19.01.2013 Views

Academische kalender - KHLim

Academische kalender - KHLim

Academische kalender - KHLim

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

FMAT2_DeWi_0403<br />

OO<br />

Code<br />

Materiaalkunde 2<br />

FMAT2<br />

Coördinator Wim Deferme (DeWi)<br />

Lesgever(s) Bert Van Bael (VaBe), Wouter Schroeyers (ScWo), Tim Clukers (ClTi)<br />

Opleidingsfase 2ABA-CE, 2ABA-EM<br />

ECTS-punten 3 Tot.: 84u KO: 18u BKV: L 12u ZS: 54u<br />

Niveau Inleidend<br />

Competenties<br />

Nummers verwijzen naar de deelcompetenties<br />

(zie competentiematrix<br />

in deel 1 van de studiegids)<br />

Beoordelingscriteria<br />

Codes verwijzen naar de decretale<br />

competenties (zie verklarende lijst in<br />

deel 1 van de studiegids)<br />

Nummers verwijzen naar de deelcompetenties<br />

(zie competentiematrix<br />

in deel 1 van de studiegids)<br />

De student beschikt<br />

1. over een ruime, veelzijdige, wetenschappelijke en technologische basiskennis die hij gericht kan<br />

toepassen 1.1, 1.2, 1.3, 1.4<br />

2. over praktische vaardigheden.2.1, 2.3<br />

De student:<br />

� moet de methodische aanpak van de materiaalkeuze volgens CES kunnen<br />

verklaren a.h.v. een case-studie van een concreet probleem. Hij/zij moet<br />

kunnen aangegeven op welke manier de CES-software hierin kan<br />

aangewend worden. AC1/ AC2/AC3/AC4<br />

� moet in eigen woorden kunnen uitleggen op welke manier ijzererts wordt<br />

omgezet in staal en gietijzer. AC3/AC6/ AC7<br />

� moet het ontstaan van de microstructuur van metalen kunnen verklaren op<br />

basis van de samenstelling en het bijhorende evenwichtsdiagramma.<br />

AC1/AC6<br />

� moet de reële microstructuren van ongelegeerd staal kunnen verklaren en<br />

hierin het mechanisme van de perlietvorming kunnen uitleggen.<br />

AC1/AC3/AC6<br />

� moet de belangrijkste warmtebehandelingen op staalsoorten kunnen<br />

verklaren (veredelen, harden, normaalgloeien, zachtgloeien).<br />

AC1/AC3/AC6<br />

� moet verschillen in mechanische en thermische eigenschappen tussen<br />

verschillende materiaalgroepen kunnen verklaren. Hij kent ook de<br />

belangrijkste vormgevingstechnieken die voor de verschillende<br />

materiaalgroepen gebruikt worden. AC3/AC7<br />

� moet de resultaten van de labozittingen kunnen verklaren en op hun<br />

relevantie kunnen evalueren. AC2/AC3/AC6<br />

Inhoud 1. Materiaalkeuze: methode en CES-benadering<br />

2. Industriële bereidingsprocessen: staalbereiding, kunststof, keramiek en composiet<br />

3. Evenwichtsdiagrammen en microstructuren: structuren in staal en gietijzer, ijzer-koolstof<br />

diagram<br />

4. Warmtebehandelingen: metalen en niet-metalen<br />

Labo<br />

Werkvorm Lessen en labozittingen.<br />

Studiemateriaal Eigen cursusteksten.<br />

1. Microstructuren (schuren, polijsten en etsen) en Vickers hardheid<br />

2. microstructuren van staal en gietijzer<br />

3. ijzer-koolstof evenwichtsdiagramma’s en TTT-diagramma’s<br />

4. Testen van niet-metalen en structuren: ultrasoon, …<br />

Examenvorm<br />

1 ste examenkans Theorie: schriftelijk examen met mondelinge toelichting (20/30)<br />

Labo: permanente evaluatie van medewerking en verslaggeving (10/30)<br />

Alle labo’s moeten gevolgd worden. Bij gewettigde afwezigheden dient de student contact op te<br />

nemen met de docent voor afspraken rond een vervangopdracht.<br />

2 de examenkans Theorie: schriftelijk examen met mondelinge toelichting (20/30)<br />

Labo: geen tweede examenkans mogelijk. De punten van de eerste examenkans blijven behouden,<br />

84

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!