Academische kalender - KHLim
Academische kalender - KHLim
Academische kalender - KHLim
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
FBWIS<br />
OO<br />
Code<br />
Wiskunde in de Bouw<br />
FBWIS<br />
Coördinator Giovanni Vanroelen (VnGi)<br />
Lesgever(s) Giovanni Vanroelen (VnGi)<br />
Opleidingsfase 2ABA_BK<br />
ECTS-punten 3 Tot.: 84 u KO: 12 u BKV: O 6 u + PC 6 u ZS: 60 u<br />
Niveau Uitdiepend<br />
Competenties<br />
Nummers verwijzen naar de deelcompetenties<br />
(zie competentiematrix<br />
in deel 1 van de studiegids)<br />
Beoordelingscriteria<br />
Codes verwijzen naar de decretale<br />
competenties (zie verklarende lijst in<br />
deel 1 van de studiegids)<br />
Nummers verwijzen naar de deelcompetenties<br />
(zie competentiematrix<br />
in deel 1 van de studiegids)<br />
De student(e) beschikt:<br />
1. over een ruime, veelzijdige, wetenschappelijke en technologische basiskennis die hij gericht kan<br />
toepassen 1.1, 1.2, 1.3, 1.6<br />
2. over praktische vaardigheden 2.2, 2.3<br />
3. over communicatievaardigheden 3.1<br />
4. over algemene beroepsattitudes 4.1, 4.2, 4.3<br />
6. over elementaire onderzoekscompetenties en kan onder begeleiding probleemgericht en<br />
projectmatig handelen 6.1, 6.6, 6.7<br />
De student(e):<br />
- begrijpt de definities, formules, stellingen of eigenschappen uit de cursus en weet welke<br />
nodig/bruikbaar zijn om een “wiskundig probleem in de bouw” (in de ruime zin van het woord)<br />
schriftelijk op te lossen, WC1, AC2, AWC2, 1.1, 1.2, 3.1<br />
- kent de verschillende oplossingsmethoden en -strategieën om een “wiskundig probleem in de bouw”<br />
met al dan niet een verhaalelement aan te pakken, AC1, AWC2, 1.3, 1.6<br />
- kent de troeven maar ook de beperkingen van het CAS-toestel om het op een verantwoorde manier<br />
te gebruiken tijdens het oplossingsproces, AWC2, AWC4, 2.2<br />
- weet hoe hij Fourier-problemen en partiële differentiaalvergelijkingen met behulp van MATLAB kan<br />
oplossen, WC1, AWC4, 2.2<br />
- werkt nauwkeurig en volledig door gebruik te maken van correcte notaties in formules en<br />
berekeningen, het vermelden van alle tussenstappen + voorwaarden en het verklaren van de<br />
gebruikte symbolen, AC1, AC6, 2.3<br />
- is bekwaam om bijkomende informatie/voorbeelden over de behandelde onderwerpen in de les<br />
zelfstandig te (be)studeren met de mogelijkheid van het stellen van vragen, WC1, AC1, AC2,<br />
AWC4, AC7, 4.1<br />
- is in staat om een gegeven probleemstelling te analyseren, correct te (her)formuleren in wiskundige<br />
termen en daarna de opgebouwde kennis creatief te gebruiken om het gestelde probleem<br />
gestructureerd op te lossen, AC2, AWC4, 4.2, 4.3, 6.1, 6.6<br />
- controleert kritisch elke tussenstap en het eindresultaat op zijn waarheidsgehalte, AWC1, AC12, 6.7<br />
Inhoud - Fourierreeksontwikkeling en toepassingen<br />
- Inleiding tot vectorcalculus en toepassingen<br />
- Inleiding tot oplossingstechnieken voor partiële differentiaalvergelijkingen en toepassingen<br />
Werkvorm Theorie in grote groep (12u), gewone oefeningen in kleine groep (6u), MATLAB-oefeningen in een<br />
PC-lokaal in kleine groep (6u)<br />
Studiemateriaal - Cursustekst Wiskunde in de Bouw met oefeningen<br />
- Extra studiemateriaal gebruikt in de les<br />
- Cursustekst MATLAB met bijhorende opgaven en MATLAB software<br />
- Elektronische leeromgeving en CAS-toestel TI-Nspire<br />
Examenvorm<br />
1 ste examenkans - Permanente evaluatie (PE): computertest MATLAB met gebruik van formularium (25% van de<br />
punten). Verplichte aanwezigheid op de test! Sanctie bij ongewettigde afwezigheid: ND (Niet<br />
Deelgenomen) voor het volledige OO.<br />
- Schriftelijk examen (75% van de punten – mix van theorie en oefeningen) met gebruik van<br />
formularium en TI-Nspire bij het oefeningendeel.<br />
96