Academische kalender - KHLim
Academische kalender - KHLim
Academische kalender - KHLim
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
FOCO1_1112_GoEl & AeKr.doc<br />
OO<br />
Code<br />
Onderzoek en communicatie 1<br />
FOCO1<br />
Coördinator Els Goignard (GoEl), Kris Aerts (AeKr)<br />
Lesgever(s) Diverse lesgevers<br />
Opleidingsfase 1ABA<br />
ECTS-punten 6 Tot.: 168 u. KO: 9u BKV: 55u ZS: 104u<br />
Niveau Inleidend<br />
Competenties<br />
Nummers verwijzen naar de deelcompetenties<br />
(zie competentiematrix<br />
in deel 1 van de studiegids)<br />
Beoordelingscriteria<br />
Codes verwijzen naar de decretale<br />
competenties (zie verklarende lijst in<br />
deel 1 van de studiegids)<br />
Nummers verwijzen naar de deelcompetenties<br />
(zie competentiematrix<br />
in deel 1 van de studiegids)<br />
De student beschikt over:<br />
1. een ruime, veelzijdige wetenschappelijke en technologische basiskennis die hij gericht kan toepassen 1.1, 1.2,<br />
1.3, 1.5, 1.6;<br />
2. praktische vaardigheden 2.1, 2.2, 2.3, 2.4;<br />
3. communicatievaardigheden 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6;<br />
4. algemene beroepsattitudes 4.1, 4.3, 4.5, 4.6, 4.7, 4.11, 4.12;<br />
5. elementaire onderzoekscompetenties en kan onder begeleiding probleemgericht en projectmatig denken 6.1,<br />
6.2, 6.3, 6.4, 6.5, 6.6, 6.7.<br />
De student:<br />
- kan op een efficiënte manier relevante onderzoeksinformatie verzamelen en verwerken, AC2, 6.3, 6.4;<br />
- kan een probleemstelling, een onderzoeksvraag en onderzoeksdoelstellingen formuleren, AC1 (AWC10), 6.1;<br />
- kan methoden en technieken toepassen op disciplinegebonden en vakoverschrijdende problemen, WC1, AWC1, AWC4, 1.1,<br />
1.2, 1.3, 1.5, 1.6;<br />
- kan een onderzoeksproject op een creatieve, probleemoplossende en gestructureerde manier plannen en uitwerken, AWC4,<br />
AWC2, BC8, 4.3, 4.5, 6.2, 6.6, 6.5;<br />
- kan efficiënt, duidelijk en correct communiceren, in het Nederlands, Engels en Frans, zowel ten aanzien van specialisten als<br />
in een multidisciplinaire omgeving, AC6, AC13, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6;<br />
- kan schriftelijk rapporteren, gebruikmakend van courante softwarepakketten, AC6, 2.2, 3.1;<br />
- kan mondeling rapporteren, al dan niet met behulp van audiovisuele hulpmiddelen, AC6, 2.2, 3.2;<br />
- kan in groep werken (duidelijke taakverdeling; efficiënt vergaderen; conflicthantering enz.), AC5, BC1, BC5, 4.6, 4.7, 4.12;<br />
- kan zelfstandig en planmatig werken, met zin voor kritische reflectie, AWC1, AWC4, BC8, 4.3, 4.5, 6.7;<br />
- is zich bewust van de onzekerheden en grenzen van kennis en geeft blijk van een ingesteldheid tot levenslang leren, AC7,<br />
AC2, 4.1;<br />
- kan op correcte, nauwkeurige en stressbestendige wijze technische laboproeven uitvoeren, AWC4, BC5, 2.1, 2.3, 2.4, 4.11;<br />
- kan meetresultaten en statistische gegevens correct verwerken, interpreteren en visualiseren, gebruikmakend van courante<br />
softwarepakketten, AC2, AC6, AC13, 1.3, 2.2, 3.1, 6.4.<br />
Inhoud Trimester 1<br />
- Inleiding tot onderzoek en communicatie<br />
- Schriftelijke/wetenschappelijke verslaggeving<br />
- Vergader- en rapporteringstechnieken<br />
- Efficiënt informatie verzamelen - bibliotheek en internet<br />
Trimester 2<br />
- ‘Begeleid’ onderzoeksproject chemie of fysica<br />
- Communicatievaardigheden Frans/Engels<br />
- Beschrijvende statistiek/lineaire regressietechnieken<br />
Trimester 3<br />
- ‘Vrij’ onderzoeksproject in een nader te bepalen domein<br />
- Communicatievaardigheden Engels/Frans<br />
Werkvorm Voornamelijk begeleide kennisverwerking, in kleinere groepjes, ondersteund door een beperkt aantal<br />
hoorcolleges en labosessies.<br />
Studiemateriaal Cursusbundel ‘Onderzoek en communicatie’.<br />
André Mottart & Jordi Casteleyn. Communiceren & Techniek. Handleiding communicatieve<br />
vaardigheden voor ingenieurs en technici. Gent: Academia Press.<br />
Elektronische leeromgeving.<br />
Examenvorm Permanente evaluatie; evenredige spreiding over de drie trimesters.<br />
1 ste examenkans 100% permanente evaluatie. Beoordeling aan de hand van de tussentijdse testen, de projectportfolio’s,<br />
-rapporten en -presentaties, de opdrachten communicatieve vaardigheden (Nederlands/Frans/Engels),<br />
het groepswerk enz. Verplichte aanwezigheid tijdens alle evaluatiemomenten (worden tijdig<br />
bekendgemaakt door de betrokken docent(en)). Ongewettigde afwezigheid op één of meerdere<br />
evaluatiemomenten leidt onherroepelijk tot ND (= niet deelgenomen), waardoor de student pas<br />
het volgende academiejaar kan slagen voor dit opleidingsonderdeel.<br />
2 de examenkans Geen tweede examenkans mogelijk.<br />
68