Academische kalender - KHLim
Academische kalender - KHLim
Academische kalender - KHLim
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
AC1<br />
AC2<br />
WC1<br />
AC3<br />
AWC1<br />
AC5 AC7<br />
AC6<br />
AC4<br />
AWC4<br />
AWC2<br />
AC10<br />
AWC3<br />
AC12<br />
AC11<br />
AC13<br />
AWC14<br />
AWC10<br />
AWC11<br />
AWC13<br />
AWC12<br />
WC10<br />
AWC15<br />
Relaties tussen competenties: naast de vier ‘onafhankelijke’ competenties AC5, AC7, AWC3 en AWC12 zijn er<br />
duidelijk twee lijnen binnen de competenties: de lijn van basiskennis tot kennis in de nieuwste technologieën<br />
(WC1 naar AWC13) en de lijn van discipline gebonden redeneren en informatie verwerven over methodisch<br />
handelen, communiceren, onderzoek opzetten naar onderzoeker zijn.<br />
Beroepsgerichte Competenties<br />
Beroepsgerichte Competenties (BC) daarentegen zijn de competenties die de opleiding<br />
industrieel ingenieur van FI² buiten de decretale competenties ook nog nastreeft.<br />
BC1: In team samenwerken<br />
BC2: Technische oplossingen aanbrengen<br />
BC3: Processen en installaties beheren<br />
BC4: Producten en processen optimaliseren<br />
BC5: Stressbestendigheid<br />
BC6: Technische projecten opvolgen<br />
BC7: Zorgsystemen voor veiligheid, kwaliteit en milieu beheren<br />
BC8: Zelfstandig werken<br />
BC9: Verantwoordelijkheid opnemen<br />
BC10: Flexibel zijn en werken in een steeds wisselende context<br />
BC11: Bewust zijn van de internationale dimensie van de (toekomstige) beroepssituatie<br />
Competentiematrix<br />
In de competentiematrix op de volgende bladzijde staat aangegeven aan welke<br />
competenties gewerkt wordt binnen een OO of dOO.<br />
In de tabel staan zes hoofdcompetenties opgesomd, genummerd van 1 tot en met 6.<br />
Elke hoofdcompetentie wordt verder nog eens opgesplitst in een aantal<br />
deelcompetenties. Competentie 1 bevat bijvoorbeeld 7 deelcompetenties.<br />
Per (d)OO wordt aangegeven of er aan een hoofdcompetentie gewerkt wordt als er een X<br />
staat. Op welk niveau er vervolgens aan de deelcompenties die van toepassing zijn<br />
gewerkt wordt, wordt aangeduid op de volgend manier:<br />
1: inleidend<br />
2: uitdiepend<br />
3: gespecialiseerd<br />
Het valt op dat niet alle competenties die nagestreefd worden in de vierjarige opleiding al<br />
in 1 aba en 2 aba allemaal (even uitgebreid) aan bod komen.<br />
32
Change language