Academische kalender - KHLim
Academische kalender - KHLim
Academische kalender - KHLim
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
FMAT2_DeWi_0403<br />
OO<br />
Code<br />
Materiaalkunde 2<br />
FMAT2<br />
Coördinator Wim Deferme (DeWi)<br />
Lesgever(s) Bert Van Bael (VaBe), Wouter Schroeyers (ScWo), Tim Clukers (ClTi)<br />
Opleidingsfase 2ABA-CE, 2ABA-EM<br />
ECTS-punten 3 Tot.: 84u KO: 18u BKV: L 12u ZS: 54u<br />
Niveau Inleidend<br />
Competenties<br />
Nummers verwijzen naar de deelcompetenties<br />
(zie competentiematrix<br />
in deel 1 van de studiegids)<br />
Beoordelingscriteria<br />
Codes verwijzen naar de decretale<br />
competenties (zie verklarende lijst in<br />
deel 1 van de studiegids)<br />
Nummers verwijzen naar de deelcompetenties<br />
(zie competentiematrix<br />
in deel 1 van de studiegids)<br />
De student beschikt<br />
1. over een ruime, veelzijdige, wetenschappelijke en technologische basiskennis die hij gericht kan<br />
toepassen 1.1, 1.2, 1.3, 1.4<br />
2. over praktische vaardigheden.2.1, 2.3<br />
De student:<br />
� moet de methodische aanpak van de materiaalkeuze volgens CES kunnen<br />
verklaren a.h.v. een case-studie van een concreet probleem. Hij/zij moet<br />
kunnen aangegeven op welke manier de CES-software hierin kan<br />
aangewend worden. AC1/ AC2/AC3/AC4<br />
� moet in eigen woorden kunnen uitleggen op welke manier ijzererts wordt<br />
omgezet in staal en gietijzer. AC3/AC6/ AC7<br />
� moet het ontstaan van de microstructuur van metalen kunnen verklaren op<br />
basis van de samenstelling en het bijhorende evenwichtsdiagramma.<br />
AC1/AC6<br />
� moet de reële microstructuren van ongelegeerd staal kunnen verklaren en<br />
hierin het mechanisme van de perlietvorming kunnen uitleggen.<br />
AC1/AC3/AC6<br />
� moet de belangrijkste warmtebehandelingen op staalsoorten kunnen<br />
verklaren (veredelen, harden, normaalgloeien, zachtgloeien).<br />
AC1/AC3/AC6<br />
� moet verschillen in mechanische en thermische eigenschappen tussen<br />
verschillende materiaalgroepen kunnen verklaren. Hij kent ook de<br />
belangrijkste vormgevingstechnieken die voor de verschillende<br />
materiaalgroepen gebruikt worden. AC3/AC7<br />
� moet de resultaten van de labozittingen kunnen verklaren en op hun<br />
relevantie kunnen evalueren. AC2/AC3/AC6<br />
Inhoud 1. Materiaalkeuze: methode en CES-benadering<br />
2. Industriële bereidingsprocessen: staalbereiding, kunststof, keramiek en composiet<br />
3. Evenwichtsdiagrammen en microstructuren: structuren in staal en gietijzer, ijzer-koolstof<br />
diagram<br />
4. Warmtebehandelingen: metalen en niet-metalen<br />
Labo<br />
Werkvorm Lessen en labozittingen.<br />
Studiemateriaal Eigen cursusteksten.<br />
1. Microstructuren (schuren, polijsten en etsen) en Vickers hardheid<br />
2. microstructuren van staal en gietijzer<br />
3. ijzer-koolstof evenwichtsdiagramma’s en TTT-diagramma’s<br />
4. Testen van niet-metalen en structuren: ultrasoon, …<br />
Examenvorm<br />
1 ste examenkans Theorie: schriftelijk examen met mondelinge toelichting (20/30)<br />
Labo: permanente evaluatie van medewerking en verslaggeving (10/30)<br />
Alle labo’s moeten gevolgd worden. Bij gewettigde afwezigheden dient de student contact op te<br />
nemen met de docent voor afspraken rond een vervangopdracht.<br />
2 de examenkans Theorie: schriftelijk examen met mondelinge toelichting (20/30)<br />
Labo: geen tweede examenkans mogelijk. De punten van de eerste examenkans blijven behouden,<br />
84