Academische kalender - KHLim
Academische kalender - KHLim
Academische kalender - KHLim
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
12 FMEC1_2<br />
dOO<br />
Code<br />
Mechanica 1_2<br />
FMEC1_2<br />
Coördinator Maarten De Munck (DmuMa)<br />
Lesgever(s) Lisette Vandael (VaLi), Pascal Vannitsen (VnnPa), Els Wieërs (WiEl), Dirk Willem (WiDi)<br />
Opleidingsfase 1ABA<br />
ECTS-punten 4 Tot.: 112u KO: 9u BKV: O 18u + L 10u ZS: 75u<br />
Niveau Inleidend<br />
Competenties<br />
Nummers verwijzen naar de deelcompetenties<br />
(zie competentiematrix<br />
in deel 1 van de studiegids)<br />
Beoordelingscriteria<br />
Codes verwijzen naar de decretale<br />
competenties (zie verklarende lijst in<br />
deel 1 van de studiegids)<br />
Nummers verwijzen naar de deelcompetenties<br />
(zie competentiematrix<br />
in deel 1 van de studiegids)<br />
De student beschikt<br />
1. over een ruime veelzijdige, wetenschappelijke en technologische basiskennis die hij gericht kan<br />
toepassen 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5<br />
2. over praktische vaardigheden 2.1, 2.2, 2.3<br />
3. over communicatievaardigheden 3.1, 3.2<br />
4. over algemene beroepsattitudes 4.1, 4.2, 4.3, 4.5, 4.6, 4.7, 4.12<br />
6. over elementaire onderzoekscompetenties en kan onder begeleiding probleemgericht en<br />
projectmatig handelen 6.1, 6.7<br />
De student moet tijdens het schriftelijk examen over de oefeningen zelfstandig de opgave van<br />
theoretische oefening vertalen naar een ‘gegeven-gevraagde-formules’-structuur. Hij of zij moet op<br />
een creatieve manier tot een oplossing komen door het opbouwen van wetenschappelijke<br />
redeneringen, het toepassen van mechanische wetten en wiskundige technieken. Hij of zij moet de<br />
regels van het afronden van resultaten kunnen toepassen en de resultaten bekritiseren. WC1, AC1,<br />
AC6, AWC1, AWC4, BC8, 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 2.3, 3.1, 4.2, 4.3, 4.5, 6.1, 6.7<br />
De student moet tijdens de permanente evaluatie tonen dat hij de theoretische achtergrond van het<br />
labo via zelfstudie heeft voorbereid. Hij of zij moet in teamverband, op veilige en nauwkeurige wijze<br />
een labo-opdracht (met behulp van meetsoftware) kunnen uitvoeren en hierbij de onzekerheden op de<br />
resultaten correct kunnen inschatten. Bovendien moet hij of zij statistische technieken kunnen<br />
toepassen op meetresultaten en de resultaten van de experimenten kunnen toetsen aan de literatuur<br />
en de werkelijkheid. Hij of zij moet een correct en volledig laboverslag kunnen schrijven: volledige<br />
beschrijving van de theoretische achtergrond, de proefopstelling, de meetresultaten, de verwerking en<br />
de interpretatie van de meetresultaten en de conclusies van het labo. WC1, AC1, AC2, AC5, AC6,<br />
AC7, AWC1, AWC4, BC1, BC9, 1.1, 1.3, 1.4, 2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 3.2, 4.1, 4.2, 4.3, 4.6, 4.7, 4.12, 6.1,<br />
6.7<br />
Inhoud - Foutentheorie<br />
- Kinematica van starre lichamen<br />
- Dynamica star lichaam<br />
- Wetten van Newton voor starre lichamen<br />
- Arbeid en energie voor starre lichamen<br />
- Stoot en impuls voor starre lichamen<br />
- Statica<br />
Werkvorm Tijdens de hoorcolleges (in grote groep) wordt de theorie aangebracht met behulp van bordschema's<br />
en eventueel applets. Ook worden er modeloefeningen gemaakt.<br />
Tijdens oefenzittingen (in kleine groep) wordt de theorie toegepast.<br />
Labozittingen waarin de theorie aan de praktijk wordt getoetst.<br />
Studiemateriaal Handboek voor de theorie en de oefeningen: Hibbeler ‘Mechanica voor technici: Dynamica’<br />
Cursustekst foutentheorie en statica en practicumtekst mechanica<br />
Elektronisch leerplatvorm met aanvullende informatie<br />
Examenvorm<br />
1 ste examenkans Schriftelijk examen met oefeningen (85%) en permanente evaluatie van het labo (15%). Verplichte<br />
aanwezigheid tijdens alle labo’s.<br />
2 de examenkans Schriftelijk examen met oefeningen (85%). Geen vervangend examen voor de permanente evaluatie.<br />
De beoordeling van de permanente evaluatie uit de eerste examenkans wordt overgenomen.<br />
66