21.07.2013 Views

«Norge i andre verdenskrig» - Lesesenteret

«Norge i andre verdenskrig» - Lesesenteret

«Norge i andre verdenskrig» - Lesesenteret

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

CReating Independence through<br />

Student-owned Strategies<br />

Lese- og skriveopplegg knyttet til emnet<br />

<strong>«Norge</strong> i <strong>andre</strong> <strong>verdenskrig»</strong><br />

Lærer: Gabriela Hetland<br />

Sandnes Læringssenter<br />

2011<br />

1


Før dere begynner å lese teksten utfordrer jeg dere til å lage et<br />

VØL-skjema der dere tenker på følgende punkter:<br />

- hva dere allerede vet om Adolf Hitler og nazisme.<br />

- hva dere ønsker å lære mer om dette temaet<br />

- på slutten av dagen ber jeg dere om å oppsummere det dere har<br />

lært om Norge.<br />

Nå skal jeg lære om Hitler, nazismen og starten av<br />

<strong>andre</strong> verdenskrig<br />

V<br />

Dette VET jeg fra før<br />

Adolf Hitler, nazismen og<br />

starten av <strong>andre</strong> verdenskrig<br />

Førlesefasen: Aktualisering av bakgrunnskunnskap<br />

Ø<br />

Dette ØNSKER jeg å få vite<br />

L<br />

Dette har jeg LÆRT<br />

2


Les ”Jeg tror at…” setningene og kryss av på det du<br />

tror er rett eller galt.<br />

Antakelser – Jeg tror at … Rett Galt<br />

1. Hitler var født i Tyskland på slutten av 1800-tallet.<br />

2. Hitler tok eksamen ved Kunstakademiet i Wien.<br />

3. Til å begynne med var Hitler kommunist.<br />

4. I 1919 ble Hitler valgt til leder i Det nasjonale sosialistiske<br />

tyske arbeiderpartiet (NSTAP)<br />

5. Nazistene mente at den ”ariske rase” som bestod av<br />

blonde nordiske mennesker, var ”overmennesker”.<br />

6. Hitler hatet jødene og beskyldte dem for å ha lite sosial og<br />

politisk engasjement.<br />

7. Hitler ble satt i fengsel i 1923.<br />

8. Ved valget i 1930 fikk NSDAP 6,7 millioner stemmer.<br />

9. Etter at riksdagsbygningen hadde brent i Berlin, ble mange<br />

kommunister drept, fengslet eller sendt til<br />

konsentrasjonsleirer.<br />

10. Hitlers hemmelige politiet het ”Den hemmelige Legionen”<br />

11. I følge Nürnberglovene kunne ikke jødene gifte seg med<br />

tyskere.<br />

12. Natten til 10. november 1938 fikk navnet Krystallnatten.<br />

13. Alle jøder, unntatt barn under 12 år, måtte gå med en gul<br />

stjerne sydd på klær.<br />

14. Østerrike ble okkupert av Tyskland uten å kunne gjøre noe<br />

motstand.<br />

15. I 1939 ble både Tsjekkoslovakia og Polen okkupert.<br />

16. 9. april 1939 erobret Tyskland Norge uten noe motstand.<br />

Lærer: Gabriela Hetland<br />

Hva vet jeg om Hitler, nazismen og starten<br />

av <strong>andre</strong> verdenskrig?<br />

Trodde du rett?<br />

Ja Nei<br />

3


Lesefasen<br />

Dere skal lese teksten i grupper. En elev begynner å lese høyt første avsnitt.<br />

Sidemannen til høyre gir noen korte kommentarer om det som ble opplest.<br />

Etter han har sagt sin mening, kan de <strong>andre</strong> i gruppen komme med refleksjoner<br />

rundt spørsmålene. Den som først ga sine kommentarer fortsetter å lese opp<br />

neste avsnitt. Deltakeren til høyre skal uttrykke seg først, etterfulgt av de<br />

<strong>andre</strong> i gruppen. Gruppearbeidet fortsetter på denne måten til hele teksten blir<br />

opplest og alle spørsmålene besvart. Slik får alle deltakerne mulighet til både å<br />

lese høyt og å komme med sitt bidrag til tekstforståelsen.<br />

Etterlesningsfasen<br />

Kryss av på JA eller NEI dersom dere fant støtte i teksten for det dere<br />

trodde var rett eller galt i ”Jeg tror at” skjemaet.<br />

Deretter kan dere skrive de korrekte påstandene:<br />

Skriv nye<br />

faktasetninger<br />

i stedet<br />

for dem<br />

som var<br />

feil.<br />

Les og si noe<br />

Lærer: Gabriela Hetland<br />

_____________________________________<br />

_____________________________________<br />

_____________________________________<br />

_____________________________________<br />

_____________________________________<br />

_____________________________________<br />

_____________________________________<br />

_____________________________________<br />

4


Lag et «hovedidé - detalj» tokolonnenotat.<br />

Hovedidé Detaljer<br />

1. Hitler ble født i 1889 i Østerrike. - Han kom ikke inn på Kunstakademiet i<br />

Wien.<br />

- Han ble bitter pga mangel på suksess og<br />

begynte å hate overklassen, kommunistene<br />

og jødene.<br />

2.<br />

3.<br />

4.<br />

5.<br />

6.<br />

Lærer: Gabriela Hetland<br />

5


Lag et «årsak - virkning» tokolonnenotat.<br />

ÅRSAK - Hva er problemet? VIRKNING - Hva skjer pga. dette problemet?<br />

1. Som 19-åring prøver Hitler å komme<br />

inn på Kunstakademiet i Wien, men<br />

klarer det ikke.<br />

2.<br />

3.<br />

4.<br />

5.<br />

6.<br />

Lærer: Gabriela Hetland<br />

- Mangel på suksess gjør han bitter .<br />

- Han begynte å hate overklassen, kommunistene og<br />

jødene.<br />

6


Lærer: Gabriela Hetland<br />

7


antonym<br />

Velg fem nøkkelord fra teksten og lag ORDKART for hvert av<br />

dem.<br />

Eksempel fra tekst der ordet<br />

ble brukt<br />

Hva betyr det?<br />

ORD<br />

Lærer: Gabriela Hetland<br />

synonym<br />

Egen setning hvor ordet blir<br />

brukt<br />

8


Lag kryssord ved hjelp av kryssordprogrammet EclipseCrossword.com<br />

9


1919<br />

Leder for nazipartiet NSDAP<br />

1923<br />

Mislykket kupp<br />

Satt i fengsel<br />

Mein Kampf<br />

Lærer: Gabriela Hetland<br />

1930 – økonomisk krise<br />

NSDAP – 6,7 mil. stemmer<br />

- Det tredje riket -<br />

Nazistisk Tyskland<br />

Adolf Hitler<br />

født i Østerrike i 1889<br />

1933<br />

RIKSKANSLER<br />

Der Führer<br />

1933<br />

Riksdagsbygningen<br />

i Berlin brant.<br />

Forbudt å stifte<br />

nye politiske<br />

partier<br />

GESTAPO<br />

1935<br />

Nürnberglovene:<br />

JØDEFORFØLGELSEN<br />

NAZISMEN<br />

HAT mot jøder,<br />

sigøyner, homofiler,<br />

kommunister<br />

1938<br />

Tysk diplomat ble drept i<br />

Paris av en jøde<br />

10.nov 1938<br />

KRYSTALLNATTEN<br />

9.april 1939<br />

overmennesker og<br />

undermennesker<br />

OKKUPASJON<br />

av nabolandene:<br />

1938<br />

Østerrike<br />

1938<br />

Tsjekkoslovakia<br />

1. sep 1939<br />

Polen<br />

1. september 1939<br />

Storbritannia og<br />

Frankrike erklærte<br />

krig mot Tyskland<br />

11<br />

Tyskland angrep Danmark og Norge.


3<br />

2<br />

1<br />

Tre viktige ting vi har lært i denne økten:<br />

Forklar hvorfor det er viktig å lære dette.<br />

To ting vi synes det er vanskelig å forstå eller huske:<br />

Én ting vi vil lære mer om:<br />

Gruppedeltakerne sier noe om hvordan man kan lære mer om dette.<br />

En ting vi vil lære mer om:<br />

3-2-1-skjema<br />

Gruppemedlemmene skal også reflektere over<br />

læringsprosessen de har gått gjennom.<br />

Gruppedeltakerne sier noe om hvordan man kan lære mer om dette.<br />

Hvordan opplevde jeg å lese en tekst og<br />

tilegne meg kunnskap på denne måten?<br />

Fikk jeg tilstrekkelig hjelp av gruppa for å<br />

forstå teksten?<br />

Hvordan vurderer jeg min egen innsats?<br />

Hvordan vurderer gruppa min innsats?<br />

Lærer: Gabriela Hetland<br />

12


PRØVE<br />

Skriv en nøkkelordtekst på ca 300 ord om «Hitler, nazismen og<br />

starten av <strong>andre</strong> <strong>verdenskrig»</strong>.<br />

Bruk nøkkelordene og begrepene i rammen!<br />

Lærer: Gabriela Hetland<br />

NSDAP, nazismen, den ariske rase, jøder, kupp, den økonomiske<br />

verdenskrisen, stemmer, Det tredje riket, riksdagsbygningen, kommunister,<br />

politisk motstand, Gestapo, Nürnberglovene, Krystallnatten, davidsstjerne,<br />

okkupasjon, angrep, Sudetområdet, krigserklæring, Aksemaktene, De allierte.<br />

13

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!