet for <strong>prosjekt</strong>et (Andersen, Grude og<br />
Haug 2006). Viktige elementer i et <strong>prosjekt</strong>mandat er blant annet <strong>prosjekt</strong>ets navn,<br />
eier, formål, mål, rammebetingelse og budsjett.<br />
Ledelsesteori og ansvarsfordeling<br />
Ressurs<br />
Tid Kvalitet<br />
Ken Blanchard og Paul Herseys ledelsesteori om situasjonsbestemt ledelse (1993)<br />
handler om at lederen må tilpasse lederstilen til situasjonen for å være effektiv<br />
er