Academische kalender - KHLim
Academische kalender - KHLim
Academische kalender - KHLim
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
FPCHE<br />
OO<br />
Code<br />
Industriële proceschemie<br />
FPCHE<br />
Coördinator Braeken Leen ( BrLe)<br />
Lesgever(s) Braeken Leen (BrLe), Adèle Peeters (PeAd), Lynen Myriam ( LyMy)<br />
Opleidingsfase 2ABA-EM, 2ABA-CE, 2ABA-MI, 2ABA-VT<br />
ECTS-punten 3 Tot.: 84 KO: 18u Labo : 12u ZS: 54u<br />
Niveau Inleidend<br />
Competenties<br />
Nummers verwijzen naar de deelcompetenties<br />
(zie competentiematrix<br />
in deel 1 van de studiegids<br />
Beoordelingscriteria<br />
Codes verwijzen naar de decretale<br />
competenties (zie verklarende lijst in<br />
deel 1 van de studiegids)<br />
Nummers verwijzen naar de deelcompetenties<br />
(zie competentiematrix<br />
in deel 1 van de studiegids)<br />
De student:<br />
- beschikt over een ruime polyvalente, wetenschappelijke en technologische basiskennis die hij/zij gericht kan toepassen<br />
1.1,1.2,1.3,1.5<br />
- beschikt over praktische vaardigheden 2.1,<br />
- beschikt over communicatievaardigheden 3.1,3.2<br />
- beschikt over algemene beroepsattitudes 4.1, 4.3, 4.5,4.6,4.8<br />
- beschikt over elementaire onderzoekscompetenties en kan begeleid projectmatig denken 6.4<br />
De student kan:<br />
-het verband aantonen tussen een aantal fysische en chemische eigenschappen en<br />
eenheidsbewerkingen (ahv grafieken en tabellen) AC1, WC1;1.1,1.2,1.3<br />
-een aantal eenheidsbewerkingen beschrijven en zelfstandig uitvoeren in lab op een veilige en<br />
milieubewuste wijze en kan aangeven waar problemen te verwachten zijn in de praktijk, en kan<br />
hiervan verslag maken AC2,AC3,AC6/ BC1, BC3 , BC7, 2.1,3.1, 4.3,4.5,4.6,4.8,6.4<br />
-verschillen tussen theorie en praktijk (rendement, zuiverheid) opsommen en de consequenties voor<br />
de praktijk aangeven (recyclage,spui..) AC1,WC1,1.3,1.5<br />
-apparaten en methodes vergelijken (voor- en nadelen aangeven en keuze van apparatuur<br />
argumenteren) AC3,WC1;1.1, 1.3,1.5<br />
-blokschema’s maken, eenvoudig regelschema lezen AC2;1.3,3.1<br />
-een aantal problemen ivm milieu, veiligheid, corrosie aanduiden en oplossingen suggereren AC3,<br />
,AC7; 4.1, 4.8,<br />
- eenvoudige berekeningen uitvoeren (massa- energiebalansen, rendementsberekeningen ..)<br />
AC2,WC1;1.3<br />
-grafieken construeren, invultabellen en planning opstellen AC2;1.3,3.1<br />
Inhoud Theorie:<br />
- Industriële waterbehandeling<br />
- Chemie in de motor: motorbrandstoffen, uitlaatgassen, petroleumraffinaderij<br />
- Aardgas<br />
- Anorganische industrie: ammoniakbereiding<br />
- Voedingsindustrie: suikerraffinage<br />
Lab: eenheidsbewerkingen: filtratie, omkristallisatie, extractie, destillatie, gefractioneerde destillatie<br />
Werkvorm Hoorcollege met inbreng van studenten, lab met verslaggeving ( oa groepswerk)<br />
Studiemateriaal FPCHE: Industriële proceschemie inleiding met studiewijzer ( opdrachtenboek)<br />
FPCHE Lab : handleiding bij het practicum met veiligheidskaarten en artikel (beiden: cursusdienst)<br />
Examenvorm<br />
1 ste examenkans Theorie :mondeling examen met schriftelijke voorbereiding; enkel een eenvoudig rekenapparaat<br />
toegelaten . Formularium en tabel van Mendeljev beschikbaar.<br />
Lab: permanente evaluatie voor 15% (verplichte aanwezigheid) op basis van voorbereiding, inzicht,<br />
praktische resultaten en verslag en een vraag gelinkt aan practicum tijdens het theorie-examen.<br />
2 de examenkans Theorie : idem<br />
Voor de practica is er geen tweede examenkans. De punten van de eerste examenkans blijven<br />
behouden. Overdracht van labcijfer naar volgend academiejaar is mogelijk als 10/20 behaald werd.<br />
193