02.05.2013 Views

PROSJEKTPLAN - Høgskolen i Narvik

PROSJEKTPLAN - Høgskolen i Narvik

PROSJEKTPLAN - Høgskolen i Narvik

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>PROSJEKTPLAN</strong><br />

IHP1500 Hovedprosjekt B-AB<br />

Statusmøte 1: torsdag 27.januar 2011<br />

Innleveringsfrist: onsdag 2.februar 2011<br />

Hovedprosjekt nr.: 12<br />

23.02.2011<br />

Hovedprosjekt navn: Modulbygg eller plassbygg<br />

‐ Energieffektivitet og inneklima for<br />

bolighus i tre.<br />

Studentgruppe: Frank Krogstad<br />

Jon-Arne Fagerjord<br />

<strong>Høgskolen</strong> i <strong>Narvik</strong> side 1 av 20 Jon-Arne Fagerjord<br />

Allmenn bygg Frank Krogstad


23.02.2011<br />

Innholdsfortegnelse<br />

1 Bakgrunn, forutsetninger og rammer...................................................................... 3<br />

1.1 Bakgrunn............................................................................................................. 3<br />

1.2 Hensikt ................................................................................................................ 3<br />

1.3 Metode ................................................................................................................ 3<br />

1.4 Forutsetninger og prosjektrammer...................................................................... 3<br />

2 Effektmål og resultatmål......................................................................................... 4<br />

2.1 Effektmål............................................................................................................. 4<br />

2.2 Resultatmål ......................................................................................................... 4<br />

3 Gjennomføring........................................................................................................ 5<br />

3.1 Prosjektets faser/hovedaktiviteter ....................................................................... 5<br />

3.2 Milepæler ............................................................................................................ 6<br />

3.3 Beslutningspunkter ................................................................................................... 6<br />

3.4 Detaljplaner............................................................................................................... 6<br />

4 Organisering............................................................................................................ 7<br />

4.1 Ansvarsforhold.................................................................................................... 7<br />

4.2 Øvrige roller og bemanning................................................................................ 7<br />

5 Kostnader og budsjett ............................................................................................. 8<br />

6 Kost/nytte................................................................................................................ 8<br />

7 Risikoanalyse .......................................................................................................... 8<br />

8 Kvalitetsstyring og oppfølging ............................................................................... 9<br />

8.1 Kvalitetsstyring................................................................................................... 9<br />

8.2 Oppfølging .......................................................................................................... 9<br />

Vedlegg 1.......................................................................................................................... 10<br />

Gantt-diagram<br />

Vedlegg 2.......................................................................................................................... 11<br />

S-kurve<br />

Vedlegg 3.......................................................................................................................... 12<br />

Aktivitetsbeskrivelser<br />

Vedlegg 4.......................................................................................................................... 19<br />

Oppgavebeskrivelse<br />

<strong>Høgskolen</strong> i <strong>Narvik</strong> side 2 av 20 Jon-Arne Fagerjord<br />

Allmenn bygg Frank Krogstad


1 Bakgrunn, forutsetninger og rammer<br />

23.02.2011<br />

1.1 Bakgrunn<br />

I 1999 startet et internasjonalt prosjekt mellom bl.a. <strong>Høgskolen</strong> i <strong>Narvik</strong> og Universitetet<br />

i Arkhangelsk. Et modulbasert trehus bygd etter norske standarder ble prosjektert og<br />

produsert i Norge og senere i 2007 oppført på universitetsområdet i Arkhangelsk. Huset<br />

er instrumentert for å overvåke energiforbruk og har sensorer for å måle temperaturer i<br />

ulike deler av konstruksjonen.<br />

Modulbygde hus har den fordelen at tidsbruken på byggeplassen reduseres betydelig i<br />

forhold til tilsvarende plassbygde hus. Modulhus kan settes opp raskt og effektivt, og<br />

reduserer dermed ulempene forårsaket av ytre klimaforhold. Hvorvidt slike hus kan<br />

utføres like godt i forhold til energibruk og inneklima er et sentralt spørsmål.<br />

I 2010 fikk vi ny Byggeteknisk forskrift, TEK 10. Forskriften gir skjerpede krav til<br />

energieffektivitet og inneklima. I tillegg er Lavenergi- og passivhus standarden publisert<br />

(NS 3700:2010).<br />

1.2 Hensikt<br />

Finne ut om et modulbasert lavenergi-/passivhus (etter TEK10 og NS3700:2010) i tre kan<br />

være et konkurransedyktig alternativ til plassbygde trehus.<br />

1.3 Metode<br />

Teoretiske beregninger av byggets effekt- og energibehov, skal sammenholdes med<br />

loggførte data.<br />

Termografering av huset for å kartlegge evt. svakheter, og en vurdering av disse og<br />

forslag til forbedringer eller videre tiltak eller undersøkelser.<br />

Gjennom lab-undersøkelser og/eller termografering vurdere alternative<br />

isolasjonsmaterialer.<br />

1.4 Forutsetninger og prosjektrammer<br />

Prosjektet er beregnet til 1/4-dels årsverk, dvs. 435 timer pr prosjektmedlem. Dette utgjør<br />

totalt 870 timer for denne oppgaven.<br />

Tilgjengelig intern veilederressurs pr gruppe er 10 timer generell veiledning og<br />

prosjektmøter + 10 timer pr student.<br />

Tilgjengelig ekstern veilederressurs er på min.10 timer pr gruppe.<br />

<strong>Høgskolen</strong> i <strong>Narvik</strong> side 3 av 20 Jon-Arne Fagerjord<br />

Allmenn bygg Frank Krogstad


2 Effektmål og resultatmål<br />

23.02.2011<br />

2.1 Effektmål<br />

Utrede konsekvensene av de nye kravspesifikasjonene og retningslinjene for et<br />

frittliggende bolighus i tre, med fokus på modulbygde versus plassbygde bolighus.<br />

For oss studenter:<br />

Faglige kunnskaper og erfaringer<br />

Erfaring med prosjektarbeid og -styring<br />

For oppdragsgiver/andre:<br />

Rapport som belyser og foreslår løsninger/evt. videre tiltak for problematikk<br />

rundt modulhuskonseptet<br />

2.2 Resultatmål<br />

Avdekke svakheter, i forhold til varmetap, med modulhuskonseptet, og foreslå mulige<br />

løsninger.<br />

Energiberegninger versus loggført forbruk<br />

Termografering<br />

Evt. en vurdering av alternativ isolasjonsmetode/-materialer<br />

Belyse muligheter for benyttelse av andre installasjoner enn økt isolasjonsmengde for å<br />

redusere tilført energimengde.<br />

<strong>Høgskolen</strong> i <strong>Narvik</strong> side 4 av 20 Jon-Arne Fagerjord<br />

Allmenn bygg Frank Krogstad


3 Gjennomføring<br />

3.1 Prosjektets faser/hovedaktiviteter<br />

Planleggingsfasen:<br />

Innhente og vurdere informasjon om huset.<br />

Gjøre beregninger på teoretisk energiforbruk.<br />

o Oppvarming.<br />

Finne mulige løsninger på sammenføyningsproblematikk.<br />

Undersøke alternative isolasjonstyper og evt. teste dem i labben.<br />

Planlegge tur til russland<br />

Feltundersøkelse Arkhangelsk, Russland:<br />

Termografere huset.<br />

Lese av målere og sensorer.<br />

Evt. prøve nye typer isolasjon i veggene.<br />

Evalueringsfase:<br />

Sammenlikne inndata fra Russland med beregnede data fra Planleggingsfasen.<br />

Utarbeide hovedrapport<br />

Som skal belyse og svare på problemstillingen.<br />

Tilstrebe rapport etter NS 3700:2010<br />

Utarbeide presentasjonsmateriale<br />

Prosjekt presentasjon<br />

23.02.2011<br />

<strong>Høgskolen</strong> i <strong>Narvik</strong> side 5 av 20 Jon-Arne Fagerjord<br />

Allmenn bygg Frank Krogstad


3.2 Milepæler<br />

1. 26. januar 2011: Innsending prosjektplan<br />

2. 27. januar 2011: Statusmøte 1<br />

3. 21. februar 2011: Avreise til Russland.<br />

a. Nå skal alt være ferdig planlagt og undersøkt/beregnet.<br />

4. 4. mars 2011: Hjemreise til Norge.<br />

a. Alt skal være ferdig undersøkt og ferdig.<br />

b. All informasjon skal være samlet inn.<br />

5. 23.mars 2011: Statusmøte 2.<br />

a. Fremdrift, avvik og evt. tiltak<br />

6. 4. mai 2011: Statusmøte 3.<br />

a. Fremdrift, avvik og evt. tiltak<br />

7. 10. juni 2011: Innlevering hovedrapport<br />

8. 14.-15. juni 2011: Presentasjon hovedrapport<br />

3.3 Beslutningspunkter<br />

1. 28. januar 2011: Prosjektplanen er godkjent. Klar til å komme i gang<br />

2. 20. februar 2011: Ferdig og klar for Russland?<br />

3. 23. mars 2011: Evt. måljusteringer?<br />

4. 15. april 2011: Russlandtur ferdig evaluert. Klar til å utarbeide<br />

rapport?<br />

5. 8. juni 2011: Klar for å utarbeide presentasjon og presentere<br />

rapport<br />

3.4 Detaljplaner<br />

Se vedlegg.<br />

23.02.2011<br />

<strong>Høgskolen</strong> i <strong>Narvik</strong> side 6 av 20 Jon-Arne Fagerjord<br />

Allmenn bygg Frank Krogstad


4 Organisering<br />

4.1 Ansvarsforhold<br />

Prosjektansvarlig:<br />

Eigil Roaldset<br />

Prosjektleder<br />

Frank Krogstad<br />

Prosjektgruppe<br />

Jon-Arne Fagerjord<br />

Frank Krogstad<br />

4.2 Øvrige roller og bemanning<br />

Veiledere:<br />

Eigil Roaldset<br />

Bjørn R. Sørensen<br />

Andrey Varfolomeev<br />

23.02.2011<br />

<strong>Høgskolen</strong> i <strong>Narvik</strong> side 7 av 20 Jon-Arne Fagerjord<br />

Allmenn bygg Frank Krogstad


23.02.2011<br />

5 Kostnader og budsjett<br />

Vi har satt av 425 timer hver til å gjennomføre prosjektet. For mer detaljert oppsett av de<br />

850 timene, se S-kurvens underlag samt KTR-skjema. Siden dette blir lavkostoppgave vil<br />

det bli lite utgifter i samsvar med denne. Reiseutgifter blir dekket med NOK20.000,- av<br />

Barentsplusprogrammet. Evt. andre utgifter forutsettes dekket av oppdragsgiver.<br />

6 Kost/nytte<br />

Dette er en kunnskapsoppgave i regi av skolen. Ingen lønn til deltakerne eller andre<br />

kostnader gjør at kunnskapsutbyttet og gevinst pr krone er stort for alle parter.<br />

7 Risikoanalyse<br />

Suksessfaktor Sannsynlighet Konsekvens Risikofaktor Tiltak<br />

(S)<br />

(K)<br />

(R = S x K)<br />

Data-krasj 2 5 10 Sikkerhetskopi<br />

Oppgaveomfang 3 4 12 Avgrense<br />

problemstillingen<br />

Sykdom 2 4 8 Den andre må<br />

jobbe mer<br />

Samarb.problemer 1 4 4 Prosjektstyring<br />

og<br />

arbeidsfordeling<br />

Tilgang på utstyr 2 4 8 Reservere lån av<br />

utstyr<br />

mulig<br />

tidligst<br />

Informasjon 3 4 12 Sørge for tidlig<br />

info.-innhenting<br />

Risikoanalyse: 1 = liten, 5 = stor<br />

Gjennomgående for samtlige kritiske suksessfaktorer er at konsekvensen kan bli at<br />

fremdriftsplanen ikke kan følges slik at vi får tidsnød, og i ytterste konsekvens at målene<br />

med prosjektet må endres.<br />

<strong>Høgskolen</strong> i <strong>Narvik</strong> side 8 av 20 Jon-Arne Fagerjord<br />

Allmenn bygg Frank Krogstad


8 Kvalitetsstyring og oppfølging<br />

8.1 Kvalitetsstyring<br />

1. Hensikt, effektmål, resultatmål<br />

2. Oppfølging etter endt hovedaktivitet<br />

3. Faglige instanser<br />

4. Beslutningspunkter<br />

5. Milepæler<br />

6. Kritiske suksessfaktorer<br />

7. Statusmøter/-rapporter<br />

8. Veiledning<br />

9. Gruppemøter<br />

10. Styringsdokumenter<br />

11. NS 3700:2010<br />

12. NS 3031:2007<br />

13. TEK10 (TEK07)<br />

14. Annen faglitteratur<br />

23.02.2011<br />

8.2 Oppfølging<br />

Formell oppfølging:<br />

(registrere status, identifisere avvik, sette i verk alternative tiltak Tilføre ressurser,<br />

endre planen, endre målene)<br />

Timeregistrering<br />

Fremdriftsrapporter<br />

Møter med veiledere<br />

Statusmøter<br />

Prosjektmøter<br />

Uformell oppfølging:<br />

Hyppige samtaler<br />

Daglig oppfølging<br />

Mårramøter<br />

<strong>Høgskolen</strong> i <strong>Narvik</strong> side 9 av 20 Jon-Arne Fagerjord<br />

Allmenn bygg Frank Krogstad


Gantt-diagram<br />

23.02.2011<br />

Vedlegg 1<br />

<strong>Høgskolen</strong> i <strong>Narvik</strong> side 10 av 20 Jon-Arne Fagerjord<br />

Allmenn bygg Frank Krogstad


S-kurve:<br />

Timer<br />

1000<br />

900<br />

800<br />

700<br />

600<br />

500<br />

400<br />

300<br />

200<br />

100<br />

0<br />

Energieffektivitet for bolighus i tre - "S-kurve"<br />

23.02.2011<br />

Vedlegg 2<br />

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20<br />

Slutten av uke<br />

Underlag for S-kurve<br />

<strong>Høgskolen</strong> i <strong>Narvik</strong> side 11 av 20 Jon-Arne Fagerjord<br />

Allmenn bygg Frank Krogstad


Aktivitet nr.:<br />

Tittel:<br />

A01<br />

Aktivitetsbeskrivelse<br />

KTR – skjema<br />

Informasjonsinnhenting og -registrering<br />

Ansvarlig: Frank Krogstad og Jon-Arne Fagerjord<br />

Hensikt:<br />

Omfang:<br />

Metode:<br />

23.02.2011<br />

Vedlegg 3<br />

Tilegne oss kunnskaper om modulhuset og aktuelle forskrifter og<br />

standarder<br />

1. Gjennomgå tegninger og beskrivelser av huset<br />

2. Studere aktuelle forskrifter (TEK97, TEK7 og TEK10) og<br />

standarder (NS 3031: 2007 og NS 3700:2010)<br />

3. Innhente teknisk informasjon og vareprøver på<br />

isolasjonsmateriale<br />

1. Få dokumentasjon av huset fra HiN<br />

2. Skaffe tilveie aktuelle forskrifter standarder (Bibliotek el.<br />

HiN)<br />

3. Kontakte produsenter<br />

Avhengig av: At informasjonen kan fremskaffes og at produsenter er behjelpelige<br />

Dokumentasjon/<br />

resultat:<br />

Varighet:<br />

Start – slutt:<br />

Timer: 50<br />

Lister over materialer og liknende (litteraturliste/vedlegg rapport)<br />

1 uke<br />

7.2.11 – 11.2.11 (uke 6)<br />

Utarb./revidert: FK og JAF/ 20.1.11<br />

<strong>Høgskolen</strong> i <strong>Narvik</strong> side 12 av 20 Jon-Arne Fagerjord<br />

Allmenn bygg Frank Krogstad


Aktivitet nr.:<br />

Tittel:<br />

A02<br />

Aktivitetsbeskrivelse<br />

KTR – skjema<br />

Analyse og bearbeiding av innhentet informasjon<br />

Ansvarlig: Frank Krogstad og Jon-Arne Fagerjord<br />

Hensikt:<br />

Omfang:<br />

Metode:<br />

23.02.2011<br />

Aktiviteten vil danne grunnlag for detaljplanlegging av<br />

feltundersøkelser og evt. lab-undersøkelser<br />

1. Beregne teoretisk effekt- og energiforbruk<br />

2. Avdekke mulige svakheter med konseptet<br />

1. Utarbeide energiberegning etter NS3031:2007<br />

2. Vurdere/analysere tegninger<br />

Avhengig av: Gjennomført aktivitet A01<br />

Dokumentasjon/<br />

resultat:<br />

Varighet:<br />

Start – slutt:<br />

Timer: 50<br />

Energiberegning som vedlegg til sluttrapport<br />

Oversikt over hvilke feltundersøkelser som må gjennomføres<br />

2 uker<br />

7.2.11 – 18.2.11 (uke 6 og 7)<br />

Utarb./revidert: FK og JAF/ 20.1.11<br />

<strong>Høgskolen</strong> i <strong>Narvik</strong> side 13 av 20 Jon-Arne Fagerjord<br />

Allmenn bygg Frank Krogstad


Aktivitet nr.:<br />

Tittel:<br />

A03<br />

Aktivitetsbeskrivelse<br />

KTR – skjema<br />

Planlegge feltundersøkelser<br />

Ansvarlig: Frank Krogstad og Jon-Arne Fagerjord<br />

Hensikt: Være forberedt til å gjennomføre feltundersøkelser i Arkhangelsk<br />

Omfang:<br />

Metode:<br />

Avhengig av:<br />

Dokumentasjon/<br />

resultat:<br />

Varighet:<br />

Start – slutt:<br />

Opplæring på termograferingsutstyr<br />

Evt. lab-opplæring<br />

Sette opp gjennomføringsplan for feltundersøkelser<br />

Få utlevert nødvendig utstyr<br />

Få veiledning av kvalifisert personale på termografering og evt. lab<br />

Gruppearbeid for utarbeidelse av planer<br />

At lab-personalet har tid til disposisjon<br />

At nødvendig utstyr er tilgjengelig<br />

Plan<br />

Timer: 50<br />

1 uke<br />

14.2.11 – 18.2.11 (uke 7)<br />

Utarb./revidert: FK og JAF/ 20.1.11<br />

23.02.2011<br />

<strong>Høgskolen</strong> i <strong>Narvik</strong> side 14 av 20 Jon-Arne Fagerjord<br />

Allmenn bygg Frank Krogstad


Aktivitet nr.:<br />

Tittel:<br />

A04<br />

Aktivitetsbeskrivelse<br />

KTR – skjema<br />

Feltundersøkelser, tur til Arkhangelsk<br />

Ansvarlig: Frank Krogstad og Jon-Arne Fagerjord<br />

Hensikt:<br />

Omfang:<br />

Metode:<br />

23.02.2011<br />

Innsamling av data til sammenlikning med teoretiske beregninger,<br />

samt for å avdekke svakheter i konseptet<br />

Innhente og registrere nødvendige data om konsepthuset slik det står i<br />

dag, og evt. å forsøke alternative isolasjonsmaterialer i deler av huset.<br />

Termografering<br />

Avlesing av loggførte data<br />

Visuell inspeksjon av huset, evt. med enkle målinger<br />

Avhengig av: Godt gjennomførte forberedelser og planer før avreise<br />

Dokumentasjon/<br />

resultat:<br />

Varighet:<br />

Start – slutt:<br />

Datamateriale i form av bilder, tabeller og beskrivelser<br />

2 uker<br />

Timer: 150<br />

21.2.11 – 4.3.11 (uke 8 og 9)<br />

Utarb./revidert: FK og JAF/ 20.1.11<br />

<strong>Høgskolen</strong> i <strong>Narvik</strong> side 15 av 20 Jon-Arne Fagerjord<br />

Allmenn bygg Frank Krogstad


Aktivitet nr.:<br />

Tittel:<br />

A05<br />

Aktivitetsbeskrivelse<br />

KTR – skjema<br />

23.02.2011<br />

Bearbeiding av data fra feltundersøkelser, vurdere tiltak for<br />

forbedring av konseptet<br />

Ansvarlig: Frank Krogstad og Jon-Arne Fagerjord<br />

Hensikt:<br />

Omfang:<br />

Metode:<br />

Sammenligne teoretiske beregninger med funn fra feltundersøkelser,<br />

for å vurdere om konseptet fungerer etter hensikt og for å danne<br />

grunnlag for å vurdere forbedrende tiltak, eventuelt også foreslå slike<br />

tiltak.<br />

Vurdere om modulhuskonseptet kan være et konkurransedyktig<br />

alternativ til andre trehus.<br />

Sammenstille teori og fakta<br />

Vurdere konseptet<br />

Konstnadsvurdere ulike byggekonsept<br />

Finne og gjennomgå ny litteratur<br />

Databeregninger<br />

Litteratursøk<br />

Innhente og utarbeide prisoverslag<br />

Evt. nye lab-undersøkelser<br />

Avhengig av: Gjennomført aktivitet A04, med nok og relevant datainnsamling<br />

Dokumentasjon/<br />

resultat:<br />

Varighet:<br />

Start – slutt:<br />

Rapport etter NS3700:2010<br />

Evt. løsningsforslag og/eller forslag til videre tiltak<br />

6 uker<br />

Timer: 300<br />

7.3.11 – 15.4.11 (uke 10-15)<br />

Utarb./revidert: FK og JAF/ 20.1.11<br />

<strong>Høgskolen</strong> i <strong>Narvik</strong> side 16 av 20 Jon-Arne Fagerjord<br />

Allmenn bygg Frank Krogstad


Aktivitet nr.:<br />

Tittel:<br />

A06<br />

Aktivitetsbeskrivelse<br />

Utarbeide sluttrapport<br />

KTR – skjema<br />

Ansvarlig: Frank Krogstad og Jon-Arne Fagerjord<br />

Hensikt: Dokumentere prosjektarbeidet<br />

Omfang: Referere alle gjennomførte aktiviteter samt trekke konklusjoner<br />

Metode: Data<br />

Avhengig av: Gjennomført aktivitetene A01-A05<br />

Dokumentasjon/<br />

resultat:<br />

Varighet:<br />

Start – slutt:<br />

Sluttrapport / Bacheloroppgave<br />

5 uker<br />

Timer: 200<br />

2.5.11 – 3.6.11 (uke 18-22)<br />

Utarb./revidert: FK og JAF/ 20.1.11<br />

23.02.2011<br />

<strong>Høgskolen</strong> i <strong>Narvik</strong> side 17 av 20 Jon-Arne Fagerjord<br />

Allmenn bygg Frank Krogstad


Aktivitet nr.:<br />

Tittel:<br />

A07<br />

Aktivitetsbeskrivelse<br />

KTR – skjema<br />

Forberede presentasjon<br />

Ansvarlig: Frank Krogstad og Jon-Arne Fagerjord<br />

Hensikt: Være godt forberedt til å presentere vårt gjennomførte prosjekt<br />

Omfang: Utarbeide presentasjonsmateriale<br />

Metode: PowerPoint-presentasjon<br />

Avhengig av: Gjennomført prosjekt<br />

Dokumentasjon/<br />

resultat:<br />

Varighet:<br />

Start – slutt:<br />

Timer: 20<br />

PowerPoint-presentasjon<br />

1 uke<br />

6.6.11 – 10.6.11 (uke 23)<br />

Utarb./revidert: FK og JAF/ 20.1.11<br />

23.02.2011<br />

<strong>Høgskolen</strong> i <strong>Narvik</strong> side 18 av 20 Jon-Arne Fagerjord<br />

Allmenn bygg Frank Krogstad


Utlevert oppgavetekst av<br />

Prosjekt nr. 12<br />

Fagområde: Husbygging, tre.<br />

Tittel: Modulbygg eller plassbygg<br />

‐ Energieffektivitet og inneklima for bolighus i tre.<br />

Kandidater: Jon‐Arne Fagerjord<br />

Frank Arne Krogstad<br />

Innlev. frist: 7. Juni 2011<br />

Veileder(e): Eigil Roaldset (HIN), ero@hin.no<br />

Bjørn R. Sørensen (HIN), brs@hin.no<br />

Andrey Varfolomeev (HIN), anva@hin.no<br />

Bakgrunn<br />

23.02.2011<br />

Vedlegg 4<br />

Modulbyggede hus har den fordelen at tidsbruken på byggeplassen reduseres betydelig i<br />

forhold til tilsvarende plassbygde hus. Modulhus kan settes opp raskt og effektivt, og<br />

redusererer dermed ulempene forårsaket av ytre klimaforhold. Hvorvidt slike hus kan<br />

utføres like godt i forhold til energibruk og inneklima er et sentralt spørsmål.<br />

I 2010 fikk vi ny Byggeteknisk forskrift, TEK 10. Forskriften gir skjerpede krav til<br />

energieffektivitet og inneklima. I tillegg er Lavenergi- og passivhus standarden publisert<br />

(NS 3700:2010).<br />

Oppgavebeskrivelse<br />

Denne oppgaven har som mål å utrede konsekvensene av de nye kravspesifikasjonene og<br />

retningslinjene for et frittliggende bolighus i tre. Det settes fokus på modulbygde vs<br />

plassbygde bolighus, hvor energibruk og inneklima vektlegges. Det skal undersøkes<br />

hvilke tiltak som kan benyttes for å lage et modulbygget hus som lavenergihus eller<br />

passivhus etter NS 3700:2010.<br />

Det tas utgangspunkt i et forsøkshus oppsatt på universitetsområdet i Arkhangelsk. Dette<br />

huset er designet etter tidligere krav, og det er instrumentert for å etterprøve tilsiktet<br />

<strong>Høgskolen</strong> i <strong>Narvik</strong> side 19 av 20 Jon-Arne Fagerjord<br />

Allmenn bygg Frank Krogstad


23.02.2011<br />

funksjon. Huset er modulbygget, og modulene er produsert på fabrikk i Norge. Huset ble<br />

ferdigstilt i 2007. Tiden siden ferdigstillelse er også en viktig parameter i vurderingene.<br />

Følgende punkter er aktuelle å belyse:<br />

Vurdering av fordeler og ulemper i forhold til energibruk og inneklima (termisk<br />

og atmosfærisk) ved plassbygg og modulbygg. Strukturelle detaljer og prinsipper<br />

legges til grunn. Fokus på kaldt klima.<br />

Hva ligger i begrepene lavenergi- og passivhus?<br />

Vurdering og evaluering av ulike energisparetiltak mhp energibruk.<br />

Lønnsomhetsanalyse/årskostnader – plassbygd vs modulbygd<br />

Totalvurdering av plassbygg, modulbygg, energi, inneklima og økonomi.<br />

For energiberegninger kan NS 3031: 2007 benyttes. NS 3031 gir detaljerte regler for<br />

beregning av bygningers energibehov. Det beregnede energibehov skal sammenholdes<br />

med normtall korrigert for ute og innetemperaturer. Termografering av huset kan avdekke<br />

svake punkter knyttet til konsept (modulhus) og utførelse, og kan følgelig bli aktuelt å<br />

anvende som grunnlag.<br />

Oppgaven inneholder en del feltarbeide, og forutsetter et kortere opphold i Arkhangelsk i<br />

samarbeide med NAFU (Nordlige Arktiske Føderale Universitet).<br />

Generelle opplysninger vedrørende gjennomføring og rapport<br />

Kandidaten skal innledningvis i arbeidet med hovedoppgaven utarbeide en prosjektplan<br />

der fremdriften i prosjektet fremkommer. Dette forutsetter oppdeling av oppgaven i<br />

relevante aktiviteter med klart angitte tidsmål og forventet ressursforbruk. Det vil bli<br />

avholdt jevnlige oppfølgingsmøter hvor status i forhold til planen avklares. Det er<br />

studentenes ansvar å sørge for at fremdriften overholdes og at prosjektmøter avholdes.<br />

Besvarelsen redigeres som en teknisk rapport med et sammendrag både på norsk og<br />

engelsk, konklusjon, litteraturliste, innholdsfortegnelse etc. Med henblikk på lesning av<br />

besvarelsen er det viktig at de nødvendige henvisninger for korresponderende steder i<br />

tekst, tabeller, figurer og litteratur anføres.<br />

Materiell som er utviklet i forbindelse med oppgaven, så som programvare eller fysisk<br />

utstyr er en del av besvarelsen. Dokumentasjon for korrekt bruk av dette skal også<br />

vedlegges besvarelsen. Rapporten med tilhørende materiale skal leveres i en uinnbundet<br />

signert original som lett kan kopieres, samt to innbundne kopier. Det skal benyttes<br />

standard forside som finnes på HIN’s nett.<br />

<strong>Høgskolen</strong> i <strong>Narvik</strong> side 20 av 20 Jon-Arne Fagerjord<br />

Allmenn bygg Frank Krogstad

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!