behandlingsmanual for dataspillavhengige ungdommer i alderen 12 ...
behandlingsmanual for dataspillavhengige ungdommer i alderen 12 ...
behandlingsmanual for dataspillavhengige ungdommer i alderen 12 ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Hvem deltar:<br />
TIME 0: AVKLARING/TELEFON KONTAKT<br />
Pasienten og evt. <strong>for</strong>eldre eller andre <strong>for</strong>esatte<br />
Introduksjon/bakgrunn:<br />
I spesialisthelsetjenesten vil kontakten innledes gjennom en henvisning, og deretter en<br />
førstegangs telefonsamtale, med den som er henvist, og som regel også pasientens<br />
familie. Se Pasientrettighetsloven Kap. 3 (”rett til medvirkning og in<strong>for</strong>masjon”) og 4<br />
(”samtykke til helsehjelp”) <strong>for</strong> lovhjemler (http://www.lovdata.no).<br />
Målsetting:<br />
Den innledende telefonsamtalen bør være vennlig, respektfull og optimistisk, samtidig<br />
som en konkret etterspør bekymringene til pasienten og/eller <strong>for</strong>eldrene, hvor alvorlig<br />
problemene ser ut til å være, og hva de ønsker hjelp til. I løpet av samtalen avtales det<br />
tid <strong>for</strong> det første møtet.<br />
Arbeidsmåte/teknikker:<br />
I den innledende telefonsamtalen identifiserer man hvilke voksne som innehar<br />
omsorgsroller i familien, hvilke søsken pasienten har og hvem som kan tenke seg å møte<br />
til samtale. Terapeuten etterspør familiemedlemmenes involvering. For å få frem dette<br />
kan en spørre; ”hvem andre i familien deler dine bekymringer?” . Imidlertid kan<br />
omfattende og utfyllende problembeskrivelser vente til inntaksintervjuet. En orienterer<br />
kort om prosessen videre, som inntaksintervju, avklarende samtaler, kartlegging og<br />
tilbakemelding på kartlegging, med oppsummering og drøfting av tiltak. En in<strong>for</strong>merer<br />
og om at pasienten også vil ha individuelle samtaler som en del av den innledende<br />
kartleggingen og avklaringen. Til slutt kan en spørre om det er noe <strong>for</strong>eldrene lurer på<br />
(Horigan et al., 2005; Szapocznik, Hervis, & Schwartz, 2003)<br />
Hjemmoppgaver:<br />
1. Avtal utfylling av skjemaer som blir sendt i <strong>for</strong>kant av kartleggingssamtalen.<br />
20