Academische kalender - KHLim
Academische kalender - KHLim
Academische kalender - KHLim
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
FVORM2_1112_ThJo<br />
dOO<br />
Code<br />
Vormgevingstechnieken 2<br />
FVORM2<br />
Coördinator Theunissen Jos (ThJo)<br />
Lesgever(s) Theunissen Jos (ThJo), Clukers Tim (ClTi)<br />
Opleidingsfase 2ABA-EM<br />
ECTS-punten 2 Tot.: 60 u KO: 9 u BKV: L 24 u ZS: 27 u<br />
Niveau Inleidend<br />
Competenties<br />
Nummers verwijzen naar de deelcompetenties<br />
(zie competentiematrix<br />
in deel 1 van de studiegids<br />
Beoordelingscriteria<br />
Codes verwijzen naar de decretale<br />
competenties (zie verklarende lijst in<br />
deel 1 van de studiegids)<br />
Nummers verwijzen naar de deelcompetenties<br />
(zie competentiematrix<br />
in deel 1 van de studiegids)<br />
De student beschikt<br />
1. over ruime veelzijdige, wetenschappelijk en technologische basiskennis die hij gericht kan toepassen binnen het<br />
elektromechanische gebeuren: 1.2, 1.3, 1.7, 2.2, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 2.9, 3.1, 3.6, 3.7, 3.8, 3.11, 3.12<br />
2. over algemene beroepsattitudes: 4.2, 4.4, 4.8, 4.9<br />
3. over communicatievaardigheden: 7.1, 7.3<br />
De constructie en de werking beschrijven van werktuigmachines voor de verspanende bewerkingen -<br />
de verschillende aandrijvingen bespreken AC2.<br />
Het positioneren en het klemmen van gereedschap en werkstuk uitleggen AC2.<br />
De snijsnelheid, de snedediepte, de voeding berekenen voor de toe te passen verspaningsprocessen<br />
AC2.<br />
De hoeken van een snijgereedschap benoemen en de invloed op het snijproces bespreken AC2.<br />
Vermogens en snijtijden berekenen van deze processen AC2.<br />
De invloed bespreken van factoren die het verspaningsproces beheersen AC2.<br />
Alle veiligheidsaspecten met betrekking tot het labo toepassen AC2.<br />
Het verspaningsproces (opstellingen, parameters, snijgereedschapskeuze) bedienen, verklaren en<br />
uitvoeren AC2.<br />
Met een draaibank, freesmachine, boortoestel, slijpbank werken AC2.<br />
Alle basishandelingen uitvoeren met betrekking tot het autogeen- en bekleed elektrodelassen AC2.<br />
Machinebankwerken in al zijn aspecten toepassen AC2.<br />
Een verslag maken van de uitgevoerde laboratoriumproef AC6<br />
Inhoud - Aandrijvingen en positioneren van werkstuk en gereedschap.<br />
- Beschrijving van machines voor verspanende bewerkingen<br />
- Opspanproblematiek van werkstuk en gereedschappen<br />
Tijdens de eerste labozitting wordt de student vertrouwd gemaakt met de machines in de werkplaats.<br />
De begeleidende docent legt de werking uit van de machines en maakt de oefening gedeeltelijk.<br />
Tevens wordt voldoende aandacht besteed aan de veiligheid. Dit door het werkplaatsreglement voor<br />
te lezen en te overlopen en tijdens de oefeningen voortdurend te wijzen op mogelijk gevaarlijke<br />
handelingen. Daarna leert de student individueel werken met werktuigmachines zoals draaibank,<br />
freesmachine, boormachine, slijpbank. Ook enkele niet-verspanende technieken kopen aanbod:<br />
elektrisch en autogeen lassen, verbindingstechnieken, draadtappen, klinken, plaatbewerking.<br />
Werkvorm hoorcollege<br />
De beoordeling gebeurt tijdens de labozittingen, rekening houdend met de voorbereiding, motivatie,<br />
inzet tijdens de labozitting en verslag. Op het einde van de zitting krijgt iedere student(e) een<br />
beoordelingscijfer.<br />
Studiemateriaal FVORM2 cursus en labotekst<br />
Examenvorm<br />
1 ste examenkans Schriftelijk, verplichte aanwezigheid, op de test die het labo voorafgaat - permanente evaluatie<br />
tijdens de labo’s met verplichte aanwezigheid<br />
2 de examenkans Schriftelijk<br />
Overdracht van labcijfer naar volgend academiejaar is mogelijk indien minimum 10/20 behaald werd<br />
90