Feiten om te delen - Considerati

More documents

Recommendations

Info

Considerati Postbus 76949 1070 ke Amsterdam www.considerati.com Feiten om te delen Digitale contentdistributie in Nederland mr. dr. Bart W. Schermer mr. drs. Martine Wubben Mei 2011
Inhoudsopgave inleiding 9 1.1 Probleemstelling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 1.2 Vraagstelling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 1.3 Doelstelling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 1.4 Methodologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 1.5 Scope . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 1.6 Gebruikte terminologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 1.7 Overzicht onderzoek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 2 de markt voor entertainment producten in nederland 15 2.1 Omvang en belang creatieve sector . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 2.1.1 Internationale en Europese modellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 2.1.2 Nederlandse rekenmodellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 2.2 Omzet entertainmentindustrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 2.2.1 Audio (muziek) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 2.2.2 Film en video . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 2.2.3 Games . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 2.2.4 Ebooks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 2.3 Relevante markt- en omgevingsfactoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 2.3.1 Demografie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 2.3.2 Toegang tot internet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 2.3.3 Digitale vaardigheden en ‘e-readiness’ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 2.3.4 Beschikbare afspeelapparaten (schermen) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 2.3.5 Betaalmethoden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 2.3.6 Wet & regelgeving . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 2.4 Nederland in internationaal perspectief: omgevingsfactoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 2.4.1 Demografie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 2.4.2 Internettoegang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 2.4.3 Beschikbaarheid schermen en devices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 2.4.4 Betaalmethoden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 2.4.5 Wet- en regelgeving . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 2.5 Nederland in internationaal perspectief: content consumptie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 2.5.1 Muziek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 2.5.2 Film en video . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 2.5.3 Games . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 2.6 Tussenconclusie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 3 de markt voor legaal aanbod van digitale content 29 3.1 De muzieksector . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 3.1.1 Omvang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 3.1.2 Relevante actoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 3.1.3 Digitale business- en distributiemodellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 3.1.4 Muziek via de ISP? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 3.2 De film en videosector . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 3.2.1 Omvang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 3.2.2 Relevante actoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 3.2.3 Digitale business- en distributiemodellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 inhoudsopgave 3
Page 1: Feiten om te delen inhoudsopgave Di
Page 5 and 6: 6 de economische en maatschappelijk
Page 9 and 10: 1 Inleiding Digitalisering en de op
Page 11 and 12: teerd om een bredere context te kun
Page 13: Hoofdstuk 7 bespreekt de invloed va
Page 16 and 17: feiten om te delen digitale content
Page 39 and 40: 4 De markt voor illegaal aanbod van
Page 41 and 42: Envisional (2010) onderzocht de omv
Page 43 and 44: espondenten gaf aan dat zij ook geb
Page 45 and 46: ��
Page 47 and 48: of onwetendheid zich bezighouden me
Page 52 and 53:
feiten om te delen digitale content
Page 54 and 55:
Page 56 and 57:
Page 58 and 59:
Page 60:
Page 63 and 64:
7 Invloed illegaal aanbod op de leg
Page 65 and 66:
‘endogeen’ is. 149 Dit betekent
Page 67 and 68:
Op basis hiervan komen zij tot een
Page 69 and 70:
gebruikt (o.a. schoolvakanties van
Page 71 and 72:
Hennig-�urau, Henning & Sattler (
Page 73 and 74:
stelling tot films is de bestandsgr
Page 75 and 76:
gevolg van file sharing. De vervolg
Page 77 and 78:
constateren op de legale verkopen e
Page 79 and 80:
Elberse (2008) heeft eerder ook kri
Page 81 and 82:
Laag producten te kopen, in tegende
Page 83 and 84:
en de concertorganisatoren niet dez
Page 85 and 86:
en video houdt deze budget over om
Page 87 and 88:
8 Maatschappelijke effecten van het
Page 89 and 90:
Bij publieke goederen is er veelal
Page 91 and 92:
gepaard met een toename van het con
Page 93 and 94:
kunnen richting de toekomst de uitk
Page 95 and 96:
Aantal nieuwe releases Duizenden 30
Page 97 and 98:
en modellen verdringen en zorgen vo
Page 99 and 100:
loadplatforms grotendeels in de ill
Page 101 and 102:
voor het derde jaar op rij een omze
Page 103 and 104:
8.9 schematische weergave omzetvers
Page 105 and 106:
Ten slotte is het in de maatschappe
Page 107 and 108:
9 Conclusies en samenvatting Het do
Page 109 and 110:
Redenen voor de consument om te dow
Page 111 and 112:
effecten die mede als gevolg van he
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136:
show all

Feiten om te delen - Considerati

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?