Academische kalender - KHLim

6 FINF1
OO
Code
Informatica 1
T1: beginselen van programmeren in VBA
T2: beginselen van OO-programmeren in Java
FINF1
Coördinator Kris Aerts (AeKr)
Lesgever(s) Leo Rutten (RuLe), Herman Boyen (BoHe), Koen Gilissen (GiKo)
Opleidingsfase 1ABA
ECTS-punten 3 Tot.: 77u KO: 5u BKV: 22u ZS: 50u
Niveau Inleidend
Competenties
Nummers verwijzen naar de deelcompetenties
(zie competentiematrix
in deel 1 van de studiegids)
Beoordelingscriteria
Codes verwijzen naar de decretale
competenties (zie verklarende lijst in
deel 1 van de studiegids)
Nummers verwijzen naar de deelcompetenties
(zie competentiematrix
in deel 1 van de studiegids)
De student beschikt
1. over een ruime veelzijdige, wetenschappelijk en technologische basiskennis die hij gericht kan toepassen 1.1,1.2,1.3,1.4
2. over praktische vaardigheden 2.1,2.2, 2.4
3. over communicatievaardigheden 3.1,3.3, 3.5
4. over algemene beroepsattitudes 4.2,4.3, 4.5, 4.11
6. over elementaire onderzoekscompetenties en kan onder begeleiding probleemgericht en projectmatig denken 6.3,6.6
De student kan:
Trim. 1 Visual Basic-macro’s in Excel opnemen, de code ervan begrijpen en aanpassen
variabelen en gegevenstypes m.i.v. arrays samen met hun operatoren toepassen
controlestructuren gebruiken om keuzes en herhalingen te implementeren
code algemener maken door gebruik te maken van functies en procedures met parameters
een probleemstelling van beperkte complexiteit omzetten in een werkende VBA-macro
AC1, AWC4, BC2, BC5, BC8
1.2,1.3, 2.1,2.2, 3.1, 4.2,4.3,4.5,4.11, 6.3,6.6
Trim. 2 het verschil tussen klassen en objecten verklaren en uitleggen
het bereik van variabelen (klasse-, object- en lokale variabelen) begrijpen en toepassen
voor een eenvoudig probleem klassen en methodes in Java ontwerpen en implementeren
de uitvoering van het programma verklaren en de debugger gebruiken
WC1, AC1, AC2, AWC4, AC6, BC2, BC5, BC8
1.1,1.2,1.3,1.4, 2.1,2.2,2.4, 3.1,3.3,3.5, 4.2,4.3,4.5,4.11, 6.3,6.6
Inhoud In Excel macro’s opnemen, bestuderen, aanpassen en optimaliseren
Syntax en semantiek van opdrachten (variabelen declareren, controlestructuren, … ) in VBA
Kennis van de soorten objecten die je met VBA in Excel kan aansturen
Met functies, methodes en parameters algoritmes opstellen, implementeren en fouten opsporen
Werken volgens de principes van “Objecten Eerst” (met BlueJ)
Een eenvoudige klasse in Java ontwerpen en implementeren
Verschillende klassen en objecten laten samenwerken
Werkvorm De klemtoon ligt op de PC-sessies waar kennisoverdracht en kennisverwerving geïntegreerd
gebeuren en elke student op een PC de oefeningen oplost. Bijkomend is er kennisoverdracht in
grotere groepen waarin we de concepten en ontwerpstrategieën interactief aanbrengen.
Studiemateriaal Specifieke cursussen voor elk trimester, ontwikkeld door de betrokken docenten.
Modeloplossingen op het elektronisch leerplatform.
Examenvorm
1 ste examenkans T1 (1/3 van de punten): zelfstandig thuiswerk (20%) en oefeningenexamen op PC (80%)
T2 (2/3 van de punten) zelfstandig thuiswerk (25%) en schriftelijk, openboekexamen (75%)
2 de examenkans T1 (1/3 van de punten) oefeningenexamen op PC; voor T2 (2/3 van de punten) schriftelijk,
openboekexamen (100%)
54