samarbejde mellem universiteter og virksomheder seks ... - Reg Lab
samarbejde mellem universiteter og virksomheder seks ... - Reg Lab samarbejde mellem universiteter og virksomheder seks ... - Reg Lab
HVAD ER FÆLLES FOR MODUS 2 UNIVERSITETER? EN SAMMENHÆNGENDE INFRASTRUKTUR! • One-stop shop for virksomheder. • Fokus på support af forskere og på at understøtte de enkelte institutters strategier (for erhvervssamarbejde). • Administrativ support i forbindelse med projekter, ansøgninger mv. • Kompetenceudvikling af forskere. • Rådgive om priser, fakturering, kontrakter mv. • Key account funktion på alle institutter, som fungerer som indgang og som har ansvar for forretningsudvikling. • Udvikling og vedligeholdelse af database over forskere med beskrivelse af kompetencer og arbejdsområder herunder søgefunktion. HVAD ER FÆLLES FOR MODUS 2 UNIVERSITETER – HØJ GRAD AF LEDELSESPRIORITERING • Shared vision. Det betyder, at hele universitetet har den samme vision om erhvervssamarbejde. Derfor skal visionen have opbakning og gennemsyre hele universitet fra rektorniveau til de enkelte forskere. • Klare mål for alle institutter og placering af ledelsesmæssigt ansvar her under resultatmål for erhvervssamarbejde. • Udvikling af samspilskultur (sprog, værdier og adfærd) og måling af adfærdsændringer – gælder især universiteter som er grundlagt på klassisk forståelse af universiteters rolle i samfundet. • Udvælgelse af forandringsagenter el. lign. overalt på universitetet. Forandringsagenterne kompetenceudvikles fx for at styrke deres kommunikations og markedsføringskompetencer. Desuden er det vigtigt, at forandringsagenterne videndeler med hinanden, da de ofte har et betydeligt arbejde med at ændre kulturen på universitet i en retning, der i højere grad anerkender erhvervssamarbejde, som en integreret del af universitetets opgave. 16 REG LAB 2011 SAMARBEJDE MELLEM UNIVERSITETER OG VIRKSOMHEDER - SEKS UDVIKLINGSOMRÅDER
UNDERVISNING FORSKNING ERHVERVS- SAMARBEJDE SÅ HELT ENKELT: SKAB SAMMENHÆNG MELLEM MÅL OG INDSATS PÅ DE TRE HOVEDOMRÅDER VIRKSOMHEDER SAMARBEJDE MELLEM UNIVERSITETER OG VIRKSOMHEDER - SEKS UDVIKLINGSOMRÅDER REG LAB 2011 17
- Page 1 and 2: VIDENSINSTITUTIONERNES STRATEGI MIS
- Page 3 and 4: POSITIV UDVIKLING I SAMARBEJDET MED
- Page 5 and 6: % 70 LARGE FIRMS SMES 60 50 40 30 2
- Page 7 and 8: Udvikle en fælles vision for erhve
- Page 9 and 10: KONSEKVENSER AF MANGLEN PÅ FÆLLES
- Page 11 and 12: Udvikle en fælles vision for erhve
- Page 13 and 14: TOPLEDELSE - PROREKTOR FOR ERHVERV
- Page 15: 14 12 10 8 6 4 2 0 MIO. £ 1999/00
- Page 19 and 20: Det er en velkendt sag, at samarbej
- Page 21 and 22: VIRKSOMHEDER MMMM M MENHED FOR ERHV
- Page 23 and 24: SAMARBEJDE MED EKSTERNE SAMARBEJDSP
- Page 25 and 26: VIDENSINSTITUTIONERNES STRATEGI MIS
- Page 27 and 28: “ VI HAR NÅET EN KAPACITETSGRÆN
- Page 29 and 30: FORRETNINGSFUNKTION • OPSØGENDE
- Page 31 and 32: Udvikle en fælles vision for erhve
- Page 33 and 34: UNIVERSITY OF SALFORD KOMMUNIKERER
- Page 35 and 36: Udvikle en fælles vision for erhve
HVAD ER FÆLLES FOR<br />
MODUS 2 UNIVERSITETER?<br />
EN SAMMENHÆNGENDE<br />
INFRASTRUKTUR!<br />
• One-stop shop for <strong>virksomheder</strong>.<br />
• Fokus på support af forskere <strong>og</strong> på at understøtte de enkelte<br />
institutters strategier (for erhvervs<strong>samarbejde</strong>).<br />
• Administrativ support i forbindelse med projekter,<br />
ansøgninger mv.<br />
• Kompetenceudvikling af forskere.<br />
• Rådgive om priser, fakturering, kontrakter mv.<br />
• Key account funktion på alle institutter, som fungerer som indgang<br />
<strong>og</strong> som har ansvar for forretningsudvikling.<br />
• Udvikling <strong>og</strong> vedligeholdelse af database over forskere med<br />
beskrivelse af kompetencer <strong>og</strong> arbejdsområder herunder søgefunktion.<br />
HVAD ER FÆLLES FOR<br />
MODUS 2 UNIVERSITETER<br />
– HØJ GRAD AF<br />
LEDELSESPRIORITERING<br />
• Shared vision. Det betyder, at hele universitetet har den samme vision<br />
om erhvervs<strong>samarbejde</strong>. Derfor skal visionen have opbakning <strong>og</strong><br />
gennemsyre hele universitet fra rektorniveau til de enkelte forskere.<br />
• Klare mål for alle institutter <strong>og</strong> placering af ledelsesmæssigt ansvar<br />
her under resultatmål for erhvervs<strong>samarbejde</strong>.<br />
• Udvikling af samspilskultur (spr<strong>og</strong>, værdier <strong>og</strong> adfærd) <strong>og</strong> måling af<br />
adfærdsændringer – gælder især <strong>universiteter</strong> som er grundlagt på<br />
klassisk forståelse af <strong>universiteter</strong>s rolle i samfundet.<br />
• Udvælgelse af forandringsagenter el. lign. overalt på universitetet.<br />
Forandringsagenterne kompetenceudvikles fx for at styrke deres<br />
kommunikations <strong>og</strong> markedsføringskompetencer. Desuden er det<br />
vigtigt, at forandringsagenterne videndeler med hinanden, da de ofte<br />
har et betydeligt arbejde med at ændre kulturen på universitet i en<br />
retning, der i højere grad anerkender erhvervs<strong>samarbejde</strong>, som en<br />
integreret del af universitetets opgave.<br />
16 REG LAB 2011 SAMARBEJDE MELLEM UNIVERSITETER OG VIRKSOMHEDER - SEKS UDVIKLINGSOMRÅDER