Faglige retningslinjer for oppfølging av for tidlig ... - Helsedirektoratet
Faglige retningslinjer for oppfølging av for tidlig ... - Helsedirektoratet
Faglige retningslinjer for oppfølging av for tidlig ... - Helsedirektoratet
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Innledning<br />
Målet med disse faglige retningslinjene er å bidra til en mer målrettet og <strong>for</strong>håpentlig bedre<br />
<strong>oppfølging</strong> <strong>av</strong> <strong>for</strong> <strong>tidlig</strong> fødte barn og deres familier etter at de er utskrevet fra nyfødt<strong>av</strong>delingen<br />
ved å<br />
• bidra til kunnskap i fagmiljøene ved å dokumentere hvilke sykdommer, utviklingsvansker<br />
og funksjonsnedsettelser <strong>for</strong> <strong>tidlig</strong> fødte barn er i økt risiko <strong>for</strong> å oppleve, og hvilke spesielle<br />
behov barna og familiene kan ha.<br />
• <strong>for</strong>eslå <strong>oppfølging</strong>sprogram basert på kunnskap om hvordan utviklingsvansker og funksjonsnedsettelser<br />
kan <strong>for</strong>ebygges og påvises.<br />
• <strong>for</strong>eslå <strong>for</strong>deling <strong>av</strong> <strong>oppfølging</strong>sansvar mellom første- og andrelinjetjenesten.<br />
• <strong>for</strong>eslå hvordan kunnskapen om <strong>for</strong> <strong>tidlig</strong> fødte barn og familienes behov kan bedres<br />
gjennom utdannelse <strong>av</strong> fagfolk og <strong>for</strong>skning.<br />
Retningslinjene gir ikke råd om behandling <strong>av</strong> påviste sykdommer, utviklingsvansker eller funksjonsnedsettelser.<br />
Behandling og andre tiltak må tilpasses det enkelte barnet og familien ut fra<br />
påviste behov og tilgjengelige ressurser på linje med hva som tilbys andre barn og familier<br />
som har tilsvarende behov. Forskningsbasert kunnskap om effekt <strong>av</strong> behandling er likevel tatt<br />
med i den grad de kan belyse anbefalingene <strong>for</strong> <strong>oppfølging</strong>.<br />
Retningslinjene henvender seg til alle faggruppene i første-, andre- og tredjelinjetjenesten som<br />
har et <strong>oppfølging</strong>sansvar <strong>for</strong> <strong>for</strong> <strong>tidlig</strong> fødte barn. Dette gjelder særlig helsetjenesten, men<br />
også pedagogisk-psykologisk tjeneste, førskole, skole og barnevern. Den vil <strong>for</strong>håpentlig også<br />
være en kilde til kunnskap <strong>for</strong> familier som opplever å få et <strong>for</strong> <strong>tidlig</strong> født barn.<br />
I kapittel 2 beskrives <strong>for</strong>ekomst <strong>av</strong> utviklingsvansker som <strong>for</strong> <strong>tidlig</strong> fødte barn har en økt risiko<br />
<strong>for</strong> å oppleve, når vanskene viser seg og hva man kan si om effekt <strong>av</strong> <strong>for</strong>ebyggende tiltak.<br />
Dette er bakgrunnen <strong>for</strong> anbefalingene.<br />
Nasjonalt kunnskapssenter <strong>for</strong> helsetjenesten har i kapittel 9 oppsummert tilgjengelig<br />
<strong>for</strong>skningsbasert kunnskap på området. Hele rapporten er tilgjengelig på<br />
www.kunnskapssenteret.no.<br />
9