Download Evaluering af fysisk indretning.... (PDF-format)
Download Evaluering af fysisk indretning.... (PDF-format)
Download Evaluering af fysisk indretning.... (PDF-format)
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
På en gennemsnitlig uge i kompetencemiljøet<br />
bruges kun halvdelen <strong>af</strong> timer på alenearbejde:<br />
Timer / uge / medarbejder<br />
møder med eksterne<br />
ikke <strong>af</strong>talte,<br />
spontane møder<br />
telefonsamtaler<br />
teamarbejde<br />
<strong>af</strong>talte møder<br />
4,13<br />
2,55<br />
1,75<br />
2,54<br />
4,37<br />
17,59<br />
koncentreret<br />
alenearbejde<br />
...og generelt er der enighed om at der er en nedsat<br />
reaktionstid og en hurtigere vandring <strong>af</strong><br />
viden i organisationen:<br />
”...Man kan hurtigt få adgang til<br />
andre med svar på sine spørgsmål.”<br />
Deltager i fokusgruppe<br />
Dette kan også ses på de samtaler, der foregår i<br />
udvalgte zoner i kompetencemiljøerne:<br />
2 medarbejdere<br />
ude fra mødes i<br />
zonen<br />
besøg ved bord<br />
<strong>af</strong> medarbejder<br />
udefra<br />
spontant møde<br />
med medarbejder<br />
udefra<br />
24%<br />
5%<br />
medarbejdere fra<br />
zonen mødes i rummet<br />
(væk fra borde)<br />
8%<br />
14%<br />
17 kompetencemiljøer<br />
18%<br />
31%<br />
samtale hen<br />
over bordet<br />
besøg ved bord<br />
<strong>af</strong> medarbejder<br />
fra zonen<br />
...langt størstedelen <strong>af</strong> denne videndeling er <strong>af</strong><br />
faglig eller organisatorisk karakter:<br />
andre emner<br />
small talk<br />
organisatorisk emne<br />
med relevans for hele<br />
styrelsen<br />
28%<br />
22%<br />
fagligt emne<br />
med relevans<br />
internt i kompetencemiljøet<br />
Der var i fokusgrupperne stor enighed om, at<br />
videndeling kan deles op i to kategorier <strong>af</strong>hængig<br />
<strong>af</strong> længde:<br />
Videndeling over 1 dag:<br />
Tid<br />
”...Behovet for stilhed og koncentration<br />
versus behovet for sparring<br />
<strong>af</strong>hænger <strong>af</strong> den enkeltes og kompentenceområdets<br />
opgaver.”<br />
50%<br />
Længerevarende videndeling fungerer<br />
ikke optimalt med den nuværende<br />
bygningsfysik og adfærd<br />
i kompetencemiljøer.<br />
...mens kortere former for videndeling<br />
fungerer udmærket for de fleste.<br />
Deltager i fokusgruppe