19.01.2013 Views

Academische kalender - KHLim

Academische kalender - KHLim

Academische kalender - KHLim

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

12 FMEC1_2<br />

dOO<br />

Code<br />

Mechanica 1_2<br />

FMEC1_2<br />

Coördinator Maarten De Munck (DmuMa)<br />

Lesgever(s) Lisette Vandael (VaLi), Pascal Vannitsen (VnnPa), Els Wieërs (WiEl), Dirk Willem (WiDi)<br />

Opleidingsfase 1ABA<br />

ECTS-punten 4 Tot.: 112u KO: 9u BKV: O 18u + L 10u ZS: 75u<br />

Niveau Inleidend<br />

Competenties<br />

Nummers verwijzen naar de deelcompetenties<br />

(zie competentiematrix<br />

in deel 1 van de studiegids)<br />

Beoordelingscriteria<br />

Codes verwijzen naar de decretale<br />

competenties (zie verklarende lijst in<br />

deel 1 van de studiegids)<br />

Nummers verwijzen naar de deelcompetenties<br />

(zie competentiematrix<br />

in deel 1 van de studiegids)<br />

De student beschikt<br />

1. over een ruime veelzijdige, wetenschappelijke en technologische basiskennis die hij gericht kan<br />

toepassen 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5<br />

2. over praktische vaardigheden 2.1, 2.2, 2.3<br />

3. over communicatievaardigheden 3.1, 3.2<br />

4. over algemene beroepsattitudes 4.1, 4.2, 4.3, 4.5, 4.6, 4.7, 4.12<br />

6. over elementaire onderzoekscompetenties en kan onder begeleiding probleemgericht en<br />

projectmatig handelen 6.1, 6.7<br />

De student moet tijdens het schriftelijk examen over de oefeningen zelfstandig de opgave van<br />

theoretische oefening vertalen naar een ‘gegeven-gevraagde-formules’-structuur. Hij of zij moet op<br />

een creatieve manier tot een oplossing komen door het opbouwen van wetenschappelijke<br />

redeneringen, het toepassen van mechanische wetten en wiskundige technieken. Hij of zij moet de<br />

regels van het afronden van resultaten kunnen toepassen en de resultaten bekritiseren. WC1, AC1,<br />

AC6, AWC1, AWC4, BC8, 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 2.3, 3.1, 4.2, 4.3, 4.5, 6.1, 6.7<br />

De student moet tijdens de permanente evaluatie tonen dat hij de theoretische achtergrond van het<br />

labo via zelfstudie heeft voorbereid. Hij of zij moet in teamverband, op veilige en nauwkeurige wijze<br />

een labo-opdracht (met behulp van meetsoftware) kunnen uitvoeren en hierbij de onzekerheden op de<br />

resultaten correct kunnen inschatten. Bovendien moet hij of zij statistische technieken kunnen<br />

toepassen op meetresultaten en de resultaten van de experimenten kunnen toetsen aan de literatuur<br />

en de werkelijkheid. Hij of zij moet een correct en volledig laboverslag kunnen schrijven: volledige<br />

beschrijving van de theoretische achtergrond, de proefopstelling, de meetresultaten, de verwerking en<br />

de interpretatie van de meetresultaten en de conclusies van het labo. WC1, AC1, AC2, AC5, AC6,<br />

AC7, AWC1, AWC4, BC1, BC9, 1.1, 1.3, 1.4, 2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 3.2, 4.1, 4.2, 4.3, 4.6, 4.7, 4.12, 6.1,<br />

6.7<br />

Inhoud - Foutentheorie<br />

- Kinematica van starre lichamen<br />

- Dynamica star lichaam<br />

- Wetten van Newton voor starre lichamen<br />

- Arbeid en energie voor starre lichamen<br />

- Stoot en impuls voor starre lichamen<br />

- Statica<br />

Werkvorm Tijdens de hoorcolleges (in grote groep) wordt de theorie aangebracht met behulp van bordschema's<br />

en eventueel applets. Ook worden er modeloefeningen gemaakt.<br />

Tijdens oefenzittingen (in kleine groep) wordt de theorie toegepast.<br />

Labozittingen waarin de theorie aan de praktijk wordt getoetst.<br />

Studiemateriaal Handboek voor de theorie en de oefeningen: Hibbeler ‘Mechanica voor technici: Dynamica’<br />

Cursustekst foutentheorie en statica en practicumtekst mechanica<br />

Elektronisch leerplatvorm met aanvullende informatie<br />

Examenvorm<br />

1 ste examenkans Schriftelijk examen met oefeningen (85%) en permanente evaluatie van het labo (15%). Verplichte<br />

aanwezigheid tijdens alle labo’s.<br />

2 de examenkans Schriftelijk examen met oefeningen (85%). Geen vervangend examen voor de permanente evaluatie.<br />

De beoordeling van de permanente evaluatie uit de eerste examenkans wordt overgenomen.<br />

66

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!