27.07.2013 Views

Den gode, hellige og disiplinerte kunsten - BORA - Universitetet i ...

Den gode, hellige og disiplinerte kunsten - BORA - Universitetet i ...

Den gode, hellige og disiplinerte kunsten - BORA - Universitetet i ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

plasseringen innebærer et brudd med den ontol<strong>og</strong>iske ambisjonen som ligger til grunn for den<br />

filosofiske estetikkens behandling av <strong>kunsten</strong>, slik den kommer til uttrykk i utviklingen <strong>og</strong><br />

innsettelsen av <strong>kunsten</strong>s autonomi som begrep. I dette kapitlet skal jeg drøfte ulike<br />

begrepsmessige innganger til å studere hvordan kunst forstås <strong>og</strong> gis mening fra ulike<br />

ståsteder. Her vil jeg primært henvende meg til tre teoretikere: Pierre Bourdieu, Niklas<br />

Luhmann <strong>og</strong> Michel Foucault, som hver på sitt vis har utviklet analysestrategier som kan<br />

brukes for å analysere hvordan våre forståelsesmåter fungerer konstitutivt på <strong>og</strong> i den sosiale<br />

virkeligheten. I den første <strong>og</strong> største delen av kapitlet vil jeg diskutere hvordan Bourdieus <strong>og</strong><br />

Luhmanns begrepsapparater kan brukes for å studere hvordan bestemte forståelsesmåter gjør<br />

seg gjeldende innenfor avgrensede samfunnsområder. Her vil deres analyser av <strong>kunsten</strong><br />

selvsagt stå sentralt (Bourdieu 1993, 2000, Luhmann 2000). I den andre delen av kapitlet vil<br />

jeg problematisere den nære koblingen Bourdieu <strong>og</strong> Luhmann gjør mellom spesifikke<br />

betraktningsmåter <strong>og</strong> bestemte samfunnsområder <strong>og</strong> kontrastere deres tilnærming med<br />

Foucaults. Mens jeg med utgangspunkt i Bourdieu <strong>og</strong> Luhmann vil belyse hvordan<br />

forestillingen om autonomi kan forutsettes å fungere konstitutivt for de betraktningsmåtene<br />

som gjør seg gjeldende innenfor ulike samfunnsområder, <strong>og</strong> i min sammenheng <strong>kunsten</strong>, vil<br />

jeg med utgangspunkt i Foucault drøfte om ikke forestillingen om autonomi snarere må<br />

forstås som illusorisk.<br />

3.1 Autonomi som konstitusjon<br />

De begrepsmessige utgangspunktene for Bourdieu <strong>og</strong> Luhmann når de spesifiserer hvordan<br />

ulike betraktningsmåter institusjonaliseres innenfor gitte samfunnsområder, er henholdsvis<br />

begrepene om sosiale felt <strong>og</strong> sosiale systemer. Vi skal derfor starte med å se nærmere på<br />

hvordan vi kan forstå disse begrepene.<br />

3.1.1 Felt<br />

Bourdieus feltbegrep viser til et område av samfunnet som er differensiert ut, <strong>og</strong> som fungerer<br />

etter egne ”lover <strong>og</strong> regler” (Bourdieu 1993:162ff). Felt består av nettverk av over- <strong>og</strong><br />

underordnede posisjoner som tildeles de aktørene som deltar på feltet. Tildelingen av<br />

posisjoner foregår etter feltspesifikke kriterier som varierer mellom ulike felt. Bourdieu<br />

betegner således felt som sosiale mikrokosmos. De konstituerer særegne virkeligheter hvor<br />

bestemte betraktningsmåter er legitime, mens andre blir forsøkt ekskludert. Feltenes særegne<br />

betraktningsmåter artikuleres sjelden eksplisitt. Det er snarere snakk om en måte å forstå <strong>og</strong><br />

vurdere verden på, som aktørene slutter seg til på en implisitt <strong>og</strong> stilltiende måte. Samtidig<br />

kjennetegnes feltene av striden om hva som skal utgjøre grunnlaget for tildelingen av<br />

41

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!