27.07.2013 Views

Atkivitetsrapport 2011 - Bydel Søndre Nordstrand

Atkivitetsrapport 2011 - Bydel Søndre Nordstrand

Atkivitetsrapport 2011 - Bydel Søndre Nordstrand

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

I intensjonsavtalen om Handlingsprogram Oslo Sør står det:<br />

”<strong>Bydel</strong>sutvalget og befolkningen, herunder barn og unge og<br />

lokale organisasjoner, skal i størst mulig grad mobiliseres til å<br />

delta i utvikling og gjennomføring av prosjekter og tiltak”.<br />

Deltakelsen fra innbyggerne er en viktig del av satsingen.<br />

Uansett alder eller bakgrunn kan man være med å påvirke eget<br />

lokalmiljø. Midlene fra Oslo Sør-sastingen skal stimulere og<br />

motivere til engasjement og deltakelse. Gjennom satsingen skal<br />

det også utvikles nye metoder og imøtekomme noen av utfordringene<br />

vi står overfor. I tillegg skal erfaringer deles.<br />

Rapporter fra tiltakene er viktig for å synliggjøre både metoder<br />

og erfaringer.<br />

RAPPORT<br />

FRA TILTAKENE<br />

Tiltakene har levert rapport fra arbeidet i <strong>2011</strong>. Utdrag fra noen<br />

av rapportene presenteres her. Om det ønskes nærmere<br />

informasjon, ta kontakt med det enkelte tiltak.<br />

Kontaktinformasjon finnes bak i heftet.<br />

”Studien har vist at beboere og organisasjoner har mulighet til å<br />

påvirke bruk av midler i Oslo Sør-satsingen. Dette skjer to veier.<br />

For det første gjennom åpne prosesser der det inviteres til idèdugnad<br />

og innspill, og der det gis informasjon om ordningen.<br />

…Gjennom mangfoldet av søknader vises hva det er behov for<br />

av tiltak i bydelen, og bydelen får følgelig en god kjennskap til<br />

hva som skjer og hva som ønskes i miljøene”<br />

Fra NIBR-rapporten Utviklingen i <strong>Søndre</strong> <strong>Nordstrand</strong> (<strong>2011</strong>)<br />

Innsatsområde nr 1 OPPVEKST<br />

OPPGRADERING AV SKOLEGÅRDER<br />

De siste årene har bydelsutvalget og byrådet avsatt 2 mill av<br />

investeringsmidlene til oppgradering av skolegårdene i bydelen.<br />

De fleste barneskolene kan nå skryte av nye, flotte lekeapparater<br />

og aktivitetsområder. Oppgraderingen er i samarbeid<br />

med Undervisningsbygg og Utdanningsetaten. Både foreldre<br />

og elever har deltatt i prosessen.<br />

I <strong>2011</strong> var det høytidelig åpning av skolegården på Hallagerbakken,<br />

Rosenholm, Toppåsen og Seterbråten skole. Her er<br />

bilder fra noen av bydelens mange, flotte aktivitetsområder:<br />

UTDANNINGSETATEN<br />

Utvidet og forsterket skoledag<br />

Oslo Sør-satsingens midler fordeles mellom <strong>Bydel</strong> <strong>Søndre</strong><br />

<strong>Nordstrand</strong> og Utdanningsetaten.<br />

Skolene er med fordi barn og unge i bydelen må sikres en god<br />

og fullført utdanning. På sikt kan dette bidra til en større sosial<br />

utjevning og mobilitet.<br />

Gjennomført og fullført utdanning i skole eller lærebedrift er et<br />

overordnet mål for Oslo kommune. For skolene i <strong>Bydel</strong> <strong>Søndre</strong><br />

<strong>Nordstrand</strong> er dette målet en utfordring da de gjennomsnittlige<br />

læringsresultatene på skolene i bydelen ligger under gjennomsnittet<br />

for Oslo.<br />

Midlene fordeles til skolene Bjørnholt, Holmlia, Lofsrud,<br />

Lusetjern, Mortensrud, Rosenholm Hauketo og Prinsdal.<br />

I tillegg bidrar Staten med 1 mill til skoler med mer enn 25%<br />

minoritetsspråklige elever gjennom satsingen. Dette kriteriet<br />

oppfylles av alle skolene.<br />

Utvidet og forsterket skoledag er tittelen på alle skoleprosjektene.<br />

Målet er at læringsresultatene på 75% av prosjektskolene<br />

skal komme opp på Oslogjennomsnittet. Den enkelte skole<br />

har spesifisert måloppnåelsen for sin skole. Resultatene måles<br />

gjennom statlige, kommunale og lokale kartlegginger og tester,<br />

samt karakterer.<br />

Skolene har fått i oppdrag å gi styrket opplæring i den ordinære<br />

undervisningstida. Skolene står fritt til å velge hvordan de vil<br />

gjøre dette.<br />

I tillegg skal elevene:<br />

• sikres leksehjelp gitt av kompetente personer<br />

• ha tilgang til bemannet bibliotek og PC’er utover ordinær<br />

undervisningstid.<br />

• De som ikke spiser frokost hjemme tilbys dette før skolestart.<br />

Videre skal skolene, i samarbeid med hverandre og bydelen,<br />

sikre gode overgangsrutiner: barnehage – barneskole<br />

– ungdomsskole - videregående skole.<br />

Måloppnåelse:<br />

Barnetrinn: Prinsdal skole har bedre resultater enn Oslo-gjennomsnittet<br />

på samtlige indikatorer. De andre skolene har også<br />

gjort det bra på kartleggingsprøver, men ingen har nådd målet<br />

på Nasjonale prøver.<br />

Ungdomstrinn: Ingen av skolene har nådd målene når det<br />

gjelder Nasjonale prøver. To av skolene ligger nært opp til Oslogjennomsnittet<br />

på eksamenskarakterer i norsk skriftlig på 10.<br />

trinn med karakteren 3,4. Oslo-gjennomsnittet er 3.5.<br />

12 13

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!