21.07.2013 Views

ÅRSMELDING 2005 - Nasjonalmuseet

ÅRSMELDING 2005 - Nasjonalmuseet

ÅRSMELDING 2005 - Nasjonalmuseet

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

kulturhus/offentlige rom var det imidlertid få tilbud i forhold<br />

til tidligere, noe som skyldtes manglende produksjoner og en<br />

avlysning av et skulpturprosjekt i Bodø kommune. Det ble vist<br />

i alt 20 ulike utstillinger, hvorav 14 var til arena skole. Fire av<br />

skoleutstillingene ble formidlet av lærerne selv via seminar. I<br />

alt 14 lærerseminarer ble avviklet i nettverk skole høsten <strong>2005</strong>.<br />

De øvrige 16 utstillingene hadde egne formidlere, rekruttert<br />

både sentralt og fra regioner der utstillingene ble vist. Opplæ-<br />

ring av formidlere til utstillingene foregår over to uker i Nasjo-<br />

nalmuseet hvert semester før turnestart. Hovedansvaret vil fra<br />

2006 ligge hos avdeling Formidling.<br />

Fire nye utstillinger ble ferdigstilt høsten <strong>2005</strong> etter<br />

Riksutstillingers produksjonsprogram. Det er ”Generator X”,<br />

”Endelig hjemme”, ”Hardcore Soft” og ”Japan i en boks”. De<br />

to første utstillingene ble åpnet i Oslo henholdsvis i Kunst-<br />

hallen på Tullinløkka og i Stenersenmuseet, og gikk videre<br />

på turné. ”Hardcore Soft” og ”Japan i en boks” ble produsert<br />

av midler fra Den kulturelle skolesekken og klargjort for<br />

turné. Første visning blir på <strong>Nasjonalmuseet</strong>s kunsttorg for<br />

fylkeskommunene i februar 2006. Det er produsert lærervei-<br />

ledninger og øvrig formidlingsmateriell til alle utstillingene.<br />

<strong>Nasjonalmuseet</strong>s samproduksjon med Rogaland og<br />

Trondheim kunstmuseer, ”Fragmenter, Lars Hertervigs arbei-<br />

der på papir 1868–1902”, ble åpnet i Rogaland kunstmuseum<br />

høsten <strong>2005</strong>, for så å bli ført videre på turné i 2006 til de to<br />

andre museene.<br />

Nyproduksjoner til nettverkene ble i høstsemesteret<br />

ikke prioritert i den grad Riksutstillinger har gjort tidligere.<br />

Mye av kapasiteten høsten <strong>2005</strong> gikk med til å organisere den<br />

nye innlemmelsen og til å konkretisere oppgaver og ansvars-<br />

fordeling for hele museet på dette feltet.<br />

5.4 Ny organisering og nye utfordringer<br />

Ved den interne reorganiseringen av <strong>Nasjonalmuseet</strong> ved<br />

årsskiftet <strong>2005</strong>/2006 ble det opprettet en programkomité.<br />

Dette får innvirkning på det landsdekkende program. Komi-<br />

teen skal jevnlig gjennomgå utstillingsforslag og fastlegge<br />

program både for visningsstedene i Oslo og for de ulike nett-<br />

verkene. Fylkeskommunene har ifølge sine intensjonsavtaler<br />

med <strong>Nasjonalmuseet</strong> to representanter i programkomiteen.<br />

Dette vil fungere fra 2006, og gjelde de møter der vurderinger<br />

av utstillingsprosjekter til skolene finner sted. Programko-<br />

miteen vil fra 2006 legge produksjonsprogram for alle de<br />

nettverkene som sammen med <strong>Nasjonalmuseet</strong> vil utføre og<br />

utgjøre det landsdekkende program.<br />

Av disse nettverkene er skolenettverket det som allerede<br />

er formalisert, og det vil være naturlig om noen av erfarin-<br />

gene fra denne organiseringen kan overføres de øvrige nett-<br />

verkene. Opprettelsen av en egen seksjon for logistikk under<br />

avdeling Museumstjenester skal blant annet koordinere<br />

turnévirksomheten i nettverkene, og avdelingen skal sikre<br />

forsvarlig oppfølging av kunstverk som befinner seg utenfor<br />

magasinene.<br />

Utfordringen for <strong>Nasjonalmuseet</strong> i 2006 blir å både<br />

skulle ferdigstille nettverkene og å gjennomføre og utvide et<br />

landsdekkende program til beste for publikum i hele landet.<br />

Det blir avgjørende at ressursene utnyttes godt og at den in-<br />

dre og ytre organiseringen fungerer etter intensjonene.<br />

NASJONALMUSEETS ÅRSMELdiNg <strong>2005</strong> 25

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!