Barn med ervervet hjerneskade - Sunnaas sykehus HF
Barn med ervervet hjerneskade - Sunnaas sykehus HF
Barn med ervervet hjerneskade - Sunnaas sykehus HF
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Begrepet veiledning dekker indirekte støtte til barnet, som når<br />
man rådgir barnets foreldre og lærere om oppdragelse og undervisning.<br />
Veiledning er også direkte terapeutisk støtte til barnet.<br />
<strong>Barn</strong>et kan ha behov for å bearbeide opplevelser av tap i forbindelse<br />
<strong>med</strong> <strong>hjerneskade</strong>n. Han eller hun kan også trenge en<br />
forklaring på konsekvensene av skaden. Dette er viktig for at<br />
barnet ikke selv skal påta seg skylden for det å ikke mestre.<br />
Problemer <strong>med</strong> sosial atferd kan man arbeide <strong>med</strong> i samtaler,<br />
enten alene <strong>med</strong> barnet, eller i en gruppe.<br />
Undervisning dekker alle former for målrettet, systematisk<br />
påvirkning av barnet, enten det dreier seg om lesing, om å legge<br />
puslespill alene, eller spille ludo <strong>med</strong> andre. Det finnes ikke en<br />
spesiell pedagogikk som kjennetegner undervisning av hjerneskadde<br />
barn i forhold til andre. <strong>Barn</strong> <strong>med</strong> <strong>hjerneskade</strong>r er like<br />
forskjellige som alle andre barn, og undervisningen må ta utgangspunkt<br />
i det enkelte barns forutsetninger. Man må også være<br />
oppmerksom på at <strong>hjerneskade</strong>n kan ha konsekvenser som først<br />
viser seg senere.<br />
Et allment prinsipp for undervisning,<br />
veiledning og trening er å redusere<br />
den kognitive forvirringen.<br />
Kognitiv forvirring<br />
betyr at det er for mye<br />
informasjon og<br />
stimulering i en<br />
situasjon, eller<br />
sagt <strong>med</strong><br />
andre ord;<br />
det er for<br />
mange inntrykk<br />
i forhold til hva barnet kan bearbeide. Et barn <strong>med</strong> mangelfull<br />
visuell oversikt eller evne til fleksibilitet vil ikke kunne forholde seg<br />
til en matematikkbok <strong>med</strong> fem oppgaver <strong>med</strong> illustrasjoner på èn<br />
47