Regionalhistoriske forskningsoppgaver 07 - Universitetet i Agder
Regionalhistoriske forskningsoppgaver 07 - Universitetet i Agder
Regionalhistoriske forskningsoppgaver 07 - Universitetet i Agder
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
32<br />
Hovedprosjekt: Bortsetting av barn, fosterhjem og barnehjem på <strong>Agder</strong><br />
SOS-P.3.1 Bortsetting av barn i fosterhjem, ca. 1870-1950<br />
Kontaktperson Thomas Olsen<br />
Institusjon Bredalsholmen Dokk og Fartøyvernsenter (BDF)<br />
Bakgrunn for emnet, begrunnelse for prosjektet<br />
Mot slutten av 1800-tallet ble eldre legdordninger avløst av ny praksis for bortsetting av barn.<br />
Fosterhjem var den vanligste løsningen fram til 1920-tallet. Både det offentlige (fattigvesen,<br />
vergeråd, sunnhetskommisjon), foreldrene selv og såkalte velgjørenhetsforeninger stod for<br />
bortsettingen til privatpersoner. Vergerådsloven av 1896 ga nye retningslinjer for offentlige<br />
oppdragelses- og forsorgstiltak (se ovenfor). Det kommunale vergerådet kunne også frata<br />
foreldrene foreldreretten og oppnevne verge for barnet istedenfor å sette bort barnet i<br />
fosterhjem eller barnehjem.<br />
Forskningsstatus<br />
Feltet er lite undersøkt på <strong>Agder</strong>. En sentral studie på landsbasis er Astri Andresens Hender<br />
små – bortsetting av barn i Norge 1900-1950 (2006), som særlig bygger på undersøkelser i<br />
Bergensområdet. Når det gjelder <strong>Agder</strong>, inngår en analyse av bortsatte barn i Halse kommune<br />
rundt 1900 i Thomas Olsens hovedoppgave i historie: Barn og eldre i offentlig og privat<br />
fattigomsorg i Mandal og Halse 1900-1920 (UiB 2003).<br />
Problemstilling, tema og tilnærmingsmåter<br />
- Barna: Hvilke barn ble plassert i fosterhjem (familiebakgrunn m.m.)? Hvorfor og hvordan<br />
ble barna satt bort? Var det forskjeller når det gjaldt gutter og jenter, ektefødte og illegitime,<br />
yngre og eldre, ”vanartede” og ”velartede”? Hvordan foregikk for eksempel bortsetting av<br />
taterbarna, som ble regnet som en egen etnisk gruppe? Finner vi forskjeller innad i regionen,<br />
for eksempel mellom bykommuner og landkommuner, når det gjelde bortsettingsordningene?<br />
- Fosterhjemmene: Hvordan avløste denne pleieformen den gamle legden på slutten av 1800tallet?<br />
Hvilke grupper i befolkningen tok imot pleiebarn / fosterbarn? Hvilke motiv kan<br />
fosteforeldrene ha hatt for å ta imot barna (lyst, plikt eller behov for penger, arbeidskraft)?<br />
Både når det gjelder standard for forsterhjem og utvalg av barn vil det være interessant å<br />
registrere endringer gjennom 1900-tallet.<br />
Omfang, organisering og mulige samarbeidspartnere<br />
Omfang: Ett-to årsverk for en forsker. Mulige samarbeidspartnere: Vest-<strong>Agder</strong>-museet, Aust-<br />
<strong>Agder</strong> kulturhistoriske senter, Interkommunalt arkiv i Vest-<strong>Agder</strong> og Statsarkivet i<br />
Kristiansand.<br />
Formidling<br />
Monografi, faglige artikler, populærfaglig formidling, bl.a. med mulighet for utstilling