Fremtidige IKT-systemer til straffesaksbehandlingen - NTNU

Fremtidige IKT-systemer til straffesaksbehandlingen - NTNU Fremtidige IKT-systemer til straffesaksbehandlingen - NTNU

16.05.2013 Views

KS1 – Fremtidige IKT-systemer til støtte for straffesaksbehandlingen 6 Mulighetsstudie 6.1 Innledning Dette kapittelet inneholder først en vurdering av KVU-prosjektets mulighetsstudie og deretter EKS sin egen vurdering. I rammeavtalen med Finansdepartementet er gitt følgende beskrivelse av mulighetsstudien, sitat: Behovene, målene og kravene sett i sammenheng definerer implisitt et mulighetsrom. Når det gjøres forsøk på å få et eksplisitt begrep om mulighetsrommets størrelse, er det ofte en tendens til at tilnærmingen blir for snever. Man står da i fare for at beste prosjektalternativ ikke blir identifisert som mulighet, og at de alternativer som siden detaljeres ut i Alternativanalysen alle representerer suboptimale løsninger. Leverandøren skal vurdere prosessen og de anvendte metoder for kartlegging av mulighetsrommet, og spesielt gjøre en bedømmelse av hvorvidt den fulle bredden av muligheter er ivaretatt. Det kan også oppstå tilfeller hvor mulighetsrommet fremstår som henimot altomfattende ("alt henger sammen med alt"). Dette er i tilfelle en indikasjon på at man ikke har lykkes med analysen av behov/mål/krav, og vil nødvendiggjøre en ny gjennomgang av de foregående kapitler. 6.2 Faktagrunnlag Mulighetsstudie er behandlet i del 4 av KVUen [ 38]. Det er valgt en stegvis tilnærming med følgende fire steg: Identifisere avgrensninger Identifisere mulighetsdimensjoner basert på effektmålene, behov og krav Lage overordnede alternativer basert på relevante mulighetsdimensjoner Gruppering av like alternativer Det bygges dessuten på resultater fra [ 44] Vedlegg 5: IKT-trendanalyse. Det ble identifisert ni mulighetsdimensjoner hvorav følgende fem ble vurdert som best egnet til å beskrive og differensiere alternativene i mulighetsrommet og derfor benyttet videre: Grad av gjenbruk av dagens IKT-systemer Grad av bruk av standardpakker Grad av elektronisk samhandling med publikum og partnere Grad av IKT-støtte på nye områder Grad av prosessforbedring Det gås så gjennom 8 teoretiske alternativer som hver maksimerer en eller flere mulighetsdimensjoner. Det konkluderes med at følgende tre konseptuelle © Metier AS og Møreforsking Molde AS 44

KS1 – Fremtidige IKT-systemer til støtte for straffesaksbehandlingen alternativer er egnet for straffesaksprogrammet, der disse inkluderer de fem mulighetsdimensjonene i varierende grad: Nullalternativet Moderniseringsalternativet Nybyggalternativet De tre alternativene er så vurdert og illustrert opp mot de fem mulighetsdimensjonene, se figurene nedenfor. Det fremgår her at alternativene har svært forskjellig profil innenfor de ulike dimensjonene, bl.a. i forhold til organisatorisk omstilling. Figur 6 Nullalternativet - Realisering av mulighetsdimensjoner Figur 7 Moderniseringsalternativet - Realisering av mulighetsdimensjoner Figur 8 Nybyggsalternativet - Realisering av mulighetsdimensjoner © Metier AS og Møreforsking Molde AS 45

KS1 – <strong>Fremtidige</strong> <strong>IKT</strong>-<strong>systemer</strong> <strong>til</strong> støtte for <strong>straffesaksbehandlingen</strong><br />

alternativer er egnet for straffesaksprogrammet, der disse inkluderer de fem<br />

mulighetsdimensjonene i varierende grad:<br />

Nullalternativet<br />

Moderniseringsalternativet<br />

Nybyggalternativet<br />

De tre alternativene er så vurdert og illustrert opp mot de fem<br />

mulighetsdimensjonene, se figurene nedenfor. Det fremgår her at alternativene<br />

har svært forskjellig profil innenfor de ulike dimensjonene, bl.a. i forhold <strong>til</strong><br />

organisatorisk oms<strong>til</strong>ling.<br />

Figur 6 Nullalternativet - Realisering av mulighetsdimensjoner<br />

Figur 7 Moderniseringsalternativet - Realisering av mulighetsdimensjoner<br />

Figur 8 Nybyggsalternativet - Realisering av mulighetsdimensjoner<br />

© Metier AS og Møreforsking Molde AS 45

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!