View - TEORA - Høgskolen i Telemark
View - TEORA - Høgskolen i Telemark View - TEORA - Høgskolen i Telemark
horisontsammensmeltning, som i følge Gadamer (i Krogh m fl 2003) er det endelige resultat av den hermeneutiske sirkel. Denne oppgavens intensjon har vært å kunne gi et bidrag til nettopp en økt forståelse av frikjøringsfenomenet. Håpet er at oppgaven kan bidra til å revidere eventuelle leseres forforståelse, slik at min oppgave kan føre til en utdypet forståelse av frikjøringens handlinger og meningsdimensjoner. Som nevnt vil jeg bidra til forståelse av frikjøringens egenart og forsøke å forklare de kulturelle aspektene ved aktiviteten, og hvordan dette har betydning for den enkelte frikjører og for et frikjøringskulturelt fellesskap. Det er ikke slik å forstå at aktivitetens egenart er uavhengig av den sosiale og kulturelle konteksten. Ingen fenomenolog ser mennesket som uavhengig av den sosiale verden. Mennesket er i tråd med Heidegger et historisert vesen; født inn i en bestemt historisk periode og en bestemt kultur. 17 Jeg har imidlertid tatt utgangspunkt i to ulike teoretiske perspektiver, og har ikke en intensjon om at disse skal forenes i en samlet teori. Det vil si at et av disse perspektivene forholder seg til frikjøringens egenart; de kroppslige handlingene og opplevelsene, og hvordan det konstituerer mening i den enkelte frikjørers livsverden. Det er med andre ord et fenomenologisk perspektiv. Det andre perspektivet er et sosiokulturelt perspektiv på frikjøringsfenomenet, og det teoretiske utgangspunktet for dette perspektivet er (kultur)sosiologiske teorier, og deres forsøk på å forklare forholdet mellom samfunnets aktører og de strukturelle vilkår som omgir aktørene. Jeg tror ikke det er mulig å finne én ”Grand Theory”, som kan gi en fullverdig forklaring og forståelse av et fenomen, men at det er bedre egnet å benytte ulike teoretiske perspektiver og teorier. I mitt tilfelle benytter jeg viktige begreper og deres innhold ved ulike teorier, uten å ”kjøpe” hele teorien. Dette kan sees som en rimelig fristilt måte å benytte teori på, men jeg har vanskelig for å tro at en med å ”svelge” hele teorien hadde fått en bedre forståelse av frikjøring. En slik tilnærming forutsetter derimot at en er bevisst disse grepene, og at en ikke lar begrepene og begrepenes innhold tale et annet språk enn hva de var ment å gjøre. Det 17 Som vi skal se i kapittel 5 (”Frikjøring som et sosiokulturelt fenomen”), er det flere samfunnsforskere som hevder at mennesket i dagens moderne samfunn i langt større grad er fristilt fra sin historisitet; sin tradisjon. 18
etyr at en ikke kan forandre innholdet i dem, og heller ikke fullstendig løsrive dem fra deres kontekst. Det er imidlertid et annet potensielt problem ved min teoretiske tilnærmelse, som krever en avklaring, og det kan få æren av å starte neste delkapittel. Et metodekritisk blikk Jeg har tidligere nevnt at å være ”rene” fenomenologer kan vi bare være i vår uartikulerte erfaring. I det vi tilsetter språklige eller skriftlige uttrykk i denne sammenheng går den fenomenologiske virkeligheten gjennom et sosiokulturelt filter. Faren ved dette er, som Tordsson (2003:81) påpeker, at det vi eier ord for blir forsterket, mens det vi savner ord for, blir usynliggjort. Dette er et perspektiv som leseren må ta hensyn til. Det neste spørsmålet i denne sammenheng er da om mitt todelte og atskilte teoretiske perspektiv, med en fenomenologisk del og en sosiokulturell del, er en god måte å gjøre dette på, når det ikke er mulig å la et fenomenologisk perspektiv ”råde grunnen” alene, uavhengig av sosiale og kulturelle vilkår. Bakgrunnen for å gjøre det på denne måten er å kunne la de to teoretiske perspektiver og teorier få tale for seg selv, fordi de passer til ulike aspekter av det som behøver forklaringer for å bedre kunne forstås. Frikjøringsfenomenet er det samme om en velger det ene eller andre teoretiske perspektivet, men perspektivene forklarer i utgangspunktet ulike aspekter av fenomenet. Dette er selvfølgelig en styrke ved oppgaven; at fenomenologiske teorier henspeiler på det fenomenale ved fenomenet, og bare det, og kultursosiologiske teorier forsøker å forklare den sosiale og kulturelle verden som fenomenet er en del av. Spørsmålet er om jeg i større grad burde ”forent” disse perspektivene. Tross alt er ikke den fenomenologiske verdens fokus på aktørenes umiddelbare opplevelser og meningsdannelser i en livsverden uavhengig av den sosiokulturelle konteksten. Den fenomenale aktøren befinner seg og handler i en verden av strukturelle vilkår, som også innvirker på hvordan opplevelser og meninger konstitueres, blant annet som en del av et kulturelt fellesskap. Er oppgaven slik at det ene sier noe som det andre motviser? 19
- Page 1 and 2: Frode Telseth Dra på Pondus© Frod
- Page 3 and 4: Forord Dette har vært et bra ”å
- Page 5 and 6: Tilnærming .......................
- Page 7 and 8: Kapittel 1 Innledende betraktninger
- Page 9 and 10: Når problemstillingen viser til me
- Page 11 and 12: forklaringsperspektiver på det sam
- Page 13 and 14: forutsetning for at de resultatene
- Page 15 and 16: Mine kvalitative metodiske teknikke
- Page 17 and 18: perspektiver har jeg valgt etter hv
- Page 19 and 20: seg for meg, og jeg har forsøkt å
- Page 21 and 22: komme bort fra at mennesker oppfatt
- Page 23: Den hermeneutiske sirkel Den hermen
- Page 27 and 28: I en sosiokulturell kontekst er ikk
- Page 29 and 30: spinne på bigjumper og i halfpiper
- Page 31 and 32: på feller og med randoneebindinger
- Page 33 and 34: Vi ser blant annet at uttrykket ”
- Page 35 and 36: telemark var svingen og kulturen. D
- Page 37 and 38: Med andre ord så finnes det et kon
- Page 39 and 40: ort og stå på ski i bunnløs pudd
- Page 41 and 42: Disse eksemplene fra magasinets led
- Page 43 and 44: aktivitet som eksisterer og utvikle
- Page 45 and 46: En frikjører vil gjennom å lese o
- Page 47 and 48: efolkningen. 30 Ikke oppsiktsvekken
- Page 49 and 50: stemmer godt overens med det bildet
- Page 51 and 52: deg. Det kreves at du mestrer dine
- Page 53 and 54: For norske snowboardere, liksom for
- Page 55 and 56: tråkkemaskineffekt i henget, slik
- Page 57 and 58: Det er derimot ikke like positivt a
- Page 59 and 60: løse, i hvert fall er dette neppe
- Page 61 and 62: Oppsummering Én side av å være f
- Page 63 and 64: estemmende for skiopplevelsen, egen
- Page 65 and 66: Naturopplevelse Flere frikjørere t
- Page 67 and 68: farer. Da er den en fin følelse n
- Page 69 and 70: penger. Det er en potensiell melkek
- Page 71 and 72: Snowboard ble i løpet av 1990- tal
- Page 73 and 74: og internasjonalt, og det er ikke f
horisontsammensmeltning, som i følge Gadamer (i Krogh m fl 2003) er det endelige resultat<br />
av den hermeneutiske sirkel.<br />
Denne oppgavens intensjon har vært å kunne gi et bidrag til nettopp en økt forståelse av<br />
frikjøringsfenomenet. Håpet er at oppgaven kan bidra til å revidere eventuelle leseres<br />
forforståelse, slik at min oppgave kan føre til en utdypet forståelse av frikjøringens handlinger<br />
og meningsdimensjoner.<br />
Som nevnt vil jeg bidra til forståelse av frikjøringens egenart og forsøke å forklare de<br />
kulturelle aspektene ved aktiviteten, og hvordan dette har betydning for den enkelte frikjører<br />
og for et frikjøringskulturelt fellesskap. Det er ikke slik å forstå at aktivitetens egenart er<br />
uavhengig av den sosiale og kulturelle konteksten. Ingen fenomenolog ser mennesket som<br />
uavhengig av den sosiale verden. Mennesket er i tråd med Heidegger et historisert vesen; født<br />
inn i en bestemt historisk periode og en bestemt kultur. 17<br />
Jeg har imidlertid tatt utgangspunkt i to ulike teoretiske perspektiver, og har ikke en intensjon<br />
om at disse skal forenes i en samlet teori. Det vil si at et av disse perspektivene forholder seg<br />
til frikjøringens egenart; de kroppslige handlingene og opplevelsene, og hvordan det<br />
konstituerer mening i den enkelte frikjørers livsverden. Det er med andre ord et<br />
fenomenologisk perspektiv. Det andre perspektivet er et sosiokulturelt perspektiv på<br />
frikjøringsfenomenet, og det teoretiske utgangspunktet for dette perspektivet er<br />
(kultur)sosiologiske teorier, og deres forsøk på å forklare forholdet mellom samfunnets<br />
aktører og de strukturelle vilkår som omgir aktørene.<br />
Jeg tror ikke det er mulig å finne én ”Grand Theory”, som kan gi en fullverdig forklaring og<br />
forståelse av et fenomen, men at det er bedre egnet å benytte ulike teoretiske perspektiver og<br />
teorier. I mitt tilfelle benytter jeg viktige begreper og deres innhold ved ulike teorier, uten å<br />
”kjøpe” hele teorien. Dette kan sees som en rimelig fristilt måte å benytte teori på, men jeg<br />
har vanskelig for å tro at en med å ”svelge” hele teorien hadde fått en bedre forståelse av<br />
frikjøring. En slik tilnærming forutsetter derimot at en er bevisst disse grepene, og at en ikke<br />
lar begrepene og begrepenes innhold tale et annet språk enn hva de var ment å gjøre. Det<br />
17 Som vi skal se i kapittel 5 (”Frikjøring som et sosiokulturelt fenomen”), er det flere samfunnsforskere som<br />
hevder at mennesket i dagens moderne samfunn i langt større grad er fristilt fra sin historisitet; sin tradisjon.<br />
18