iFAKTA 2012 - IMDi
iFAKTA 2012 - IMDi iFAKTA 2012 - IMDi
omhandler tvangsekteskap, kjønnslemlestelse og andre former for æresrelatert vold. Teamet bidrar også med kompetanseheving i tjenesteapparatet gjennom opplærings- og foredragsvirksomhet. Kompetanseteamet består av representanter fra Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet, Politidirektoratet, Utlendingsdirektoratet, Helsedirektoratet, Arbeids- og velferdsdirektoratet og Integrerings- og mangfoldsdirektoratet (IMDi). IMDi har det koordinerende ansvaret for teamet. Vox – nasjonalt fagorgan for kompetansepolitikk Vox er en etat underlagt Kunnskapsdepartementet (KD). Vox arbeider for å heve kompetansenivået blant voksne og kartlegger og formidler ny kunnskap om voksnes læring. Vox har ansvar for utviklingen av læreplanen i norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere. Statistisk sentralbyrå (SSB) SSB er den sentrale norske institusjonen for innsamling, bearbeiding og formidling av offisiell statistikk og har hovedansvaret for å dekke behovet for statistikk om det norske samfunnet. SSB har, ifølge statistikkloven fra 1989, rett til å bestemme hva som skal være offisiell statistikk, og har ansvaret for å samordne all offisiell statistikk i Norge. SSB lager statistikk for en lang rekke områder, inkludert innvandrings- og integreringsstatistikk. NAV Alle lokale NAV-kontor tilbyr tjenester også til innvandrere. Men fordi denne gruppen noen ganger har behov for tilrettelagte tjenester når det gjelder arbeid og trygd, er det opprettet fire spesialkontor kalt NAV Intro i Oslo, 8
Bergen, Kristiansand og Trondheim. Disse kontorene tilbyr tjenester som jobbsøkerkurs/yrkesforberedende kurs, veiledningssamtaler, oppfølging på praksisplasser og forberedende opplæring for arbeidssøkerne. Kommunene Kommunene er sentrale i arbeidet med å legge til rette for integrering og mangfold på lokalplan. Kommunene bosetter flyktninger i samarbeid med IMDi. Fra 1. september 2004 ble deler av kommunenes integreringsarbeid regulert gjennom introduksjonsloven. Kommunen har plikt til å sørge for at flyktninger og deres familiegjenforente får individuell opplæring i norsk og samfunnskunnskap, og at de får tiltak som forbereder dem til arbeidslivet. I tillegg har kommunen ansvar for å tilby opplæring i norsk og samfunnskunnskap til øvrige innvandrere som omfattes av introduksjonsloven. Kommunene skal også sørge for at det generelle kommunale tjenestetilbudet er tilpasset en flerkulturell befolkning. Kontaktutvalget mellom innvandrerbefolkningen og myndighetene (KIM) KIM er et rådgivende utvalg oppnevnt av den norske regjeringen hvert 4. år. Utvalget skal tilrettelegge for dialog mellom minoriteter og myndigheter og gi myndighetene råd og innspill i saker som er av prinsipiell betydning for minoritetssamfunnene. Frivillige organisasjoner Det finnes en rekke landsdekkende og lokale organisasjoner som organiserer ulike innvandrergrupper, bidrar med møteplasser for personer med ulik bakgrunn og/eller på andre måter arbeider med prosjekter rettet mot integrering og inkludering. 9
- Page 1: Faktahefte om innvandrere og integr
- Page 4 and 5: Innhold u 1. Aktører på innvandri
- Page 6 and 7: Politiet Politiets utlendingsenhet
- Page 10 and 11: 2. Nøkkelbegreper Asyl: Fristed fo
- Page 12 and 13: med flyktningbakgrunn» om personer
- Page 14 and 15: 3. Innvandrere og deres norskfødte
- Page 16 and 17: Internasjonal sammenligning: Utenla
- Page 18 and 19: Innvandring og utvandring i periode
- Page 20 and 21: Førstegangsinnflyttinger blant inn
- Page 22 and 23: Framskrivninger av innvandrere og n
- Page 24 and 25: fra Afghanistan og Somalia. u Antal
- Page 26 and 27: Oppholdstillatelser gitt av UDI i 2
- Page 28 and 29: 5. Arbeidsinnvandring Arbeidsinnvan
- Page 30 and 31: En oppfølgingsundersøkelse i 2009
- Page 32 and 33: Ekteskapsmønstre u Det inngås år
- Page 34 and 35: Ekteskapsinngåelser blant bosatte
- Page 36 and 37: Skien (126) og Tromsø (110). u Den
- Page 38 and 39: Opplæring i norsk og samfunnskunns
- Page 40 and 41: Målgrupper i Ny sjanse i 2012 er:
- Page 42 and 43: Topp ti kommuner hvor det bor flest
- Page 44 and 45: Sysselsettingsandeler blant innvand
- Page 46 and 47: Nivået på sysselsettingen og arbe
- Page 48 and 49: Andel personer i husholdninger med
- Page 50 and 51: Innvandrere over 18 år med sosialh
- Page 52 and 53: Andel barn i alderen 1-2 år som mo
- Page 54 and 55: 11. Utdanning Grunnskole u 20 700 e
- Page 56 and 57: Andel 19-24-åringer i høyere utda
Bergen, Kristiansand og Trondheim. Disse kontorene<br />
tilbyr tjenester som jobbsøkerkurs/yrkesforberedende<br />
kurs, veiledningssamtaler, oppfølging på praksisplasser og<br />
forberedende opplæring for arbeidssøkerne.<br />
Kommunene<br />
Kommunene er sentrale i arbeidet med å legge til rette for<br />
integrering og mangfold på lokalplan. Kommunene bosetter<br />
flyktninger i samarbeid med <strong>IMDi</strong>. Fra 1. september 2004 ble<br />
deler av kommunenes integreringsarbeid regulert gjennom<br />
introduksjonsloven. Kommunen har plikt til å sørge for<br />
at flyktninger og deres familiegjenforente får individuell<br />
opplæring i norsk og samfunnskunnskap, og at de får tiltak<br />
som forbereder dem til arbeidslivet. I tillegg har kommunen<br />
ansvar for å tilby opplæring i norsk og samfunnskunnskap<br />
til øvrige innvandrere som omfattes av introduksjonsloven.<br />
Kommunene skal også sørge for at det generelle kommunale<br />
tjenestetilbudet er tilpasset en flerkulturell befolkning.<br />
Kontaktutvalget mellom innvandrerbefolkningen<br />
og myndighetene (KIM)<br />
KIM er et rådgivende utvalg oppnevnt av den norske<br />
regjeringen hvert 4. år. Utvalget skal tilrettelegge for dialog<br />
mellom minoriteter og myndigheter og gi myndighetene<br />
råd og innspill i saker som er av prinsipiell betydning for<br />
minoritetssamfunnene.<br />
Frivillige organisasjoner<br />
Det finnes en rekke landsdekkende og lokale organisasjoner<br />
som organiserer ulike innvandrergrupper, bidrar med<br />
møteplasser for personer med ulik bakgrunn og/eller på andre<br />
måter arbeider med prosjekter rettet mot integrering og<br />
inkludering.<br />
9
Change language