Fulltekst / PDF - Høgskolen i Nesna

27
utviklingen hos barnet. På ets enere utviklingstrinn, vil barnet også relatere hunden til ulike
miljøforhold, som det å gi hunden mat, at hunden slåss med katter og jager dem vekk, og at
hunden passer på huset. På et enda senere utviklingstrinn, vil hunden inngå i enda flere
assosiasjoner som inneholder hele systemer av underordnede og overordnede begreper. Dette
kan illustreres gjennom følgende skjemaer:
Fig.
2. Oppbygging av semantiske felter i utviklingsprosessen (Etter Luria 1984).
I følge Luria (1984) synes den semantiske utviklingen å gjennomløpe to stadier. På det første
stadiet, de visuelle begrepers stadium, er det forbindelsene mellom de visuelle
situasjonsbestemte og de objekt-handlingsmessige forholdene, som spiller den avgjørende
rollen. På det andre stadiet, de abstrakte begrepers stadium, er det forbindelsene mellom de
verbale og logiske, og de hierarkisk oppbyggende forholdene, som er avgjørende. Ut i fra
disse erkjennelsene kunne Luria (1984:59) konkludere med at:
”Følgelig kan man sige, at ordets betydning ikke kun ændrer sin struktur, men
at den også ændrer det system av psykologiske processer, som effektuerer
den”. ”…ordets betydning udvikles også efter at ordets genstandshenvisning er
blevet stabil, og at den ikke kun ændrer sin meningsstruktur, men også sin
systemstruktur”.
Fredrikke nr. 1, 2006
Organ for FoU-publikasjoner – Høgskolen i Nesna