27.07.2013 Views

Jeg + privat næringsliv = sant - Samfunnsviterne

Jeg + privat næringsliv = sant - Samfunnsviterne

Jeg + privat næringsliv = sant - Samfunnsviterne

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

TIDSSKRIFT FOR SAMFUNNSVITERNE 3 • 2012<br />

SAMFUNNSVITEREN<br />

<strong>Jeg</strong> + <strong>privat</strong> <strong>næringsliv</strong>= <strong>sant</strong>!<br />

TIDSSKRIFT FOR SAMFUNNSVITERNE 3 - 2012 • Side 1


REDAKTØR: GUNN KVALSVIK<br />

Gunn Kvalsvik<br />

JObbER OgSå I pRIVAT NæRINgSlIV<br />

For nokre veker sidan var det semesterstart<br />

ved landets høgskular og universitetet.<br />

Tusenvis av studentar fortsetter<br />

eller startar sine studiar. Av disse er det<br />

eit firesifra tal som har valt å studere eit<br />

humanistisk eller samfunnsvitskapeleg<br />

fag.<br />

Det er grunn til å tru at motivasjonen<br />

bak val av fag varierer før som no;<br />

medan nokre har konkrete karrieretankar,<br />

er nok dei fleste styrt av interessa<br />

for faget eller av tilfeldigheiter. Uansett,<br />

eit studielaup fordrar draumar, og etterkvart<br />

som åra går vert framtidsutsiktene<br />

klårare og klårare.<br />

Fram til nylig har vår kunnskap i stor<br />

Samfunnsviteren er organ for <strong>Samfunnsviterne</strong><br />

Redaktør: Gunn Kvalsvik<br />

Redaksjonsråd: Gunn Kvalsvik, Solveig Vivill Vinsrygg,<br />

Nessim Ghouas, Adelheid Mortensen Huuse, Kristin Haugan,<br />

Knut Aarbakke og Torun Høgvold Enstad<br />

grafisk Utforming: Gunn Kvalsvik<br />

Opplag: 9500<br />

Ansvarlig utgiver: <strong>Samfunnsviterne</strong><br />

Trykk: DMT<br />

grad blitt nytta innanfor undervisning,<br />

forsking og forvaltning. Ikkje<br />

så oppsiktsvekkande kanskje, sidan<br />

vi innanfor desse områda er viktige<br />

bidragsytarar med vår kunnskap. Det<br />

tyder at om vi går i same sporet som<br />

vi har gjort sidan faga tok plass her til<br />

lands, så vil de aller fleste av studentane<br />

med ”humsam”-bakgrunn verte<br />

forvaltarar.<br />

Spørsmålet er om det ikkje er på tide å<br />

utvide territoriet. Eller spurt på eit anna<br />

vis; i eit samfunn som stadig blir meir<br />

kunnskapsbasert, er det kanskje naturleg<br />

å tenkje breiare når vi skal vurdere<br />

jobbar i framtida. Vi snakkar sjølvsagt<br />

om toget i retning <strong>privat</strong> <strong>næringsliv</strong>.<br />

I dette nummeret av magasinet har<br />

vi både sett på status og intervjua<br />

”humsamarar” som har teke spranget<br />

inn i <strong>privat</strong> <strong>næringsliv</strong> anten som<br />

gründerar, via trainee-tilbod eller berre<br />

rett og slett søkt seg jobb og fått den.<br />

Marte Grindaker fortel om jobben i<br />

Marin Harvest og gjev råd om korleis<br />

ein bør agere heilt frå studietida når ein<br />

ynskjer uttradisjonelle yrker. Ein annan<br />

god veg inn mot <strong>privat</strong> sektor er via<br />

trainee-ordningar. På Vestlandet har dei<br />

hatt stor suksess i det som av mange<br />

Side 2 • TIDSSKRIFT FOR SAMFUNNSVITERNE 3 - 2012<br />

omtalast som uvanlege koplinga. Og<br />

kvifor kan du ikkje starte for deg sjølv,<br />

slik fire litteraturvitarar har gjort?<br />

Ein av dei som ynskjer fleire av oss<br />

overalt, er leiar for Utdannings- og<br />

forskingskomitéen ved Stortinget, statsvitaren<br />

Marianne Aasen. Ho skildrar ei<br />

framtid der utdanning og kompetanse i<br />

stadig større grad vil ta plass. Det same<br />

ynsket ytrar Knut Aarbakke, i styrets<br />

spalte. Han snakkar om haldningsendringar<br />

både hjå studentar, humsamarar<br />

og ikkje minst <strong>næringsliv</strong>et.<br />

Ein årets nye studentar, er tantebarnet<br />

mitt Antonia, som nettopp starta ved<br />

sosiologisk institutt ved Universitetet<br />

i Stavanger. Når eg spør henne kvifor<br />

sosiologi, er svaret klart fundert i samfunnsinteresse.<br />

Jobbdraum derimot, er<br />

svært vagt. Som tante gleder eg meg<br />

til og fylje ho, og andre, i vegen vidare.<br />

Kanskje vil det være slik at om seks år<br />

at arbeidslivet har snudd litt på seg, og<br />

Antonia ser heilt nye dører? Eg både<br />

håper og trur det!<br />

Utgave - materiellfrist - distribusjon<br />

01/12- 02. mars - uke 12 (mars)<br />

02/12 - 01. jun - uke 25 (juni)<br />

03/12 - 03.september - uke 38 (september)<br />

04/12 - 09. november - uke 48 (desember)<br />

Annonseformat og priser:<br />

Format - Pris (farger/sort-hvitt)<br />

1/1 side kr 10 500 (kr 5000) h 240 mm x br 180 mm<br />

1/2 side kr 6000 (kr 5000) h 180 mm x br 120 mm<br />

1/4 side kr 3500 (kr 2500) h 60 mm x br 180 mm<br />

1/1 bakside kr 15 000 NB! Kun farger h 180 mm x br 200 mm<br />

Henvendelser om annonsering og Samfunnsviteren for øvrig rettes til sekretariatet, tlf 22 03 19 06/ post@samfunnsviterne.no<br />

<strong>Samfunnsviterne</strong>, Kr. Augusts gate 9, 0164 OSLO Telefon: 22 03 19 00 Telefaks: 22 03 19 01 www. samfunnsviterne.no


INNHOLD<br />

06<br />

12<br />

16<br />

20<br />

TEMA:<br />

<strong>Jeg</strong> + <strong>privat</strong> <strong>næringsliv</strong> = <strong>sant</strong><br />

Hallo samfunnsviter 04<br />

Vil du til det <strong>privat</strong>e? 05<br />

Fisk er kult! 06<br />

Lønn, utdanning, sektor og kjønn 09<br />

Å fremme egne lønnsinteresser 10<br />

Traineesuksess i vest 12<br />

Medieviter i energibransjen 14<br />

Norge trenger samfunnsvitere 15<br />

Rekordopptak til høyere utdanning 15<br />

Litterær gründersuksess 16<br />

Norske akademikerbedrifter<br />

– best og verst i Skandinavia 18<br />

Studenter om fremtiden 20<br />

Aktuelt<br />

Boktips 19<br />

Når kan jeg kreve fast stilling? 22<br />

Tar pulsen på fremtiden 24<br />

En moderne klassiker 26<br />

TIDSSKRIFT FOR SAMFUNNSVITERNE 3 - 2012 • Side 3


HAllO SAMFUNNSVITER<br />

Marianne Aasen (Ap) er samfunnsviter og<br />

leder av utdanningskomiteen ved Stortinget.<br />

Vi har spurt henne om vår plass i det fremtidige<br />

arbeidlivet og særlig i <strong>privat</strong> <strong>næringsliv</strong>.<br />

Hva er din faglige bakgrunn?<br />

<strong>Jeg</strong> har hovedfag i statsvitenskap, grunnfag<br />

i historie, mellomfag i sosialøkonomi.<br />

Hvor lenge har du ledet utdanningskomiteen<br />

ved Stortinget, og er det en<br />

spennende komite å sitte i?<br />

Siden 2009. Det er svært spennende.<br />

Utdanning er ryggraden i et hvert<br />

moderne samfunn. Opplagt av økonomiske<br />

grunner, men også om samfunnet<br />

skal kunne fungere som et demokrati. Et<br />

demokrati krever opplyste, selvstendig<br />

tenkende mennesker, noe som er en<br />

viktig oppgave for skolen i tillegg til<br />

grunnleggende faglige ferdigheter.<br />

Hvordan vil du beskrive utdanningssituasjonen<br />

i Norge?<br />

I global sammenheng er den i toppsjiktet,<br />

og det skulle bare mangle. Men det er<br />

land som bruker mindre penger på skole<br />

enn oss som har bedre skoler hvor flere<br />

elever lærere mer og hvor barn dermed<br />

er bedre rustet til å møte samfunnet etter<br />

endt skolegang. Derfor har vi absolutt<br />

noe å strekke oss etter.<br />

Har vi vært for liberale og tillatt for<br />

mange å studere det de ønsker heller<br />

enn å fokusere på hvilke behov landet<br />

har?<br />

Det kan hende. Balansegangen er<br />

vanskelig, siden studenter trolig vil være<br />

mer motiverte jo mer interessert de er i<br />

studiet. Samtidig vet vi at mange velger<br />

feil, de er usikre på studievalg og vi<br />

mangler faglærte innen typiske profe-<br />

sjonsstudier som ingeniør, sykepleie og<br />

læreryrket. Derfor har vi de siste årene<br />

opprettet studieplasser nettopp ved disse<br />

profesjonsstudiene.<br />

Offentlig sektor vokser og rekrutterer<br />

blant annet mange samfunnsvitere og<br />

humanister. Trenger vi så mange for å<br />

forvalte våre ressurser?<br />

Den største veksten innen offentlig<br />

sektor er innen helse og omsorg. Det er<br />

ulike fagfolk som skal jobbe i førstelinje<br />

med syke og pleietrengende mennesker<br />

vi har mest behov for, også i framtiden.<br />

Det betyr større organisasjoner og økt<br />

behov for administrative støttefunksjoner,<br />

noe som gir jobber til samfunnsvitere<br />

og humanister. Denne sektoren trenger<br />

innovasjon, nye måter å tenke på og<br />

organisere seg på. Samfunnsvitere og<br />

humanister med arbeidserfaring vil ha<br />

mye å bidra med i så måte.<br />

Vi ser et klart mønster i at noen utdanningsgrupper<br />

velger <strong>privat</strong> <strong>næringsliv</strong>,<br />

mens andre dominerer offentlig sektor.<br />

Hva mener du om dette?<br />

Det er uheldig. <strong>Jeg</strong> tror at de største<br />

mulighetene for utvikling og innovasjon<br />

ligger i gråsonene: Mellom yrkesgrupper,<br />

mellom fagområder og mellom sektorer.<br />

Som nasjon ville vi tjent på at det var<br />

naturlig for alle å ha arbeidserfaring både<br />

fra offentlig og <strong>privat</strong> virksomhet, for<br />

det er mye å lære av andre som jobber<br />

under forskjellige rammebetingelser enn<br />

det en er vant med.<br />

Side 4 • TIDSSKRIFT FOR SAMFUNNSVITERNE 3 - 2012<br />

Hvordan kan en motivere <strong>næringsliv</strong><br />

og nyutdannede til å tenke nytt – for å<br />

spre kompetansen?<br />

Kampen om den beste og mest kompetente<br />

arbeidskraften er allerede stor, og<br />

den vil tilspisse seg i årene som kommer.<br />

Arbeidslivet, både offentlig sektor og<br />

<strong>næringsliv</strong>, vil måtte tenke nytt. Det<br />

samme vil universitet og høyskoler måtte<br />

gjøre. De vil bygge ned både formelle og<br />

mentale barrierer omkring definisjon av<br />

kompetanse og utvikling av kompetanse<br />

og utdanning. De beste vil gå foran og<br />

vise vei.<br />

Hvordan tror du Norge vil se ut<br />

”kunnskapsmessig” i 2050?<br />

Utdanning vil være enda viktigere, og<br />

jeg tror realkompetanse vil få en større<br />

plass, og vi vil da ha bedre måter å<br />

dokumentere slik kunnskap på. <strong>Jeg</strong> tror<br />

sluttkompetanse blir verdsatt enda mer<br />

og at personlige egenskaper kombinert<br />

med arbeidserfaring og formell utdanning<br />

i større grad vil være integrert i hverandre<br />

og formalisert. Det vil være enklere<br />

å kombinere ulike utdanninger, altså<br />

skreddersy på tvers av fag og disipliner.<br />

Og etter- og videreutdanning vil være<br />

naturlig for alle.


Knuts hjørne<br />

Vil du til det <strong>privat</strong>e?<br />

Vi har lenge visst det, og det er lansert<br />

en hel masse teorier om hvorfor.<br />

Samfunnsvitere og humanister er lite<br />

representert i <strong>privat</strong> sektor og som<br />

gründere. Men vil vi egentlig til <strong>privat</strong><br />

sektor?<br />

Hvis du utdanner deg til lærer eller<br />

sykepleier, er det liksom greit at<br />

ikke så mange havner i det <strong>privat</strong>e.<br />

Utdanningene er myntet på jobb i det<br />

offentlige, og vi hører sjelden noen<br />

uttrykke mål om flere sykepleiere eller<br />

lærere i <strong>næringsliv</strong>et. (Det hadde kanskje<br />

ikke vært så dumt…?)<br />

Men hva med oss samfunnsvitere og<br />

humanister? Hvis du tar en master i<br />

nord-amerikastudier, i spansk språk og<br />

litteratur eller i sosiologi – hva da? Er det<br />

gitt at dette er utdanninger som strengt<br />

tatt har mer i <strong>privat</strong> sektor å gjøre? Eller<br />

er man da mer velegnet som gründer og<br />

innovatør?<br />

Svaret er sannsynligvis både ja og nei.<br />

For å ta etablering av ny virksomhet først:<br />

En nylig publisert studie av akademikere<br />

som iverksettere i de tre skandinaviske<br />

land viser at det er dobbelt så stor sjanse<br />

for at du er gründer hvis du er akademiker<br />

enn om du ikke er det. Dette gjelder<br />

imidlertid akademikere generelt, ikke bare<br />

samfunnsvitere og humanister. Og i den<br />

norske delen av studien vises det ganske<br />

klart at det er teknologene som først og<br />

fremst starter for seg selv. Men ser vi til<br />

Danmark, er bildet annerledes. Der er det<br />

blant samfunnsviterne man finner høyest<br />

andel iverksettere. Næringsstrukturen<br />

er selvsagt annerledes i Danmark, men<br />

likevel. Har vi noe å lære?<br />

I Norge viser det seg at det er blant<br />

humanistene vi finner de mest erfarne<br />

gründerne. Faktisk har humanister som<br />

starter for seg selv, 25 års arbeidserfaring<br />

i gjennomsnitt. Dessuten starter<br />

de som regel bare på deltid, og mange<br />

forblir deltidsgründere.<br />

Hva så med øvrig <strong>privat</strong> sektor, jobb<br />

i <strong>næringsliv</strong>et? Ja, vi ser at antallet<br />

medlemmer <strong>Samfunnsviterne</strong> har i<br />

<strong>privat</strong> sektor øker, men ikke noe særlig<br />

mer enn i andre deler av arbeidslivet.<br />

Samtidig vet vi at mange samfunnsvitere<br />

i <strong>privat</strong> sektor jobber i frivillig sektor eller<br />

deler av <strong>privat</strong> sektor med sterk tilknytting<br />

til eller historie fra det offentlige. Ser vi på<br />

den klassiske industrien, finansnæringen<br />

eller handelsnæringen er utbudet av samfunnsvitere<br />

og humanister beskjedent.<br />

<strong>Jeg</strong> tror det er flere grunner til at det er<br />

sånn, og jeg tror ikke det vil bli dramatiske<br />

endringer med det første. Samtidig er jeg<br />

den første til å understreke at det helt<br />

klart burde vært flere samfunnsvitere og<br />

humanister i det <strong>privat</strong>e. For det første<br />

ville det bidra til økt mobilitet av våre grupper<br />

i arbeidslivet på grunn av et større,<br />

samlet arbeidsmarked. Dernest ville det<br />

kunne fått positiv innvirkning på lønnsnivået<br />

for medlemmene, noe som selvsagt<br />

er et grunnleggende mål for en fagforening<br />

som vår. Endelig ville det kunne øke<br />

samfunnsfagenes og HF-fagenes status<br />

i samfunnet som sådan, noe vi også er<br />

opptatt av å bidra til.<br />

Når jeg likevel tror det vil ta tid før vi<br />

ser langt høyere andel samfunnsvitere<br />

og humanister i <strong>privat</strong> sektor skyldes<br />

det først og fremst utdanningenes<br />

profil. Fagene våre er i mange tilfeller<br />

fag for offentlig sektor, og mange skriver<br />

oppgaver og fordyper seg i problemstillinger<br />

som har mest åpenbar relevans for<br />

det offentlige. Dernest er det jo sånn at<br />

man ansetter sine fagfeller. Siviløkonomer<br />

ansetter siviløkonomer, jurister ansetter<br />

JEG + pRIVAT NæRINGSLIV = SANT<br />

jurister og teknologer ansetter teknologer.<br />

Slikt virker konserverende og medfører<br />

følgelig en viss innelåsing av vår kompetanse<br />

i offentlig sektor.<br />

Men så kommer uvegerlig også spørsmålet:<br />

Vil vi egentlig til det <strong>privat</strong>e? Eller<br />

trives vi rett og slett best i stat eller<br />

kommune, også rent faglig?<br />

<strong>Jeg</strong> tror svaret på det ofte er ja. Samtidig<br />

er selvsagt praksis normgivende. Når<br />

de fleste samfunnsvitere og humanister<br />

finnes i det offentlige, ja, da fortsetter<br />

de å gå til det offentlige. Derfor trenger<br />

vi å høre historiene om samfunnsvitere<br />

og humanister som starter for seg selv,<br />

som jobber i Statoil eller som går til<br />

topps i DnB. <strong>Jeg</strong> håper nemlig jeg tar<br />

feil, at vi står rett foran en revolusjon av<br />

skarpe samfunnsvitere og humanister i<br />

<strong>næringsliv</strong>et. Det kan vi trenge, og det<br />

kan <strong>næringsliv</strong>et trenge.<br />

Nøkkelen tror jeg ligger hos oss selv, i<br />

våre holdninger og i våre erfaringer. Så<br />

derfor: Kom dere ut og søk jobb i det<br />

<strong>privat</strong>e, og se særlig mot lederstillinger!<br />

Der har vi mye å tilby, samtidig som det<br />

nesten automatisk vil gi ringvirkninger<br />

ved at også vi selvsagt ansetter ”våre<br />

egne”!<br />

Knut Aarbakke<br />

TIDSSKRIFT FOR SAMFUNNSVITERNE 3 - 2012 • Side 5<br />

Illustrasjon: Hanne Stenli.


JEG + pRIVAT NæRINGSLIV = SANT<br />

Fra Hadeland til lakseparadis:<br />

Fisk er kult!<br />

Den røde tråden i Marte Grindaker (32) sitt arbeidsliv er ønsket om å gjøre en forskjell. Karrieremessig<br />

har det bragt henne til en av toppene <strong>privat</strong> <strong>næringsliv</strong>, Marine Harvest.<br />

Tekst: Gunn Kvalsvik<br />

- <strong>Jeg</strong> har aldri hatt noen konkrete<br />

målsettinger om har styrt verken<br />

utdanning eller senere jobb, sier<br />

Grindaker alvorlig, mens hun blikket<br />

hennes springer frem og tilbake før det<br />

lander på iskaffen som står foran henne.<br />

- At jeg, en innbygding fra Hadeland med<br />

samfunnsvitenskapelig kompetanse,<br />

skulle jobbe med fisk, er derfor ikke noe<br />

verken jeg eller andre kunne forutse,<br />

understreker hun.<br />

Allerede før Marte Grindaker har satt seg<br />

ned på uterestauranten noen kvartaler<br />

fra Marine Harvest sine kontorer i<br />

Oslo, er hun i gang med å snakke. Hun<br />

snakker rett og slett mye - og svært<br />

fokusert.<br />

- Da jobben i Marine Harvest<br />

dukket opp, var det først og fremst<br />

arbeidsoppgavene som fristet. Men<br />

nå, nå er jeg helt hektet på fisk, sier<br />

hun mens ansiktet åpner seg til et<br />

overbevisende smil.<br />

- En nyopprettet stilling som<br />

kommunikasjonssjef og med ansvar<br />

for kontakt med myndigheter – i<br />

et internasjonalt konsern, var helt<br />

etter min kravspesifikasjon. Noen<br />

intervjurunder senere ble jeg tilbudt,<br />

takket ja, og i dag har jeg hatt ett år,<br />

oppsummerer Grindaker.<br />

Marine Harvest<br />

Sånn umiddelbart er det ikke lett å<br />

gjette at Marte Grindaker jobber i det<br />

<strong>privat</strong>e <strong>næringsliv</strong>. Hun er ikledd en<br />

rød jakke, oransje genser og det røde<br />

krøllete håret er samla i en hestehale.<br />

Verken stresskoffert eller den lille<br />

koksgrå dressjakken som er så typisk<br />

for <strong>næringsliv</strong>et, ser ut til å ha noe<br />

med henne å gjøre. Det er tydelig at<br />

kommunikasjonssjefen i Marine Harvest<br />

er mer opptatt av arbeidsoppgavene sine<br />

og produktet enn av kleskoder.<br />

- Vet du at Marine Harvest er verdens<br />

største i verda på laks? Og at vi hver dag<br />

står for 4,2 millioner måltider på verdens<br />

middagsbord? Og at Marine Harvest i<br />

Norge faktisk er like store som Gilde og<br />

Prior til sammen.<br />

Grindakers spørsmål triller over bordet<br />

i det hun forteller hva Marine Harvest<br />

faktisk produserer og bidrar til i verden.<br />

Hun er tydelig stolt av jobben og det som<br />

skjer der.<br />

- For meg er det en spennende å jobbe<br />

der pengene faktisk blir laget – ikke der<br />

de blir brukt, altså i forvaltningen. <strong>Jeg</strong><br />

setter pris på at det også er en del av<br />

velferdssamfunnet – å forvalte pengene,<br />

men det er noe eget ved å være der<br />

verdiene skapes, sier hun.<br />

Grindaker tenker seg om, tar en pause<br />

i ordflommen, trekker pusten, smiler og<br />

sier:<br />

- Det er noe veldig norsk med fisk, noe<br />

Side 6 • TIDSSKRIFT FOR SAMFUNNSVITERNE 3 - 2012<br />

ekte og noe stolt. Noe fysisk. <strong>Jeg</strong> blir nok<br />

tiltrukket av det konkrete og levende og<br />

kjenner at det er inspirerende å jobbe<br />

frem spennende avtaler eller nyvinninger<br />

som ytterligere kan styrke feltet.<br />

Status og myter<br />

Grindaker er klar over at hun er en av<br />

få samfunnsvitere som jobber i <strong>privat</strong><br />

<strong>næringsliv</strong>. Og skulle hun glemme det,<br />

blir hun minnet om det når hun møter<br />

gamle studievenner.<br />

- De fleste er nysgjerrige når jeg forteller<br />

hvor jeg jobber. De fleste stiller spørsmål<br />

som handler om hvor mye jeg jobber og<br />

om lønn. Personlig tror jeg ikke det er<br />

så stor sektorforskjell på akkurat disse<br />

punktene. Mange jobber mye i offentlig<br />

sektor også – det avhenger vel av hvilken<br />

kultur som utvikles heller enn hvilken<br />

næring en er i, sier hun.<br />

En annen stor forskjell mellom<br />

- Det er noe veldig norsk med fisk, noe ekte og<br />

noe stolt. Noe fysisk. <strong>Jeg</strong> blir nok tiltrukket av<br />

det konkrete og levende og kjenner at det er<br />

inspirerende å jobbe frem spennende avtaler<br />

eller nyvinninger som ytterligere kan styrke<br />

feltet.<br />

samfunnsvitere i offentlig versus<br />

<strong>privat</strong> sektor, er hvilken kompetanse<br />

som dominerer i organisasjonen. I et<br />

departement, direktorat eller i en etat<br />

har en mange kollegaer med samme<br />

utdanning. I Marine Harvest er Grindaker<br />

relativt alene.<br />

- Mine kolleger er ofte biologer og


økonomer. For meg er det spennende<br />

fordi jeg fungerer som et supplerende<br />

ledd – den som har en utfyllende<br />

kompetanse og gir andre perspektiver.<br />

Konkret ser jeg jobben min som en<br />

slags oversetterjobb. I praksis betyr det<br />

at jeg kan forklare for eksempel hvorfor<br />

vi får ulike reaksjoner fra omverden,<br />

myndigheter og slikt, forklarer Grindaker.<br />

Kommunikasjonssjefen reflekterer<br />

høyt og snakker om det hun ser<br />

på som kjernekompetansen til<br />

vår utdanningsgruppe. Nemlig<br />

oversetterrollen. Evnen til å fortelle andre<br />

om sammenhenger, samfunnsdynamikk<br />

og å gjøre kompleks kunnskap<br />

tilgjengelig. Og det å kunne åpne dører.<br />

Reisen mot fisken<br />

Da Grindaker avsluttet sin master i<br />

statsvitenskap, var ikke fisk et tema<br />

verken på papiret eller i hodet hennes.<br />

Temaet for oppgaven hennes var<br />

europeiseringen av velferdsdebatten<br />

i noen av medlemslandene i EU. For<br />

Grindaker, som tidligere har vært<br />

nestleder i Europeisk ungdom, var dette<br />

et spørsmål hun var interessert i, som<br />

var spennende å se på og bruke teori fra<br />

vitenskapen for å belyse.<br />

- <strong>Jeg</strong> kommer fra et svært<br />

samfunnsengasjement hjem.<br />

Samfunnsinteressen var med på å<br />

styre studievalg på ungdomsskolen<br />

og senere videregående, men også<br />

universitetsstudier. Fagene ble lettere<br />

når en har interesse for temaene, og<br />

helt frem til Bachelor opplevde jeg at<br />

jeg kunne profitere på at jeg hadde mye<br />

samfunnskunnskap, forklarer hun.<br />

Samfunnsinteressen førte til at Marte<br />

Grindakers ungdomstid var preget av<br />

ulike verv. I tillegg til Europa-bevegelsen<br />

hadde hun lederskapet i Juvente og etter<br />

hvert ble hun nestleder i Actis - Rusfeltets<br />

samarbeidsorgan. Vervene gjorde at hun<br />

ikke hadde muligheter til å jobbe ved<br />

JEG + pRIVAT NæRINGSLIV = SANT<br />

siden av så mye ved siden av studiene,<br />

slik mange andre studenter gjorde, og<br />

i perioder tok vervene mye mer tid enn<br />

studiene.<br />

- Da jeg etter hvert begynte på masteren,<br />

innså jeg at jeg måtte fokusere mer<br />

på faget for å kunne gjennomføre og<br />

å gjøre det bra, og derfor avsluttet jeg<br />

de fleste vervene, sier hun, og forteller<br />

at hun nå bare sitter som vara i styret i<br />

Europabevegelsen.<br />

Første ordentlige jobben<br />

Den første ordentlige jobben etter<br />

endt utdanning fikk Marte Grindaker i<br />

Burson-Marsteller. Ryktet hadde gått<br />

foran henne, hun ble forespurt og brått<br />

befant hun seg i et av Norges største<br />

kommunikasjonsbyrå.<br />

- Jobben fikk jeg nok fordi jeg hadde<br />

mye erfaring fra å jobbe mot media<br />

og med organisasjonsbygging, ikke<br />

nødvendigvis fordi jeg hadde en master<br />

TIDSSKRIFT FOR SAMFUNNSVITERNE 3 - 2012 • Side 7


JEG + pRIVAT NæRINGSLIV = SANT<br />

i statsvitenskap. Det betyr ikke at<br />

utdannelsen ikke er viktig, den ligger<br />

liksom i bunnen og gjør at jeg har mange<br />

verktøy i hvordan en ser på verden.<br />

Gjennom tre og et halvt år fikk<br />

kommunikasjonsrådgiveren god erfaring<br />

i å jobbe mot både <strong>privat</strong> og offentlig<br />

<strong>næringsliv</strong>. Hun forteller om en periode<br />

der hun måtte sette seg inn i en rekke<br />

felt og temaer, der læringskurven var<br />

svært bratt. Oppdrag som hun på grunn<br />

av <strong>privat</strong>e interesser ikke ønsket å være<br />

konsulent for, fikk hun slippe.<br />

- <strong>Jeg</strong> tror det er vanlig i de fleste<br />

kommunikasjonsbyrå at en blir fristilt<br />

dersom en etisk er uenig i budskapet<br />

en skal fronte. Selv om jeg ikke benyttet<br />

meg av det mer enn et par ganger, var<br />

det et viktig punkt for meg.<br />

- Da jobben i Marine Harvest kom, var<br />

det fristende å få jobbe fra innsiden, ikke<br />

“bare” sitte på utsiden og gi råd.<br />

Karriereråd<br />

Selv om hun er statsviter, er det kanskje<br />

heller andre variabler som har bragt<br />

Marte Grindaker akkurat til Marine<br />

Harvest.<br />

- Organisasjonserfaringene mine er uten<br />

tvil det som bragte meg først til Burson-<br />

Marsteller og senere til Marin Harvest,<br />

sier hun uten blygsel. Om jeg skal gi råd<br />

til andre som ønsker seg et jobbløp litt<br />

utenfor normalen, er engasjement og<br />

aktiviteter ved siden av studier like så<br />

viktige som graden. Utvelgelsene skjer<br />

ved at en leter etter det spesielle, det<br />

kreative og det som forteller at du evner<br />

å levere, forklarer hun.<br />

Side 8 • TIDSSKRIFT FOR SAMFUNNSVITERNE 3 - 2012<br />

Om Marine Harvest<br />

Et annet tips fra Grindaker til de som<br />

ønsker seg inn i <strong>privat</strong> <strong>næringsliv</strong>, er å<br />

være mer strategisk i valg av tema på<br />

masteroppgaven. Skriver du om noe<br />

som angår <strong>næringsliv</strong>et, tar kontakt med<br />

bedrifter og så videre, så er det klart at<br />

du i større grad er innenfor enn en som<br />

skriver om forvaltningen.<br />

Fisk var ikke det Grindaker tenkte hun<br />

skulle jobbe med under utdanningen.<br />

Hvor hun er om 20 år har hun ingen<br />

formening om. Det hun imidlertid vet, er<br />

at hun de neste årene skal gjøre folk på<br />

Østlandet klar over hvor stor del av vårt<br />

<strong>næringsliv</strong> som består av nettopp fisk.<br />

• Marine Harvest Norway eies hundre prosent av<br />

Marine Harvest ASA og er en del av Marine Harvest<br />

konsernet, som er verdens største produsent<br />

av atlantisk laks.<br />

• I 2011 produserte Marine Harvest omlag 217 000<br />

tonn laks (sløyd vekt), eller 2,7 millioner måltider<br />

hver dag. Dette tilsvarende omlag 24% av samlet<br />

norsk produksjon. Virksomheten omsatte i 2011 for<br />

omlag 8 mrd kr.<br />

• Med i overkant av 1200 årsverk i Norge, er Marine<br />

Harvest sterkt representert langs kysten, med 207<br />

konsesjoner fra Flekkefjord i sør til Sørfold nord.<br />

De driver avl på egen stamfisk og har hele produksjonskjeden<br />

fra rogn til ferdig filet.<br />

• I Norge driver Marine Harvest fire av verdens<br />

største sjømatfabrikker i Hjelmeland kommune i<br />

Rogaland, Herøy kommune i Møre og Romsdal, Hitra<br />

kommune i Sør-Trøndelag og Herøy kommune i<br />

Nordland. I perioden 2006-2011 har de investert for<br />

510 millioner i de norske fabrikkene. Totale investeringer<br />

i Norge var i 2,1 milliarder 2007-2011.<br />

• Med hovedkontor i Bergen, har konsernet om lag 6<br />

200 ansatte, driver virksomhet i 22 land og selger<br />

sjømat direkte til om lag 50 land.


lønn, utdanning, sektor og kjønn<br />

Fersk SSb statistikk<br />

forteller at<br />

utdanning lønner<br />

seg, og at det<br />

ikke er særlig stor<br />

forskjell i gjennomsnittsinntekt<br />

mellom offentlig<br />

og <strong>privat</strong> sektor.<br />

Og ja, av en eller<br />

annen grunn<br />

lønner det seg å<br />

være mann.<br />

JEG + pRIVAT NæRINGSLIV = SANT<br />

Genier trenger også verktøy…<br />

Kilde: ssb.no<br />

Evalueringsportalen.no<br />

- statens evalueringer samlet på ett sted<br />

TIDSSKRIFT FOR SAMFUNNSVITERNE 3 - 2012 • Side 9


JEG + pRIVAT NæRINGSLIV = SANT<br />

Å fremme egne lønnsinteresser<br />

Mange medlemmer arbeider i virksomheter som ikke er bundet av en sentral eller lokal<br />

tariffavtale som innebærer kollektive lønnsforhandlinger. Disse medlemmene må selv<br />

fremme sine lønnsinteresser. Hvordan bør dette gjøres?<br />

Av Øyvind Anmarkrud, juridisk<br />

rådgiver i <strong>Samfunnsviterne</strong><br />

Hvem må fremme sine lønnsinteresser<br />

selv?<br />

Det er i første rekke medlemmer i <strong>privat</strong><br />

sektor utenfor Virke/HUK-området som<br />

utelukkende må fremme lønnsinteressene<br />

selv, siden det for disse medlemmene<br />

ikke foreligger en tariffavtale<br />

som innebærer kollektive forhandlinger.<br />

Imidlertid er mye av det følgende også<br />

relevant for medlemmer i offentlig<br />

sektor og i Virke/HUK-området fordi<br />

alle medlemmer må forhandle om lønn<br />

ved ansettelse og fordi alle medlemmer<br />

selv kan påvirke sin lønnsutvikling ved å<br />

være bevisst ved fremsettelse av lønnskrav<br />

som den tillitsvalgte skal følge opp.<br />

Vær offensiv!<br />

Vårt aller viktigste råd er at du tør å<br />

fremme dine egne lønnsinteresser. Vår<br />

erfaring er at mange av våre medlemmer<br />

– særlig kvinner – synes det er<br />

vanskelig å argumentere for store lønnsøkninger<br />

fordi det føles griskt og storforlangende.<br />

Her vil vi påpeke at dere stort<br />

sett forhandler med folk som tjener langt<br />

mer enn dere, slik at arbeidsgiverrepresentantene<br />

neppe anser dere for griske<br />

så <strong>sant</strong> det ikke er tale om helt urealistiske<br />

lønnskrav. Dessuten: Sjefen er<br />

(som oftest) ikke din omgangsvenn. Du<br />

vil tape mye lønnsmessig på å forsøke å<br />

være mest mulig sympatisk i lønnssammenheng.<br />

Forskning indikerer at typer<br />

som har egoisme og selvhevdelse som<br />

fremtredende karaktertrekk, tjener mer<br />

enn grunnleggende snille og føyelige<br />

arbeidstakere. Det er trolig ikke oppførselen<br />

i det daglige som først og fremst<br />

medfører begunstigelse for egoistene,<br />

men at disse har lett for å fremme egne<br />

lønnsinteresser.<br />

Vi anbefaler selvsagt ikke en radikal<br />

personlighetsforhandling blant våre<br />

medlemmer i kynismens retning, men<br />

at dere tør å være av de litt tøffe akkurat<br />

når det gjelder lønn, om ikke nødvendigvis<br />

i form, så i alle fall i innhold.<br />

Når bør arbeidstaker snakke om lønn?<br />

I norsk lovverk er det ikke bestemmelser<br />

om lønnssamtaler og lønnsutvikling.<br />

Dermed blir det opp til partene å snakke<br />

om lønn.<br />

For det første har partene mulighet til<br />

å diskutere lønn ved ansettelse. Altfor<br />

mange godtar arbeidsgivers tilbud uten<br />

diskusjon. Ofte er det et forhandlingsrom<br />

ved ansettelse. Hvis det ikke skulle være<br />

det, har du i det minste signalisert lønnsinteresse<br />

som kan komme deg til gode<br />

senere. Lønnsnivået ved ansettelsen<br />

vil være utgangspunktet for alle senere<br />

lønnsreguleringer, så noen tusenlapper<br />

økning som følge av en offensiv holdning<br />

kan ha stor betydning hvis du blir<br />

værende i noen år. Vi anbefaler også<br />

at du forsøker å<br />

få med et punkt i<br />

arbeidskontrakten<br />

om en lønnssamtale<br />

etter omtrent<br />

et halvt års tid og<br />

om årlige lønnssamtaler<br />

dersom<br />

dette ikke er<br />

praksis i virksomheten.<br />

Hvis verken<br />

virksomheten eller<br />

du i kraft av avtale<br />

har noen fast årlig<br />

ordning med<br />

lønnssamtaler, må<br />

du selv vurdere<br />

Side 10 • TIDSSKRIFT FOR SAMFUNNSVITERNE 3 - 2012<br />

når det passer særlig godt å ta opp lønn<br />

som tema med arbeidsgiver. Det kan for<br />

det første aktualiseres som følge av tariffoppgjørene<br />

i arbeidslivet for øvrig. En<br />

årlig justering vil være på sin plass for å<br />

sikre en kjøpekraftforbedring uavhengig<br />

av om det har skjedd store endringer<br />

i arbeidsforholdet. Også utover årlige<br />

samtaler vil det være noen forhold som<br />

kan gjøre det nærliggende å ta opp<br />

lønnsspørsmål. Det vil særlig være<br />

nærliggende hvis du skifter stilling i<br />

virksomheten eller får vesentlig endrede<br />

oppgaver, eller hvis du mottar tilbud eller<br />

er i dialog med annen arbeidsgiver.<br />

Hva er tjenlige argumenter i lønnssamtaler?<br />

Det er særlig tre hovedpoenger som<br />

du bør tenke over før en lønnssamtale:<br />

din verdi for virksomheten, hva andre<br />

med tilsvarende kompetanse tjener og<br />

virksomhetens økonomi. En forutgående<br />

vurdering av disse forholdene vil<br />

gjøre at du bedrer dine forutsetninger<br />

for å forstå arbeidsgivers interesser, og<br />

lØNN I pRIVAT SEKTOR<br />

I norsk lovverk er det ikke bestemmelser om lønnssamtaler<br />

og lønnsutvikling. Dermed blir det opp til partene å<br />

snakke om lønn.<br />

Det er særlig tre hovedpoenger som du bør tenke over<br />

før en lønnssamtale:<br />

• din verdi for virksomheten<br />

• hva andre med tilsvarende kompetanse tjener<br />

• virksomhetens økonomi


Vårt aller viktigste råd er at du tør å fremme dine egne lønnsinteresser. Vår erfaring er at<br />

mange av våre medlemmer – særlig kvinner – synes det er vanskelig å argumentere for store<br />

lønnsøkninger fordi det føles griskt og storforlangende.<br />

det kan hjelpe deg til å komme frem til<br />

et realistisk og offensivt utgangspunkt<br />

hva gjelder lønnsnivået. Dernest får du<br />

vurdere hva du bør argumentere med i<br />

selve samtalen.<br />

Din verdi for virksomheten<br />

Det aller viktigste poenget med tanke<br />

på arbeidsgivers motivasjon i lønnssamtaler<br />

er din verdi for arbeidsgiveren.<br />

Er det en kommersiell virksomhet, vil<br />

spørsmålet i første rekke være hvordan<br />

du påvirker inntjeningen, og hvis det er<br />

en interesseorganisasjon, vil spørsmålet<br />

være hvordan du påvirker kvaliteten på<br />

virksomhetens tjenester.<br />

Du bør argumentere med forhold ved<br />

deg: Den utdannelsen du har tatt er<br />

neppe så sterkt argument i seg selv når<br />

du først er ansatt; det er din samlede<br />

kompetanse og innsats som samlet<br />

sett leder til ditt prestasjonsnivå. Vær<br />

konkret sett hen til det du bidrar med for<br />

virksomheten!<br />

Mange av våre medlemmer er trolig for<br />

nøkterne når det gjelder vurderingen<br />

av sin verdi. Det er gjerne ikke så lett<br />

å forstå at ens arbeid er verdt mange<br />

hundretusener. Spør deg selv hva<br />

konsekvensene for arbeidsgiver vil være<br />

hvis du enten avslår et jobbtilbud eller<br />

velger å slutte i virksomheten – hva må<br />

virksomheten betale for å få lignende<br />

kvalitet på arbeidet? Med dette mener<br />

vi ikke at arbeidstakere i utide bør true<br />

med mulig avgang, men spørsmålene er<br />

viktige å stille seg for å få en forståelse<br />

for arbeidsgivers beveggrunner ved<br />

vurdering av ditt lønnskrav.<br />

Hva tjener andre med tilsvarende<br />

kompetanse?<br />

For å fremme offensive og realistiske<br />

lønnskrav er det fordelaktig å ha innsikt<br />

i lønnsnivå blant andre med tilsvarende<br />

kompetanse. <strong>Samfunnsviterne</strong>s lønnsstatistikk<br />

kan belyse dette. Denne kan<br />

medlemmer laste ned når de er innlogget<br />

på medlemsnettet. Du kan imidlertid<br />

ofte få enda mer presise referanseram-<br />

JEG + pRIVAT NæRINGSLIV = SANT<br />

mer ved å finne ut hva kolleger eller<br />

ansatte i konkurrerende eller liknende<br />

virksomheter tjener. Ta gjerne noen telefoner<br />

til gamle medstudenter! Husk imidlertid<br />

at din verdi for virksomheten kan<br />

være en ganske annen enn hva andres<br />

lønnsnivå tilsier siden formalkompetanse,<br />

stillingsinnhold og arbeidserfaring<br />

ikke er ensbetydende med din verdi for<br />

virksomheten.<br />

Virksomhetens økonomi<br />

Virksomhetens økonomiske situasjon er<br />

avgjørende for dens lønnsevne. Dersom<br />

du ikke har god oversikt over denne, kan<br />

du spørre kolleger eller andre som jobber<br />

med økonomien. Årsrapporten kan<br />

også gi innsikt.<br />

På <strong>Samfunnsviterne</strong>s nettsider kan du<br />

lese mer om argumenter og momenter<br />

som kan tas med i et lønnskrav eller<br />

en lønnssamtale, og du kan kontakte<br />

sekretariatet for rådgivning knyttet til din<br />

situasjon.<br />

TIDSSKRIFT FOR SAMFUNNSVITERNE 3 - 2012 • Side 11


JEG + pRIVAT NæRINGSLIV = SANT<br />

Trainee-suksess i vest<br />

I løpet av fire år har 40 nyutdannede fått jobb på Vestlandet via et unikt trainee-program<br />

levert av Trainee Vest på Karrieresenteret. Mens samfunnsvitere utgjør majoriteten av<br />

traineer, ligger humanister på bunnen.<br />

Tekst: Gunn Kvalsvik<br />

- Ideen om et eget traineeprogram<br />

kom fra Karrieresenteret ved<br />

Studentsamskipnaden i Bergen, sier<br />

prosjektleder i Trainee Vest, Eivind<br />

Olsvik. Han understeker at <strong>næringsliv</strong>et<br />

i regionen ikke var vanskelig å få med<br />

på ideen.<br />

Olsvik, som har vært leder for Trainee<br />

Vest siden oppstarten, forteller at<br />

målet hans først og fremst er å tilby<br />

nyutdannede en god start med en<br />

spennende jobb i regionen, samt å tilby<br />

bedriftene topp nyutdannete kandidater.<br />

- Studentene som utdannes i vår region,<br />

bør få en sjanse til å bruke kompetansen<br />

sin i bedrifter i nærområdet – det er en<br />

vinn-vinn situasjon, sier han.<br />

Fra 7 til 17<br />

Da det første traineeprogrammet<br />

startet i 2008, var syv lokale bedrifter<br />

med i prosjektet, og til ti stillinger kom<br />

det inn 198 søknader. I dag er det 17<br />

bedrifter som er organisert i nettverket.<br />

Søknadsbunkenene ligger nå på 500<br />

kandidater.<br />

- Vi har som mål å få flere<br />

bedriftskunder fordi vi mener vi er et<br />

svært godt redskap for å ansette gode<br />

kandidater. Tilbakemeldingene fra<br />

bedrifter som har brukt oss, har vært<br />

unisont positive, noe som også har vært<br />

pådriver når vi har rekruttert inn flere,<br />

forklarer lederen i Trainee Vest, som tror<br />

at potensialet er mye større både når det<br />

gjelder trainee-kandidater og aktuelle<br />

bedrifter.<br />

Trainee Vests mål er derfor å utvide og<br />

bidra til studentrekruttering til regionens<br />

bedrifter. I deres visjon står det at de<br />

kan bistå alt fra små til store bedrifter,<br />

<strong>privat</strong>e og offentlige.<br />

- Argumenter for å være med i<br />

bedriftsnettverket er mange, sier Olsvik<br />

entusiastisk.<br />

- Det første og viktigste er selvsagt<br />

våre mange suksesshistorier, men<br />

utvelgelsesprosessen og kostnadene<br />

ved å ansette via ordningen gjør<br />

ordningen unik og aktuell.<br />

Et unikt tilbud<br />

Selvsagt finnes det flere tilbydere<br />

av trainee-program i vårt land, og<br />

modellene de er organisert rundt, er<br />

forskjellige. Mange store bedrifter har<br />

for eksempel egne ordninger, og endel<br />

er fagspesifikke. Det unike med Trainee<br />

Vest er at det er et program for mange<br />

Side 12 • TIDSSKRIFT FOR SAMFUNNSVITERNE 3 - 2012<br />

typer fagbakgrunner og oppfordrer<br />

medlemsbedriftene til å tenkte bredt.<br />

- Våre prosesser starter alltid med<br />

at kunden lager en spesifikasjon på<br />

hvilken kompetanse de mener en aktuell<br />

kandidat bør ha. Ofte ser vi at denne blir<br />

svært smal og kanskje også lik det de<br />

kjenner og har i bedriften fra før. I neste<br />

runde går vi derfor mer konkret inn,<br />

stiller spørsmål og prøver å få bestillerne<br />

til å tenke alternativt ettersom vi vet at<br />

denne kompetansen ofte er vanskelig<br />

å oppdrive. Ofte går denne prosessen<br />

i flere runder, og det vi opplever er at<br />

den endelige annonsen oftest er svært<br />

forskjellig fra utgangspunktet og går<br />

mye bredere ut i jakten på den rette, ler<br />

lederen fornøyd.<br />

Den fornøyde latteren bunner ikke i at<br />

han føler at han lurer sine kunder, men


heller at de får til fruktbare prosesser<br />

der bedrifter rekrutterer til nyskapning.<br />

- <strong>Jeg</strong> ser ingen grunn til at for eksempel<br />

en samfunnsviter ikke kan jobbe som<br />

prosjektkoordinator i et drillingsselskap.<br />

Så lenge vedkommende har en CV som<br />

i tillegg til en akademisk utdannelse<br />

forteller om kreativitet og handlingsvilje<br />

– og interesse for feltet, er det en super<br />

match. En akademisk utdannelse er et<br />

redskap som gjør at en kan håndtere<br />

og systematisere kunnskap. Da er det<br />

ikke nødvendigvis avgjørende hva som<br />

er fagområdet, sier Eivind Olsvik.<br />

bredde = suksess<br />

Olsvik, som selv er samfunnsviter,<br />

har etter hvert god erfaring med å<br />

inspirere bedrifter og nyutdannede<br />

til å tenke bredt og å dermed prøve<br />

ut konstellasjoner som vanligvis ikke<br />

gjøres. I rekrutteringsprosessen<br />

går kandidater gjennom<br />

både personlighetstester og<br />

omfattende intervjuer både av et<br />

rekrutteringsselskap og potensiell<br />

arbeidsgiver. Målet er at både kandidat<br />

og bedrift skal finne den beste<br />

konstellasjonen. I tillegg til formell<br />

utdannelse legges det derfor stor vekt<br />

på personlig egnethet.<br />

- Den største gruppa av nyutdannede<br />

som inngår i våre programmer, er faktisk<br />

samfunnsvitere, og rett etter kommer<br />

siviløkonomer fra NHH. I tillegg har<br />

vi kandidater fra høgskolen, jurister,<br />

ingeniører, pedagoger, psykologer og<br />

et par humanister, forteller Olsvik. Han<br />

mener humanister ikke er flinke nok til å<br />

selge seg inn. Når humanister selv ikke<br />

ser for seg at de kan brukes alternativt,<br />

er det vanskelig å overbevise aktuelle<br />

arbeidsgivere.<br />

- Det hadde vært et lite eventyr å<br />

rekruttere inn en språkviter som<br />

forretningsutvikler i Aker Solution. Det<br />

hadde vært flott, og jeg tviler ikke på at<br />

JEG + pRIVAT NæRINGSLIV = SANT<br />

Olsvik, som selv er samfunnsviter, har etter hvert god erfaring med å inspirere bedrifter og nyutdannede til å tenke bredt og å<br />

dermed prøve ut konstellasjoner som vanligvis ikke gjøres. Foto: Trainee Vest.<br />

den rette vedkommende hadde kunne<br />

gjort en strålende jobb, sier han.<br />

Ny høst og ti nye muligheter<br />

I august starter ti nye og heldige<br />

traineer ved bedrifter vest i Norge.<br />

Mentorer blir presentert, interne<br />

trainee-kontakter står klare, og nettverk<br />

med andre i samme situasjon skal på<br />

plass. Og i september blir det fellestur<br />

til Vossevangen. Et delmål for Trainee<br />

Vest er nemlig å gjøre gruppen stolt<br />

over regionen og det den har å by på.<br />

- Det er alltid spennende å bli ordentlig<br />

kjent med nye traineer, og det første<br />

året følger vi dem tett. Våre erfaringer<br />

er heldigvis gode. Vi ser at våre<br />

metoder for å sile ut og prioritere rundt<br />

valgene gir resultater. Så langt kan vi<br />

derfor skilte med full pott, altså at alle<br />

kandidatene har levert som forventet.<br />

Derfor er jeg ikke så veldig nervøs på<br />

om vi har bommet, avslutter Olsvik.<br />

TIDSSKRIFT FOR SAMFUNNSVITERNE 3 - 2012 • Side 13


JEG + pRIVAT NæRINGSLIV = SANT<br />

Medieviter i energibransjen<br />

Med en master i medievitenskap og spansk fra Sør-Amerika var det lite som tydet på at Erik<br />

Borge (34) skulle få en karriere i energibransjen. Koblingen kom i stand gjennom en traineeordning.<br />

Tekst: Gunn Kvalsvik<br />

- Målet mitt har vært å jobbe med kommunikasjon,<br />

og som organisasjonskonsulent<br />

i energi- og infrastrukturselskapet<br />

Bergenhalvøens kommunale kraftselskap<br />

(BKK) får jeg brukt utdannelsen min hver<br />

eneste dag, sier Borge fornøyd.<br />

Spennende prosess<br />

For å forstå Borges vei fra medieutdanning<br />

til energiselskapet BKK må vi tilbake<br />

til august 2009, da han startet som<br />

trainee hos Trainee Vest. Han forteller om<br />

et år som utgjorde en forskjell:<br />

- Å være med som kandidat i rekrutteringsprosessen<br />

til Trainee Vest var i seg<br />

selv en spennende og lærerik erfaring.<br />

Noen utvalgte kandidater gjennomgikk<br />

numeriske og verbale tester, og et rekrutteringsselskap<br />

gjennomfører telefonintervjuer,<br />

før selskapet som skal ha<br />

traineen, siler ut sine toppkandidater.<br />

Tilsammen var det fem kandidater som<br />

møttes til felles intervjudag. Her presen-<br />

BKKs lokaler i Bergen. Foto: BKK.<br />

terte BKK seg og jobben, samtidig som<br />

kandidatene presenterte seg i plenum og<br />

deretter fikk møte arbeidsgiveren alene.<br />

- Det var spesielt å treffe de andre kandidatene<br />

og høre hva slags kompetanse<br />

og egenskaper de hadde. For meg som<br />

jobbsøker var dette en helt ny erfaring.<br />

Fikk jobb<br />

Erik Borge ble valgt ut av de fem, og i<br />

dag jobber han som organisasjonskonsulent<br />

i BKK. Arbeidsoppgavene hans<br />

knytter seg hovedsakelig til ”employer<br />

branding” og organisasjons- og kompetanseutvikling.<br />

Det betyr blant annet at<br />

han de siste tre årene har sittet på andre<br />

siden av bordet når BKK har gjennomført<br />

intervjuer med kandidater for traineestillinger<br />

gjennom Trainee Vest.<br />

- Kombinasjonen av personlig utvikling,<br />

nettverksbygging og kjennskap til <strong>næringsliv</strong>et<br />

i Bergensregionen var det som<br />

gjorde trainee-året til en svært begivenhetsrik<br />

og interes<strong>sant</strong> start på yrkeskarrieren<br />

for min del, sier Erik Borge.<br />

Side 14 • TIDSSKRIFT FOR SAMFUNNSVITERNE 3 - 2012<br />

Erik Borge. Foto: <strong>privat</strong>.<br />

- Det legges stor vekt på hvordan man<br />

i arbeidslivet møter ulike mennesketyper<br />

som man må samarbeide med og<br />

hvordan ens egen personlighetstype kan<br />

innvirke på et slikt samarbeid.<br />

I ettertid har han også sertifisert seg<br />

innen JTI (Jungiansk Type Index) slik at<br />

han selv nå gjennomfører personlighetstester<br />

og samlinger for grupper i BKK.<br />

- Prosjektlederkurset ved BI gav også<br />

verdifull kompetanse, som jeg nå ser<br />

nytten av. I tillegg er selvsagt vennskapet<br />

oss traineer imellom noe som er spesielt<br />

kjekt å ha med seg videre, forteller han.<br />

Energifremtiden<br />

- Å jobbe i et selskap som produserer<br />

fornybar energi og som samtidig sørger<br />

for at strømforsyningen er sikker, gir meg<br />

mye på det personlige plan. Om ti år ønsker<br />

jeg derfor å fremdeles jobbe i BKKkonsernet,<br />

og da med enda større ansvar<br />

enn jeg har i dag, avslutter Borgen.


Norge trenger samfunnsvitere<br />

Tekst: Fredrik Herdlevær Sagafos, Uib<br />

Målet for undersøkelsen har vært å<br />

avdekke hvilke behov samfunnet har av<br />

arbeidskraft innenfor høyere utdanning,<br />

og hvordan UiB møter disse behovene.<br />

Rapporten ble laget av det bergensbaserte<br />

analysebyrået Ideas2evidence og<br />

bygger på analyser av et omfattende og<br />

mangfoldig empirisk datamateriale.<br />

Rapporten forteller at såkalte<br />

«mistilpassede» blant nyutdannede, det<br />

vil si overkvalifiserte, undersysselsatte<br />

og arbeidsledige, har vist seg å være<br />

et forbigående problem blant studenter<br />

ved alle fakultet. Mens mange studenter<br />

opplever vanskeligheter med å finne<br />

seg relevant arbeid de første månedene<br />

etter at de forlater universitetet, synker<br />

antallet mistilpassede radikalt allerede<br />

etter seks måneder. Samfunnsvitere<br />

skiller seg ikke ut i noen retning.<br />

Også fremtidens arbeidsmarked<br />

ser godt ut for potensielle samfunnsvitere.<br />

Kompetanse 2020<br />

peker på en stor økning i etterspørselen<br />

etter høyere utdanning<br />

frem mot 2030. Etterspørselen<br />

etter samfunnsvitere vil øke frem<br />

mot 2030, og en stor del av etterspørselen<br />

vil være i <strong>privat</strong> sektor,<br />

som følge av stadig mer kunnskapsbasert<br />

tjenesteproduksjon.<br />

Ønsker du å studere datamaterialet<br />

selv, kan rapporten Kompetanse<br />

2020 lastes ned her:<br />

http://www.uib.no/studiekvalitet/<br />

artikler/2011/02/kompetanse-<br />

2020-universitetsutdanningenessynlighet-og-relevans-og-samfunnets-behov<br />

JEG + pRIVAT NæRINGSLIV = SANT<br />

I media har det den siste tiden vært hevdet at samfunnsvitenskapelig utdanning er mindre<br />

samfunnsnyttig enn realfag. Rapporten Kompetanse 2020 presenterer et annet bilde.<br />

Rekordopptak til høyere utdanning<br />

Tilstrømningen til høyere utdanning fortsetter å øke. Aldri har det vært sendt ut så mange<br />

tilbud om studieplass som i år, melder Kunnskapsdepartementet.<br />

Tallene fra Samordna opptak (SO) viser<br />

at av i alt ca. 115 000 søkere, er ca.<br />

93 500 kvalifisert for opptak til minst ett<br />

studium. 79 400 kvalifiserte søkere har<br />

fått tilbud om studieplass gjennom SO.<br />

Det er sendt ut nærmere 4 900 flere<br />

tilbud i år enn i fjor, noe som tilsvarer en<br />

økning på 6,5 prosent.<br />

- <strong>Jeg</strong> er fornøyd med at ungdommen<br />

søker utdanninger samfunnet trenger.<br />

Det viser at de både klarer å velge med<br />

hjernen og hjertet sitt. Spesielt gledelig<br />

er det at lærerutdanningene og helse-<br />

og sosiafagutdanningene er stadig mer<br />

populære. I tillegg har fått vi en stor<br />

og etterlengtet økning for realfag og<br />

teknologiske fag, sa kunnskapsminister<br />

Kristin Halvorsen i en pressemelding<br />

i juli.<br />

Les saken på Kunnskapsdepartementets<br />

nettsider.<br />

TIDSSKRIFT FOR SAMFUNNSVITERNE 3 - 2012 • Side 15


JEG + pRIVAT NæRINGSLIV = SANT<br />

litterær gründersuksess<br />

Hvert år koster dårlig kommuniksjon offentlige kontorer hele 300 millioner kroner. For en<br />

liten gründerbedrift i Bergen betyr dette “business”.<br />

Tekst: Gunn Kvalsvik<br />

Godt og kreativt språk er vesentlig for god<br />

kommunikasjon. Dette er ikke et revolusjonerende<br />

fakta, men hvordan kommunikasjon<br />

kan bli business er kanskje mer<br />

uttydelig.<br />

Samfunnsviteren har snakket med gründerene<br />

av Språkfolk i Bergen, Synnøve<br />

V. Svardal, Petra J. Helgesen og Lene<br />

Bergmann, og spurt om de kan dele noen<br />

av sine erfaringer fra kombinasjonen<br />

humanist og gründer.<br />

Formidling av et budskap<br />

- Vi leverer tekst- og litteraturtjenester<br />

som hjelper kundene å kommunisere tydelig.<br />

Det viktigste for oss er formidlingen<br />

av budskap, om det så er navngiving, nettekst,<br />

høytlesing, kursing eller korrektur,<br />

forteller Synnøve V. Svardal.<br />

I følge Svardal fører dårlig språk til<br />

nedsatt troverdighet og kommunikasjonsutfordringer.<br />

- Det hjelper ikke om panseret er blankt,<br />

hvis motoren ruster. Skrivefeil er en ting,<br />

men om du ikke klarer å få fram budskapet<br />

ditt, eller bruker for lang tid på<br />

å forklare, blir folk lei og haster videre.<br />

Vi utfyller god design med godt språk,<br />

understreker hun.<br />

En nisje med stort behov<br />

At kommunikasjon i offentlig forvaltning<br />

ikke er bra nok, kommer også frem via<br />

analyser. Fornyings- og administrasjonsdepartementet<br />

har regnet på hvor viktig<br />

klart språk i offentlig kommunikasjon er<br />

og funnet ut at byråkratspråket koster<br />

samfunnet 300 millioner kroner i året.<br />

Klar kommunikasjon hindrer rett og slett<br />

misforståelser og skaper effektivitet.<br />

Det var Synnøve V. Svardal og Petra J.<br />

Helgesen som startet Språkfolk i 2006.<br />

Tre år senere ble Lene Bergmann en<br />

tredje partner.<br />

gründeranes faglige bakgrunn<br />

De tre gründerne har alle en master i<br />

litteraturvitenskap fra UiB. Petra Helgesen<br />

har nordisk, pedagogikk, historie og<br />

lingvistikk i sin fagkrets, Synnøve Svardal<br />

har teatervitenskap, film-, kunst- og<br />

designhistorie, mens Lene Bergmann har<br />

medievitenskap, teatervitenskap og kommunikasjon.<br />

Svardal forteller at hun alltid har har lyst<br />

til å gjøre noe<br />

administrativt,<br />

lede prosesser,<br />

samtidig som<br />

skrivetrangen<br />

alltid har vært<br />

der. I Språkfolk<br />

mener hun at hun<br />

får gjort begge<br />

deler.<br />

For Petra Helgesen<br />

var gründerlysten<br />

langt<br />

fremme også<br />

under studietida:<br />

- Da jeg studerte,<br />

jobbet jeg frilans<br />

for flere norske<br />

forlag og ville<br />

gjerne starte mitt<br />

eget. Gjennom<br />

studiene fikk jeg<br />

diskutert flere<br />

ulike gründerprosjekter,<br />

og jeg er<br />

utrolig glad for at<br />

akkurat Språkfolk<br />

ble en realitet,<br />

sier hun.<br />

For Lene Bergmann<br />

var lysten<br />

til å kunne leve<br />

av å skrive og å<br />

Side 16 • TIDSSKRIFT FOR SAMFUNNSVITERNE 3 - 2012<br />

kunne være med der det skjer, en viktig<br />

drivkraft.<br />

Fra drøm til virkelighet<br />

Drømmen om egen bedrift oppstod da<br />

Svardal og Helgesen gikk på masterstudiet.<br />

De så at det var behov for deres<br />

kunnskap i både <strong>privat</strong> og offentlig sektor.<br />

I tillegg så de en mulighet til å skape<br />

egne jobber i Bergen.<br />

Katalysatoren ble oppstarten av akademikerbedriften.<br />

De sendte inn en søknad<br />

Råd fra Språkfolk til samfunnsvitere og humanister<br />

som har en gründer i magen:<br />

- lag en oversikt over hvilken kunnskap du har og<br />

hvordan den kan brukes.<br />

- Finn ut hvem som trenger det du kan tilby.<br />

- bruk tid på profil og definering av de tjenestene<br />

du vil selge.<br />

- Spør om hjelp fra flinke folk rundt deg.<br />

- Delta på kurs, seminarer – snakk med folk. Synlighet<br />

er alfa og omega.<br />

- Skaff deg en regnskapsfører. Heller før enn siden.<br />

- Ordne med forsikringer, pensjon og sykepenger.<br />

- Vær hyggelig, og ha det gøy!


Fra venstre: Synnøve V. Svardal, Petra J. Helgesen og Lene Bergmann. Foto: Språkfolk.<br />

og ble tatt opp høsten 2006. Her fikk de<br />

muligheten til å sitte i rimelige lokaler<br />

sammen med andre gründere fra UiB.<br />

Seks år senere er Språkfolk i vekst.<br />

- Vi har brukt mye tid på å profesjonalisere<br />

driften vår, fra å være tre studenter til å<br />

bli et aksjeselskap med seks ansatte. Vi<br />

har også arbeidet med å spisse tjenestene<br />

våre og driften for å tydeliggjøre profilen<br />

vår. Vi ser at de tjenestene vi leverer,<br />

er etterspurt i markedet, og vi bruker mye<br />

tid på å dekke de språklige behovene<br />

som fins, understreker Helgesen.<br />

Tredelt drift<br />

Språkfolk deler driften i tre: tekstforfatting,<br />

redigering/oversettelse, og litteratur/kurs.<br />

Som tekstforfattere tydeliggjør de bedrifters<br />

språklige profil, setter navn på<br />

produkter og tjenester og skriver tekster<br />

til nett og trykksaker.<br />

- Redigering er en kvalitetsheving av<br />

teksten. Det inkluderer også språkvask og<br />

korrektur. I tillegg oversetter vi til de fleste<br />

språk ved hjelp av våre gode oversettere,<br />

sier Bergmann.<br />

Litteraturtjenestene er i hovedsak basert<br />

på egen litteraturfaglig kompetanse.<br />

Gründerne er spesielt gode på samtidslitteratur<br />

og barne- og ungdomslitteratur.<br />

- Her kurser vi, holder foredrag og skriver<br />

i diverse publikasjoner. I tillegg kurser vi i<br />

klarspråk, basert på det statlige Klarspråk-prosjektet<br />

for offentlig ansatte, og<br />

i godt språk for skrivende i alle bransjer,<br />

sier Svardal fornøyd. Hun understreker at<br />

fellesnevneren for alt de gjør er god<br />

formidling.<br />

Den bratteste veien<br />

Den tøffeste perioden i Språkfolk var da<br />

de bestemte seg for å lage en arbeidsplass<br />

og ikke kun være et frilanskollektiv.<br />

- Når vi endelig landet prosessen har vi<br />

bestemt oss for at vi skal være en plass<br />

for andre og ikke kun oss selv. Visjonen<br />

JEG + pRIVAT NæRINGSLIV = SANT<br />

for bedriften har vokst proporsjonalt med<br />

veksten. Å være en arbeidsgiver gir oss<br />

større tyngde, men innebærer også mer<br />

ansvar og risiko, sier Helgesen.<br />

Et premiss har alltid stått fast: de har alltid<br />

visst at kunnskapen har verdi. Utfordringen<br />

har vært å få andre til å se det<br />

samme.<br />

- Når kundemassen og oppdragene etter<br />

hvert vokste, var det ingen tvil om at vi<br />

hadde matnyttige og kreative tjenester<br />

som kundene våre hadde behov for. Vi<br />

har fått mye skryt, og god hjelp fra flinke<br />

folk, og vi blir stadig anbefalt av kundene<br />

våre. Det gir oss selvtillit, fastslår Svardal.<br />

Smart å starte eget foretak<br />

I følge lederne i Språkfolk må gevinsten i<br />

å drive for seg selv måles i flere variabler.<br />

I følge Helgesen er god forretning ikke<br />

alltid det samme som høy inntjening, men<br />

at det er element må en ta innover seg.<br />

- Om man klarer å jobbe effektivt og<br />

TIDSSKRIFT FOR SAMFUNNSVITERNE 3 - 2012 • Side 17


JEG + pRIVAT NæRINGSLIV = SANT<br />

strategisk, vil det være økonomisk<br />

lønnsomt på sikt. Det krever at man tør å<br />

mingle med byens <strong>næringsliv</strong> og profilere<br />

seg. UiB har mye å hente på å forberede<br />

studentene sine for <strong>næringsliv</strong>et, for<br />

eksempel å lære dem litt om forretningsvirksomhet<br />

og markedsføring, sier hun.<br />

Ville valgt det samme igjen<br />

Selv om det er og har vært krevende, ville<br />

Svardal, Helgesen og Bergmann gjort det<br />

samme igjen. Et tradisjonelt valg i forvaltningen<br />

frister ikke:<br />

- Selvsagt hadde en forvaltningsjobb<br />

fristet innimellom! De fleste i vår situasjon<br />

drømmer om stabilitet og betalt overtid i<br />

blant. Men jeg kommer alltid fram til at jeg<br />

er fullstendig avhengig av utfordringer og<br />

er glad i ansvar, sier Svardal.<br />

Petra Helgesen nikker samtykkende,<br />

og Lene Bergmann understreker at hun<br />

er utrolig glad for at hun klarte å bruke<br />

utdannelsen sin til å drive egen bedrift.<br />

- Man gjør det ikke lett for seg selv ved å<br />

velge utradisjonelt, men det er jo uansett<br />

Side 18 • TIDSSKRIFT FOR SAMFUNNSVITERNE 3 - 2012<br />

drømmejobben!, sier hun med et smil.<br />

Visjoner og gode råd<br />

Språkfolk har en visjon om å bli en<br />

ledende leverandør av tekst- og litteraturtjenester<br />

i Norge. Gjennom sine tjenester<br />

ønsker de å bidra til å heve standarden<br />

på språklig formidling i både offentlig og<br />

<strong>privat</strong> sektor. I tillegg ønsker de å være en<br />

attraktiv arbeidsplass på Vestlandet, en<br />

faktor som kan få nyutdannede studenter<br />

til å bli i regionen og få andre til å flytte til.<br />

For mer om Språkfolk, se sprakfolk.no<br />

Norske akademikerbedrifter – best og verst i Skandinavia<br />

Akademikerne har sammen med Saco i Sverige og AC i Danmark gjennomført en undersøkelse<br />

av samtlige bedrifter etablert av akademikere i Skandinavia i 2004 og frem til 2008.<br />

Hovedfunnene i den Skandinaviske<br />

undersøkelsen er:<br />

• Norge har dobbelt så mange akademiske<br />

høyvekstbedrifter (minst<br />

20% vekst i året i perioden 2004 –<br />

2008) som Sverige og Danmark.<br />

• Det er også klart flere norske akademikerbedrifter<br />

som er i drift fem<br />

år etter etableringen enn i Danmark<br />

og spesielt Sverige.<br />

• Det er imidlertid færre akademikere<br />

som starter egen virksomhet<br />

i Norge enn i Sverige og Danmark.<br />

Dette er spesielt tydelig for kvinner.<br />

• Mens det er akademikerne med<br />

teknisk naturvitenskapelig bakgrunn<br />

som etablerer egne bedrifter<br />

i Norge, dominerer samfunnsviterne<br />

i Danmark. Sverige er det landet<br />

der det er mest balanse mellom<br />

fagretningene.<br />

• Motivasjonen for å starte for seg<br />

selv er de samme i alle land og er<br />

først og fremst knyttet til muligheten<br />

for å være sin egen sjef og økt<br />

frihet. Få starter for seg selv pga.<br />

arbeidsledighet. Mange starter opp<br />

på deltid.<br />

Hovedfunnene i den norske delen av<br />

undersøkelsen er:<br />

• Det er mer enn dobbelt så sannsynlig<br />

at en akademiker starter<br />

egen virksomhet enn at en ikkeakademiker<br />

gjør det. Akademikere<br />

utgjør drøyt 5 % av den yrkesaktive<br />

befolkningen, men startet 13 % av<br />

de nye bedriftene.<br />

• Bedrifter startet av akademikere er<br />

overrepresentert blant virksomheter<br />

med særlig høy vekst.<br />

• 45 % av akademikerbedriftene ble<br />

startet av personer med teknisknaturvitenskapelig<br />

utdanning,<br />

mens 25% ble startet av personer<br />

med økonomisk-administrativ eller<br />

samfunnsvitenskapelig utdanning.<br />

Svært får bedrifter ble etablert av<br />

humanister.<br />

• Mer enn halvparten av viteniverksetterne<br />

startet på deltid, det vil<br />

si i tillegg til ordinær jobb. Dette<br />

reduserer risikoen ved bedriftsetableringen.<br />

• Undersøkelsen viser også at det<br />

er de bedriftene der flere starter<br />

sammen, som klarer seg best. Det<br />

er noe alle som vurderer å starte<br />

opp bør merke seg. Både kompetansemessig<br />

og sosialt er det bra å<br />

være mer enn en.<br />

Rapporten kan lastes ned via www.akademikerne.no/rapport-entreprenorskap


Moralens sjanser i markedets tidsalder<br />

Om kulturelle forutsetninger for moral<br />

Hva slags samfunn vil vi ha? Bruker vi livene våre til det vi virkelig mener<br />

er viktigst? Opplever vi at vi har makt til å bestemme over det som betyr<br />

mest for oss, og for våre barn?<br />

Moralens sjanser i markedets tidsalder innbyr til refleksjon over disse og<br />

en rekke beslektede spørsmål. Spørsmål som mange, ikke minst voksne<br />

som er foreldre, er opptatt av, men som det sjelden er anledning til å<br />

fordype seg i.<br />

Bokens bærende idé er at markedet gjennom de siste årene har fått en<br />

dominerende plass i utviklingen av samfunnet – på bekostning av moralsk<br />

engasjement hos vanlige mennesker. Moral er ikke trumf, det er det markedet<br />

og dets «verdier» som er.<br />

Forlag: Gyldendal<br />

på stedet løp<br />

Hvorfor kan ikke trærne i skogen nøye seg med å bli tre-fire meter høye? Hvorfor må<br />

det lanseres nye mobiltelefoner hver eneste uke? Hvorfor lyver politikerne så det renner<br />

av dem hver gang det er valgkamp (mens de stort sett holder seg i skinnet resten<br />

av tiden)?<br />

Disse spørsmålene - og mange andre - har ett svar: tredemølleparadokset. I den biologiske<br />

evolusjonen er det nødvendig for alle individer, og alle arter, å være i konstant<br />

utvikling. Årsaken er at alle andre utvikler seg, og dermed er det viktig å forbedre sine<br />

ytelser bare for å bli stående på stedet hvil. Dette prinsippet gjelder ikke bare i naturen,<br />

men også i markedet, idretten og mange slags sosiale relasjoner. Denne boken<br />

handler ikke om natur eller kultur, men om livet i hele sin bredde.<br />

Forlag: Aschehoug<br />

Sosialdemokratiet<br />

Sosialdemokratiet har siden 1930-tallet vært en sentral del av norsk politikk og<br />

samfunnsliv. Dette er den første boka på norsk som analyserer sosialdemokratiet<br />

som ideologi og politisk praksis.<br />

I dag hevdes det ofte at vi lever i nyliberalismens tidsalder. Denne boka har et<br />

annet perspektiv. Først og fremst har det siste århundret dreid seg om sosialdemokratiets<br />

framvekst og triumf, hvor kapitalismen ble temmet og marxismen forvist<br />

til historiens skraphaug. I vår egen tid har sosialdemokratiet gått mot nye mål og<br />

vunnet fram i stadig større deler av verden. Men samtidig står man overfor en rekke<br />

nye utfordringer som krever at sosialdemokratiske premisser vurderes på ny. Denne<br />

boka diskuterer de politiske utfordringer i vår egen samtid og framtid, med sosialdemokratiets<br />

idégrunnlag og historie som utgangspunkt.<br />

Forlag: Universitetsforlaget<br />

JEG + pRIVAT NæRINGSLIV = SANT<br />

TIDSSKRIFT FOR SAMFUNNSVITERNE 3 - 2012 • Side 19


STUDENT<br />

Studenter om fremtiden<br />

Et viktig parameter for å se hvor samfunnsvitere og humanister kommer til å jobbe i fremtiden,<br />

er å snakke med studenter. Hvilken drømmer har de for drømmejobben i fremtiden?<br />

Cathrine Sundbø Delp studerer til en<br />

bachelor i statsvitenskap og sosiologi<br />

ved NTNU.<br />

Hvor mange år har du igjen av dine<br />

studier?<br />

<strong>Jeg</strong> har ett år igjen av min bachelor, og<br />

ønsker å ta en master etter det.<br />

Hvorfor valgte du å studere akkurat<br />

sosiologi og statsvitenskap?<br />

<strong>Jeg</strong> var usikker på hva jeg ville studere<br />

etter videregående, men gikk til en profesjonell<br />

rådgiver som hjalp meg med å<br />

kartlegge mine ferdigheter og interesser.<br />

Til slutt falt valget på statsvitenskap. <strong>Jeg</strong><br />

har tidlig hatt interesse for politikk, så det<br />

var nok et godt valg for meg.<br />

Senere valgte jeg sosiologi som andrefordypning<br />

i graden min, og er svært<br />

fornøyd med det. Det har gitt meg nye<br />

perspektiver i studiet mitt.<br />

Hva står øverst på ønskelista over<br />

arbeidssted(er)?<br />

<strong>Jeg</strong> ønsker en utfordrende jobb der jeg<br />

kan bruke meg selv og mine kunnskaper.<br />

Som student oppfatter jeg det som van-<br />

skelig å orientere seg om hvilke jobber<br />

som kan være aktuelle for meg, men jeg<br />

håper at jeg kan arbeide med problemstillinger<br />

som engasjerer meg, gjerne i<br />

prosjektarbeid.<br />

Hvor er du karrieremessig om 20 år?<br />

Om 20 år håper jeg at jeg jobber fulltid<br />

i en jobb jeg trives med og som byr på<br />

nye utfordringer. <strong>Jeg</strong> synes prosjektledelse<br />

og samarbeid er veldig spennende,<br />

og jeg får mye ut av å jobbe i team,<br />

Steffen Christensen Bekkelund, har<br />

ett å igjen før han er Master i kunst-<br />

og kulturstudier. Han studerer ved<br />

Det samfunnsvitenskapelige fakultet<br />

ved Universitetet i Stavanger.<br />

Hvorfor valgte du å studere kunst?<br />

<strong>Jeg</strong> har alltid hatt stor interesse for<br />

kunst- og kulturarbeid. Med både kunstfaglig<br />

(teater) og samfunnsvitenskapelig<br />

(sosialantropologi) utdannelse i bunn,<br />

ønsket jeg å få en mer helhetlig forstå-<br />

Side 20 • TIDSSKRIFT FOR SAMFUNNSVITERNE 3 - 2012<br />

så det ville vært ideelt for meg.<br />

Hvilken teoretiker har inspirert deg<br />

mest under studiene så langt?<br />

Det må være Karl Marx. Marx har stor<br />

innflytelse både i sosiologien og statsvitenskapen,<br />

og da jeg begynte å lese<br />

hans verker ble jeg veldig fascinert av<br />

hans teorier om samfunnet, politikken og<br />

økonomien. Han har betydd mye for meg<br />

og mine studier.<br />

else av hvordan disse feltene samhandler<br />

og påvirker hverandre. <strong>Jeg</strong> har også<br />

ønsket å få mer innsyn i og kunnskap om<br />

kulturpolitisk arbeid og forvaltning.<br />

Hvor ønsker du å jobbe når du er<br />

ferdig?<br />

Med tanke på det <strong>privat</strong>e <strong>næringsliv</strong>et er<br />

jeg faktisk usikker på hvilke muligheter<br />

jeg har for å få jobb der, selv om de helt<br />

sikkert er til stede. For meg handler ikke<br />

kunst om å nødvendigvis generere øko-


nomisk profitt, men å øke den kulturelle<br />

kapitalen.<br />

Ut fra mine observasjoner av det <strong>privat</strong>e<br />

<strong>næringsliv</strong>ets forhold til kunst, virker<br />

det ikke som om det er så veldig stor<br />

takhøyde for å tenke på kunst som et<br />

nødvendig gode som vil øke menneskers<br />

kunnskap og forståelse om seg<br />

selv og den verden vi lever i, men heller<br />

som en ”byrde” som enten blir pålagt<br />

dem fra offentlig hold, eller som en<br />

vare som skal selges og kjøpes på et<br />

konvensjonelt marked.<br />

Yngvil Osdal Runde, tek master i språkleg<br />

kommunikasjon på NTNU og har<br />

eitt år igjen, som består av masteravhandlinga<br />

på 60 studiepoeng. Under<br />

fortel ho om sine yrkesdraumar.<br />

I min master samarbeider eg med Norges<br />

Røde Kors og skal undersøkje om det finnast<br />

metoder for å gjere givarbreva deira<br />

enda meir engasjerande for lesarane.<br />

Eg valde å studere språkleg kommunikasjon<br />

etter eit par år med feilslåtte<br />

studieval. Eg var litt fortvila og på leiting<br />

etter eit studie som kjendes heilt riktig ut.<br />

Eg tykte skildringa av språkleg kommunikasjon<br />

på NTNU sine nettsider var veldig<br />

interes<strong>sant</strong>, og eg vart tiltrekt av det å<br />

sjå på kommunikasjon i arbeidslivet og<br />

i organisasjonar. Eg er også interessert<br />

i formidling gjennom digitale media, og<br />

såg moglegheita til å dyrke dette gjennom<br />

studiet i språkleg kommunikasjon.<br />

Draumeyrket innen informasjon<br />

Draumeyrket per i dag er å få arbeide<br />

med informasjon, til dømes på intranettet<br />

til ein organisasjon, eller eksternt, som til<br />

dømes på nettsider eller i marknadsføring.<br />

Då eg skulle finne ein samarbeidpartnar<br />

for masteravhandlinga, sende eg ein pre-<br />

Om dette er en fordom eller ikke, så har<br />

jeg uansett sett på det offentlige som<br />

et mer givende jobbalternativ enn det<br />

<strong>privat</strong>e fordi man i større grad kan tenke<br />

på kunst og kultur utenfor det kapitalistiske<br />

systemet, og mer innenfor humanistiske,<br />

estetiske og etiske rammer.<br />

<strong>Jeg</strong> har ennå til gode å definere et<br />

konkret ønsket arbeidssted, men er sikker<br />

på at det må være et sted som også<br />

kan forholde seg til kunst og kultur som<br />

noe ubetalelig.<br />

sentasjon til fleire ideelle organisasjonar,<br />

sidan det er ein slik type organisasjon eg<br />

vil arbeide i.<br />

Det er kanskje ein klisjé, men eg har veldig<br />

lyst til å ha ein jobb som fører til noko<br />

bra for nokon andre, og at den ikkje berre<br />

er ei inntektskjelde for meg.<br />

Om 20 år har eg mykje ansvar<br />

Karrieremessig om 20 år håpar eg at eg<br />

er i ei stilling med mykje ansvar, der eg får<br />

arbeide sjølvstendig og får arbeide med<br />

forskjellige prosjekt. Eg har hatt fleire verv<br />

i studentorganisasjonar og trivast svært<br />

godt med den typen prosjektarbeid saman<br />

med andre. Akkurat no er eg til dømes<br />

webansvarleg i ISFiT 2013, som er verdas<br />

største temabaserte studentfestival. Det er<br />

akkurat slikt type arbeid eg er på jakt etter<br />

når eg er ferdig utdanna neste år.<br />

Kven er dine teoretiske førebilete?<br />

Når det gjeld teoretikarar som har hatt<br />

størst innflytelse på meg, så stikk nok<br />

Goffman seg ut. Eg tykkjer han si tolking<br />

av rolleomgrepet er svært spennande, og<br />

det er lett å overføre til roller ein glir inn<br />

og ut av i til dømes forskjellige kontekstar i<br />

ein organisasjon.<br />

STUDENT<br />

Hvor finner vi deg om 20 år?<br />

<strong>Jeg</strong> har stor tro på at framtiden vil by på<br />

mange spennende jobbmuligheter og<br />

utfordringer, men hvor jeg står karrieremessig<br />

om 20 år synes jeg er veldig<br />

vanskelig å definere.<br />

Hvem er dine teoretiske forbilder?<br />

Richard Schechner og Victor Turner<br />

er begge teoretikere som har jobbet i<br />

spenningsfeltet mellom teater og antropologi<br />

og mellom kunst og samfunn.<br />

<strong>Jeg</strong> har hentet mye inspirasjon fra<br />

disse.<br />

Eg har og blitt meir bevisst på kor viktig<br />

det er å ha tydelige, definerte roller når<br />

ein tek del i større prosjektarbeid for å få<br />

alt til å gå glatt og unngå at nokon gjer<br />

same arbeidsoppgåvene samstundes, i<br />

alle fall etter mi meining!<br />

TIDSSKRIFT FOR SAMFUNNSVITERNE 3 - 2012 • Side 21


JUSS<br />

Når kan jeg kreve fast stilling?<br />

<strong>Jeg</strong> har i flere år vært ansatt i midlertidig stilling i et konsulentselskap og har i løpet av mitt<br />

arbeidsforhold forlenget kontrakten flere ganger. Når har jeg rett på en fast stilling? Stilles<br />

det noen krav til varigheten og arten av mitt arbeidsforhold?<br />

Av Tone Hagen, juridisk konsulent i<br />

<strong>Samfunnsviterne</strong><br />

<strong>Samfunnsviterne</strong>s jurister får ofte spørsmål<br />

om midlertidig ansettelser fra våre<br />

medlemmer. Ikke sjelden retter henvendelsene<br />

seg mot reglene rundt varigheten<br />

av ansettelsene. Mange opplever at<br />

de har jobbet lenge under midlertidige<br />

kontrakter og lurer på om tiden kan være<br />

inne for fast ansettelse.<br />

Hovedregelen og utgangspunktet er at<br />

arbeidstakere skal ansettes fast. For<br />

ansatte i <strong>privat</strong> og kommunal sektor er<br />

reglene nedfelt i arbeidsmiljøloven, mens<br />

statsansattes stillingsvern er regulert av<br />

tjenestemannsloven.<br />

I denne artikkelen vil vi ta for oss adgangen<br />

til midlertidig tilsetting i kommunal og<br />

<strong>privat</strong> sektor. For disse gruppene følger<br />

reglene av arbeidsmiljøloven § 14-9<br />

første ledd. Midlertidig ansettelser er kun<br />

tillatt i den utstrekning de faller inn under<br />

§ 14-9 første ledd bokstav a-e. Selv om<br />

adgangen til bruk av midlertidig ansettelser<br />

er begrenset, ser <strong>Samfunnsviterne</strong><br />

at en del av våre medlemmer er ansatt<br />

på denne typen kontrakter, især tidlig i sin<br />

yrkeskarriere.<br />

Fireårsregelen<br />

Arbeidsmiljøloven § 14-9 femte ledd<br />

Bestemmelsen slår fast at arbeidstakere<br />

som har vært sammenhengende midlertidig<br />

ansatt i mer enn fire år, har krav på<br />

fast stilling. Bakgrunnen for regelen er at<br />

dersom en arbeidstaker har vært ansatt<br />

ett og samme sted så lenge, indikerer<br />

dette et stabilt behov for arbeidskraft.<br />

Regelen om rett til fast ansettelse etter<br />

fire år forhindrer ikke at fast ansettelse<br />

kan anses for å foreligge på et langt<br />

tidligere tidspunkt.<br />

Hvilke typer arbeidsforhold faller inn<br />

under fireårsregelen?<br />

Regelen retter seg ikke imot alle typer<br />

av midlertidig stillinger som er nevnt i<br />

arbeidsmiljøloven § 14-9 bokstav a til<br />

e. Det er i utgangspunktet kun arbeidstakere<br />

som har vært ansatt på grunn<br />

av arbeidets karakter (bokstav a) eller i<br />

vikariat (bokstav b), som omfattes.<br />

Det er fastslått at fireårsregelen kommer<br />

til anvendelse selv om arbeidsforholdet<br />

er inngått med ulike hjemler. Eksempelvis<br />

hvis en arbeidstaker først er ansatt i et<br />

midlertidig prosjekt (bokstav a) for så<br />

senere å jobbe som vikar (bokstav b).<br />

Det faktum at retten til fast ansettelse i<br />

utgangspunktet ikke gjelder for arbeidstakere<br />

som har vært ansatt midlertidig<br />

etter bokstavene c, d og e kan imidlertid<br />

ikke innebære at det er adgang til å inngå<br />

evigvarende midlertidige kontrakter for<br />

disse gruppene.<br />

Sammenhengende tilsettingsperiode<br />

For at man skal ha krav på fast stilling<br />

etter fire år, kreves det at ansettelses-<br />

Side 22 • TIDSSKRIFT FOR SAMFUNNSVITERNE 3 - 2012<br />

tiden må ha vært sammenhengende.<br />

Hva som anses å ligge i dette kravet<br />

kan ikke sies med sikkerhet. Det heter at<br />

kortvarige avbrudd i ansettelsesforholdet<br />

ikke nødvendigvis medfører at ansettelsesforholdet<br />

anses avbrutt. Vurderingen<br />

avhenger av begrunnelsen for avbruddet<br />

og en totalvurdering av ansettelsesforholdet<br />

for øvrig.<br />

Vanlig tolkning av praksis har vært at<br />

avbrudd på under 14 dager ikke medfører<br />

at arbeidsforholdet anses som avbrutt.<br />

Det er imidlertid ingen automatikk i at<br />

avbrudd som er lengre enn dette, medfører<br />

at arbeidsforholdet ikke har vært sammenhengende.<br />

Tidligere var praksis rundt<br />

regelen slik at bakgrunnen for avbruddet<br />

ikke ble ansett for å være relevant. På<br />

denne måten kunne alle typer fravær gi<br />

fradrag i ansettelsestiden, slik at kravet til<br />

sammenhengenhet i mange tilfeller ikke<br />

ville være oppfylt.<br />

Hovedregelen og utgangspunktet er at<br />

arbeidstakere skal ansettes fast. For ansatte i<br />

<strong>privat</strong> og kommunal sektor er reglene nedfelt i<br />

arbeidsmiljøloven, mens statsansattes stillingsvern<br />

er regulert av tjenestemannsloven.<br />

Høyesterett kom i Rt. 2009 (s. 578) til<br />

at sykdomsfravær av en ”viss lengde”<br />

skal gå til fradrag i ansettelsesforholdet.<br />

Videre uttalte de at en nedre grense på<br />

14 dager syntes å være for knapp, uten<br />

at det ble gitt noen ytterligere veiledning<br />

på hvor grensen skal gå.


1. juli 2010 fikk § 14-9 femte ledd en siste<br />

setning som lyder: ”Ved beregning av<br />

ansettelsestid etter andre punktum skal<br />

det ikke gjøres fradrag for arbeidstakers<br />

fravær”.<br />

Dette innebærer at det ikke skal gjøres<br />

fradrag hverken for sykefravær,<br />

permisjonsfravær hjemlet i lov eller<br />

permisjonsfravær hjemlet i avtale.<br />

En utvikling i denne retning er svært<br />

positivt for arbeidstakere som jobber på<br />

midlertidige kontrakter. Sykdom kan ikke<br />

planlegges, ei heller foreldrepermisjon<br />

i mange tilfeller. En slik uforutsigbarhet<br />

og tilfeldigheter som de gamle reglene<br />

bygget på, kunne i mange tilfeller medføre<br />

uheldige resultater.<br />

Bestemmelsen har imidlertid ikke<br />

tilbakevirkende kraft. Dette betyr at fravær<br />

i et arbeidsforhold som fant sted før 1. juli<br />

2010 kan gå til fradrag i ansettelsestiden<br />

den dag i dag. Fravær etter nevnte dato<br />

vil ikke gå til fradrag. Dette medfører at<br />

for de som inngikk et midlertidig ansettelsesforhold<br />

før regelen kom, kan oppleve<br />

at fravær av en viss lengde vil gi fradrag i<br />

beregningen av ansettelsestiden.<br />

Virkninger av regelen<br />

Utgangpunktet er at midlertidige arbeidsavtaler<br />

opphører ved det avtalte tidsrommets<br />

utløp eller når det bestemte arbeidet<br />

er avsluttet. Ved fast ansettelse kommer<br />

de alminnelige reglene om oppsigelse av<br />

arbeidsforhold til anvendelse. Oppsigelse<br />

krever dermed saklig grunn, begrunnet<br />

i arbeidsgivers, arbeidstakers eller virksomhetens<br />

forhold, jf. arbeidsmiljøloven<br />

§ 15-7. Som ansatt i fast stilling har man<br />

derfor høyere oppsigelsesvern enn ved<br />

midlertidige kontrakter.<br />

JUSS<br />

Dersom du jobber på midlertidige kontrakter,<br />

kan det være greit å tenke over:<br />

Hva er begrunnelsen for at du er ansatt<br />

i en midlertidig stilling? Husk at hovedregelen<br />

er fast ansettelse. Vær nøye<br />

ved kontraktinngåelsen, påse at avtalen<br />

inneholder de korrekte datoene for<br />

tiltredelse og varighet. Ved en eventuell<br />

fornyelse, pass på at arbeidskontraktene<br />

er så sammenhengende som mulig. Til<br />

sist: Vær oppmerksom på eventuelle<br />

avbrudd du har hatt i ditt arbeidsforhold<br />

og tidspunkt for disse.<br />

Ta gjerne kontakt med <strong>Samfunnsviterne</strong>s<br />

sekretariat på tlf. 22 03 19 05 eller<br />

bistand@samfunnsviterne.no dersom du<br />

ønsker at vi skal vurdere ditt midlertidige<br />

ansettelsesforhold.<br />

TIDSSKRIFT FOR SAMFUNNSVITERNE 3 - 2012 • Side 23


AKTUELT<br />

<strong>Samfunnsviterne</strong> legger fremtidsstrategier:<br />

Tar pulsen på fremtiden<br />

I slutten av august i år møttes et tyvetalls medlemmer på Gardermoen for å drøfte strategier<br />

for fremtiden. Seminaret er et ledd i en større prosess, ledet av foreningens nestleder<br />

Siri Johnsen.<br />

Tekst og foto: Gunn Kvalsvik<br />

- <strong>Jeg</strong> leder en arbeidsgruppe som<br />

består av to medlemmer fra hovedstyret,<br />

to fra fylkeslag og to fra lokallag. Vår<br />

bestilling er å jobbe frem en strategiplan<br />

som kan brukes som styringsdokument<br />

fremover, forklarer Siri Johnsen.<br />

Med seg i arbeidsgruppen har hun<br />

Anne Solheim (hovedstyret), Lars<br />

Hovland (fylkesstyret i Østfold), Arne<br />

Mykkeltveit (fylkesstyret i Hordaland),<br />

Ketil Vike Arnesen (tillitsvalgt) og Anneli<br />

Lyster (tillitsvalgt).<br />

For å få et godt bilde på status for<br />

medlemsgruppen, på utviklingen i<br />

arbeidslivet og utdanning, har de valgt<br />

å gå bredt ut for å innhente informasjon.<br />

Møtet på Gardermoen, der deltakerne<br />

var tillitsvalgte, og andre medlemmer,<br />

var altså bare ett av mange ledd i en<br />

prosess der målet er å få best mulig<br />

kunnskap om status og fremtiden. I<br />

tillegg gjennomføres det mange medlemsundersøkelser,<br />

og både fylkeslag<br />

Milepæler i<br />

<strong>Samfunnsviterne</strong>s historie<br />

1994: <strong>Samfunnsviterne</strong>s fagforening<br />

stiftes. Foreningen hadde sin opprinnelse<br />

i Statsviternes Yrkesforening.<br />

Foreningen opptar kandidater med<br />

hovedfag/mastergrad i samfunnsvitenskapelige<br />

fag.<br />

og lokallag skal involveres.<br />

Et spennende prosjekt<br />

Strategidokumentet skal erstatte det<br />

som i dag heter <strong>Samfunnsviterne</strong>s<br />

måldokument 2010-2013 (finnes på<br />

www.samfunnsviterne.no).<br />

- Det var en stor glede å dele prosjektet<br />

med fylkeslederne på fylkesledermøtet<br />

i begynnelsen av september. Mange av<br />

fylkeslagene vil arrangere egne strategimøter<br />

der medlemmene inviteres<br />

til å delta. Følg med på nettsidene til<br />

<strong>Samfunnsviterne</strong> for mer informasjon.<br />

Innspillene fra strategimøtene i fylkeslagene<br />

vil tas med i det videre arbeidet<br />

med utvikling av ny strategiplan, men et<br />

så viktig dokument må jobbes grundig<br />

med, og mye kunnskap må innhentes<br />

for å gi et så realistisk bilde som mulig,<br />

sier Johnsen.<br />

Selv om temaene i strategidokumentet<br />

er ment å stå åpent, er det ingen<br />

hemmelighet at det handler om<br />

store spørsmål: rekruttering, hvilke<br />

1999: <strong>Samfunnsviterne</strong>s fagforening<br />

opptas i hovedorganisasjonen Akademikerne.<br />

2007: Foreningen bytter navn til <strong>Samfunnsviterne</strong>.<br />

Opptakskriteriene utvides<br />

til også å omfatte kandidater med hovedfag/mastergrad<br />

i humanistiske fag.<br />

Side 24 • TIDSSKRIFT FOR SAMFUNNSVITERNE 3 - 2012<br />

utdanningsgrupper en ønsker å være<br />

medlemsorganisasjon for, hvordan<br />

bli en bedre organisasjon for våre<br />

ulike medlemsgrupper, og ikke minst<br />

hvilken rolle ser en at foreningen skal<br />

ha når det gjelder utdannings- og<br />

sysselsettingspolitikk.<br />

<strong>privat</strong> sektor og <strong>næringsliv</strong>et<br />

Ett av målene er å bli større i <strong>næringsliv</strong>et.<br />

Fremdeles er har foreningen få<br />

medlemmer i det <strong>privat</strong>e.<br />

- Vi ser for eksempel av vi fremdeles<br />

bare har 10 prosent av medlemsmassen<br />

vår i <strong>privat</strong> sektor. Og da primært<br />

i den tredje sektor, altså i organisasjonen.<br />

10-prosentandelen har vært<br />

stabil de siste ti årene. Resten finnes<br />

fremdeles i offentlig sektor. Vi vet at vi<br />

har potensielle medlemmer også i <strong>privat</strong><br />

<strong>næringsliv</strong> og ønsker å nå disse i tillegg<br />

til at vi ønsker å hjelpe medlemmer til<br />

å utvide sitt markedsområde, forteller<br />

Johnsen.<br />

For å få forståelse for hvor en eventuell<br />

2008: <strong>Samfunnsviterne</strong>s leder, Knut<br />

Aarbakke, velges til leder av Akademikerne.<br />

2013: Foreningen ventes å nå<br />

10 000 medlemmer.


propp ligger, er det også en undersøkelse<br />

på gang blant arbeidsgiverne i<br />

<strong>næringsliv</strong>et. De blir spurt om deres syn<br />

på humaniora og samfunnsvitenskapelig<br />

kunnskap på deres arbeidsplass.<br />

- I vårt kunnskapsbaserte og moderne<br />

samfunn tror vi at vi har noe å tilby også<br />

i <strong>næringsliv</strong>et. Det er derfor interes<strong>sant</strong><br />

å se hvordan <strong>næringsliv</strong>sledere ser på<br />

dette, sier nestlederen entusiastisk.<br />

Medlemsvekst og god utvikling<br />

Siri Johnsen som til daglig er ansatt<br />

som rådgiver ved Universitetet i Tromsø,<br />

har vært medlem i <strong>Samfunnsviterne</strong><br />

siden 1995. Det siste året har hun hatt<br />

verv som nestleder i hovedstyret.<br />

- <strong>Jeg</strong> gikk fra det å være vanlig medlem<br />

til aktivt medlem i 2001. Da ble jeg<br />

tillitsvalgt, og senere ble jeg leder av<br />

lokallaget og deretter fylkeslaget. Og<br />

nå sitter jeg altså i hovedstyret, sier<br />

Johnsen stolt. Hun forteller om en svært<br />

lærerik reise og om en forening som har<br />

vokst seg både stor og profesjonell.<br />

- Selv om foreningen har flerdoblet<br />

seg når det gjelder antall medlemmer,<br />

har vi klart å opprettholde kvaliteten.<br />

Sekretariatet har god og brei kompetanse,<br />

og vi tar tillitsvalgtrollen på alvor<br />

ved å tilby utdanning og god veiledning,<br />

sier hun.<br />

Plassen i hovedstyret har gitt henne<br />

mulighet til å jobbe med konkrete og<br />

spennende områder som strategien<br />

videre. Det gir innsikt i hva som rører<br />

seg i medlemsmassen, hva som tenkes<br />

og hvordan medlemmene ønsker å sette<br />

fokuset videre.<br />

Nordiske trender<br />

Utviklingen som har skjedd i tilsvarende<br />

fagforening i Danmark mener medlemmene<br />

i arbeidsgruppen er svært interes<strong>sant</strong>.<br />

Der har Djøf til og med utviklet seg<br />

til å bli et eget ”brand”.<br />

- I Danmark har ordet ”Djøf” blitt så<br />

institusjonalisert at det er tatt inn i<br />

vokabularet. Man sier, gjerne med stolthet,<br />

”jeg er en djøf´er”. Identiteten som<br />

”djøf’er” går for noen foran arbeidssted<br />

og stilling, og samfunnet rundt forstår<br />

og tilskriver ”djøf’er” personer med en<br />

særskilt kompetanse, sier nestlederen.<br />

Når en skal strekke seg og tenke<br />

fremover på foreningens ”brand”, kan<br />

modellen til Djøf være interes<strong>sant</strong>.<br />

Det samme er nordiske trender innen<br />

arbeidslivet. Her foregår det interes<strong>sant</strong><br />

forskning som gir fremtidsscenarier<br />

som igjen kan brukes når humaniora og<br />

samfunnsvitenskapelig kompetanse skal<br />

sees brukt i fremtiden.<br />

- Utarbeidingen av strategiplanen blir<br />

på mange måter en statusrapport og et<br />

fremtidsdykk, altså hvem er vi, og hvem<br />

ønsker vi å være. Men det handler også<br />

AKTUELT<br />

Siri Johnsen leder arbeidsgruppa som leder prosessen mot et strategidokument.<br />

om et samfunn i endring, som igjen<br />

åpner nye dører for oss, sier hun.<br />

landsmøtet – den viktigste politiske<br />

arenaen<br />

Forslag til strategiplan vil bli vedtatt av<br />

hovedstyret i foreningen våren 2013.<br />

Før endelig utkast foreligger, vil planen<br />

bli sendt på høring til fylkeslagene.<br />

Foreningens høyeste organ, landsmøtet,<br />

er ansvarlig for å vedta endelig versjon<br />

av strategiplanen den 5.-7. november<br />

2013.<br />

- <strong>Jeg</strong> synes arbeidet er spennende og<br />

håper vi ender på et spenstig dokument,<br />

ler lederen.<br />

Hun forklarer at en strategiplan er særlig<br />

viktig for oss med generalistutdanninger<br />

fordi vi har så stort potensielt<br />

nedslagsfelt.<br />

TIDSSKRIFT FOR SAMFUNNSVITERNE 3 - 2012 • Side 25


BØKER SOM IKKE BØR GLEMMES<br />

En moderne klassiker<br />

“Where it left me to decide whether we should have a Government without Newspapers, or<br />

Newspapers without a Government, I should not hesitate a moment to prefer the latter.”<br />

Når man skal velge seg en fagbok som<br />

har betydd noe spesielt, er ikke jobben<br />

umiddelbart enkel. Med hovedfag i medievitenskap<br />

og grunnfag jus og litteraturvitenskap<br />

er utbudet av litteratur stort. Mye<br />

er lest med glede, annet med noe mindre<br />

glede, og noe forble vel ulest…<br />

<strong>Jeg</strong> tenkte en stund på å velge Torstein<br />

Eckhoffs smått legendariske lærebok i<br />

forvaltningsrett. Den ga meg en grundig<br />

innføring i hvordan spillereglene i byråkrati<br />

og politikk fungerer, og forvaltningsrett<br />

burde etter min oppfatning vært obligatorisk<br />

lesning også i samfunnsvitenskapelige<br />

fag. Som samfunnsviter konkluderte<br />

jeg imidlertid raskt med at det tross alt blir<br />

feil å velge en bok fra jussen.<br />

Dernest tenkte jeg lenge på å holde frem<br />

Anthony Giddens’ enda mer legendariske<br />

”The constitution of Society”. Hans struktureringsteori<br />

fascinerte kanskje spesielt<br />

oss nordmenn og skandinaver, mye fordi<br />

han jo nettopp ser våre land som spesielt<br />

vellykkede samfunnskonstruksjoner. Det<br />

hersker vel heller ingen som helst tvil om<br />

at Giddens har hatt enorm innflytelse<br />

både på politisk teori og praktisk politikk i<br />

mange land gjennom de siste 30 år.<br />

Men som medieviter måtte jeg selvsagt<br />

velge en medievitenskapelig bok. Skjønt,<br />

John Keane er statsviter fullt og helt, men<br />

har forsket mye i skjæringspunktet mellom<br />

tradisjonell statsvitenskap og andre samfunnsvitenskapelige<br />

disipliner. Dessuten<br />

var min retning innen medievitenskapen<br />

den klart samfunnsvitenskapelige, og<br />

jeg interesserte meg tidlig for den delen<br />

av medieforskningen som er struktur-,<br />

institusjons- og aktørbasert, og mindre for<br />

den innholdsanalytiske og hermeneutiske<br />

tilnærmingen til faget.<br />

Keanes bok er det man må kunne kalle<br />

en ganske moderne klassiker. Boken<br />

er oversatt til en rekke språk, og Keane<br />

har forelest rundt bokens tematikk i hele<br />

verden. Da boken ble utgitt var Keane<br />

professor ved University of Westminster<br />

og direktør ved det britiske senter for<br />

demokratistudier. Senere har Keane flyttet<br />

hjem til Australia og er i dag professor ved<br />

Universitetet i Sydney, men også tilknyttet<br />

det tyske vitenskapssenter i Berlin.<br />

”The media and Democracy” må først og<br />

fremst sies å være en grunnbok innen<br />

fagområdet. Den starter med et historisk<br />

tilbakeblikk på hva som ligger bak ideen<br />

om den frie og uavhengige presse, slik<br />

dette først kom til konstitusjonelt uttrykk<br />

i det første tillegg til den amerikanske<br />

grunnloven (1791):<br />

”Congress shall make no law… abridging<br />

the freedom of speech or of the press”<br />

Men i tillegg til å være en grunnbok mener<br />

jeg Keanes over 20 år gamle bok også<br />

reiser spørsmål og problemstillinger av<br />

mer inngående og reflekterende karakter.<br />

Keane problematiserer blant annet hvordan<br />

medieutviklingen i seg selv kan bidra<br />

til å undergrave de demokratiske verdiene<br />

bak en fri og uavhengig presse. Her peker<br />

Keane først og fremst på utviklingen av<br />

multinasjonale<br />

mediekonglomerater<br />

som proble-<br />

matisk, men også<br />

den teknologiske<br />

utvikling vies stor<br />

oppmerksomhet.<br />

Før ”internett” var<br />

et ord særlig mange<br />

forstod, mens<br />

mobil kommunikasjon<br />

på ingen måte<br />

var noe alle bedrev,<br />

og lenge før<br />

sosiale medier var<br />

oppfunnet, påpeker<br />

Keane teknologiens<br />

dualitet i<br />

forhold til demo-<br />

Side 26 • TIDSSKRIFT FOR SAMFUNNSVITERNE 3 - 2012<br />

Thomas Jefferson, 1787<br />

kratiet som institusjon. På den ene siden<br />

kan teknologien bli et viktig virkemiddel for<br />

sensur og kontroll, mens den på den annen<br />

side kan bidra til friere informasjonsflyt.<br />

<strong>Jeg</strong> synes Keane på en imponerende<br />

måte både reiser disse problemstillingene<br />

og besvarer dem med utgangspunkt i<br />

filosofiske overlegninger og nytenkende<br />

bruk av demokrati- og medieteori.<br />

<strong>Jeg</strong> skal innrømme at det var med en viss<br />

grad av lunken forventning jeg fant boken<br />

til Keane frem igjen her i sommer. Boken<br />

utkom i 1991, og selv om jeg husket den<br />

som relativt frigjort fra aktuell politisk<br />

situasjon og medievirkelighet, er det ingen<br />

tvil om at en slik bok kunne vært håpløst<br />

uaktuell i dag. Det var derfor med stor<br />

glede jeg oppdaget at boken fremdeles<br />

evnet å skape refleksjon i et middelaldrende<br />

fagforeningshode. Noen vil kanskje<br />

mene det har mer med nevnte hode enn<br />

med Keanes fortreffelighet å gjøre, men<br />

den diskusjonen får vi ta et annet sted.<br />

Knut Aarbakke<br />

Ref.: John Keane: ”The Media and Democracy”,<br />

Polity Press/ Blackwell Publishers Ltd 1991.<br />

FREM FRA glEMSElEN<br />

Samfunnsviteren utfordrer medlemmene av<br />

<strong>Samfunnsviterne</strong>s hovedstyre til å skrive om en<br />

fagbok som har gjort spesielt<br />

inntrykk på dem. Først<br />

ut er Knut Aarbakke, leder<br />

av <strong>Samfunnsviterne</strong>, som<br />

har hovedfag i medievitenskap<br />

fra Universitetet i Bergen.<br />

Han skriver om boken<br />

The Media and Democracy<br />

av John Keane.


Ansatte i <strong>Samfunnsviterne</strong>s sekretariat<br />

Generalsekretær<br />

Gunn Elisabeth Myhren<br />

gem@samfunnsviterne.no<br />

Forhandlingssjef<br />

Jan Olav Birkenhagen<br />

job@samfunnsviterne.no<br />

Arbeidslivsavd.:<br />

Avd.leder, advokat<br />

Åse Marie Eliassen<br />

aame@samfunnsviterne.no<br />

Spesialrådgiver, advokatfullmektig<br />

Johnny Marken<br />

jm@samfunnsviterne.no<br />

Juridisk rådgiver<br />

Øyvind Anmarkrud<br />

oa@samfunnsviterne.no<br />

Seniorrådgiver<br />

Hanne Stenli<br />

hs@samfunnsviterne.no<br />

Rådgiver<br />

Veronika Klimplova<br />

vk@samfunnsviterne.no<br />

Informasjons- og<br />

organisasjonsavd.:<br />

Avd.leder<br />

Torun Høgvold Enstad<br />

the@samfunnsviterne.no<br />

Informasjons- og markedsrådgiver<br />

Cecilie Hogstad<br />

permisjon<br />

Informasjons- og markedskonsulent<br />

Sondre Hole Hveding<br />

shh@samfunnsviterne.no<br />

Fagsjef<br />

Elisabeth Østreng<br />

eo@samfunnsviterne.no<br />

Organisasjonsrådgiver<br />

Henrik Greve<br />

hg@samfunnsviterne.no<br />

Organisasjonsrådgiver<br />

Bendik Flomstad<br />

bf@samfunnsviterne.no<br />

Spesialrådgiver<br />

Bjørn Mathisen<br />

bm@samfunnsviterne.no<br />

legenes sykemeldingspraksis<br />

- Legenes sykemeldingspraksis har<br />

vært og er et viktig tema i norsk<br />

sykefraværsdebatt. Mitt prosjekt gir<br />

nye innfallsvinkler og ny kunnskap på<br />

dette området. Oppdatert kunnskap er<br />

viktig når en diskuterer legers rolle ved<br />

sykefravær, forteller Lee Diana Winde,<br />

sosiolog og ph.d.-stipendiat ved universitetet<br />

i Bergen.<br />

I sitt seneste studium tok Winde for seg<br />

norske og svenske allmennlegers erfaringer<br />

med sykemeldingsoppgaven. Ved å<br />

sende ut spørreskjemaer til leger i begge<br />

land og sammenligne svarene, fant Winde<br />

og hennes kolleger forskjeller i legenes<br />

erfaringer. Disse ble videre diskutert opp<br />

mot ulike mulige sammenhenger både<br />

på individ- (lege) og systemnivå (land).<br />

Studien fungerer som et godt eksempel på<br />

samfunnsvitens kapens verdi i tverrfaglige<br />

forskningsprosjekter.<br />

- Prosjektet innebar både samfunnsvitenskapelige,<br />

samfunnsmedisinske og epidemiologiske<br />

teorier, metode og analyseredskaper<br />

som er viktige og komplementære<br />

elementer, poengterer Winde.<br />

- Du kan lese mere om forskning på<br />

sykefravær på programnettsidene hos<br />

Norges forskningsråd, ”Sykefravær, arbeid<br />

og helse”, som er det programmet som<br />

vårt tverrfaglige prosjekt ”Health, Work<br />

& Society” har fått støtte fra, og hvor mitt<br />

doktorgradsprosjekt “The Role of Norwegian<br />

General Practitioners in Sickness<br />

Absence and Sickness Certification” er ett<br />

Kontoravdelingen:<br />

Avd.leder, kontorsjef<br />

Inger pedersen<br />

ip@samfunnsviterne.no<br />

SEKRETARIATET<br />

Regnskaps- og adm.konsulent<br />

Jasmina pasic<br />

jp@samfunnsviterne.no<br />

Organisasjons- og<br />

adm.konsulent<br />

Lita Mercier<br />

lm@samfunnsviterne.no<br />

Medlemssekretær<br />

Lill Holstad Bjerke<br />

lhb@samfunnsviterne.no<br />

Organisasjonskonsulent<br />

Mandana Zeinali Maragheh<br />

mzm@samfunnsviterne.no<br />

Min ph.d.<br />

av fire delprosjekt, forteller Winde, som<br />

etter planen skal levere inn sitt doktorgradsarbeid<br />

til sommeren.<br />

TIDSSKRIFT FOR SAMFUNNSVITERNE 3 - 2012 • Side 27


DMT Kommunikasjon er godkjent som Miljøfyrtårn.<br />

Papiret er produsert etter miljøkrav fra EMAS.<br />

<strong>Samfunnsviterne</strong>s<br />

fagkonferanse 2013<br />

<strong>Samfunnsviterne</strong>s årlige<br />

fagkonferanse går av stabelen fredag<br />

15. februar 2013 på Britannia Hotel<br />

i Trondheim.<br />

Tema for konferansen blir<br />

”Framtidens arbeidsmarkedet for<br />

samfunnsvitere og humanister”.<br />

Fagutvalget presentere endelig<br />

program i invitasjonen til fagkonferansen,<br />

som sendes til alle<br />

medlemmer pr. e-post i desember!<br />

Sett av dagen allerede nå, og følg med<br />

i innboksen din for mer informasjon<br />

om konferansen!<br />

Avsender: <strong>Samfunnsviterne</strong>,<br />

Kr. Augusts gate 9, 0164 OSLO<br />

www.samfunnsviterne.no<br />

post@samfunnsviterne.no<br />

Telefax: 22 03 19 01

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!