19.01.2013 Views

Academische kalender - KHLim

Academische kalender - KHLim

Academische kalender - KHLim

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

OO / dOO<br />

Code<br />

Elektronica :Partim 1: algemene elektronica<br />

FELD1ALGEA NT:NU<br />

Coördinator Roos Peeters (PeRo)<br />

Lesgever(s) Frank Appaerts (ApFr), Luc Lievens (LiLu)<br />

Opleidingsfase 2ABA-NT:Nu<br />

ECTS-punten 5 Tot.: 59 KO: 23 BKV: 0 Lab: 36<br />

Niveau Uitdiepend<br />

Competenties<br />

Nummers verwijzen naar de deelcompetenties,<br />

codes verwijzen naar<br />

decretale competenties (zie deel 1<br />

van de studiegids XIOS TIW)<br />

Beoordelingscriteria<br />

We verwijzen naar de<br />

evaluatiecriteria/ leerdoelen van de<br />

studiegids (XIOS TIW)<br />

Inhoud<br />

1 Hij/zij beschikt over vakdisciplinaire vaardigheden: kennis, toepassing en inzicht. (1.1 t.e.m.1.7)<br />

2 Hij/zij beschikt over algemene beroepscompetenties: algemene praktische vaardigheden,<br />

nauwkeurigheid, communicatievaardigheden, vaardigheden in bedrijfs- en veiligheidsaspecten,<br />

algemene beroepsattitudes.<br />

2.1 Hij/zij kan nauwkeurig werken. (2.1.1,2.1.2)<br />

2.2 Hij/zij beschikt over communicatievaardigheden. (2.2.1 t.e.m. 2.2.4).<br />

2.4 Hij/zij beschikt over algemene beroepsattitudes. ( 2.4.1. t.e.m. 2.4.8 )<br />

2.5 Hij/zij beschikt over algemene praktische vaardigheden. ( 2.5.1. t.e.m. 2.5.3 )<br />

3 Hij/zij beschikt over elementaire onderzoekscompetenties, en kan onder begeleiding<br />

probleemgericht en projectmatig werken. (3.1 t.e.m. 3.7)<br />

4 Hij/zij bezit vakdisciplinaire basisvaardigheden in de nucleaire technologie (4.1 ,4.3)<br />

‐ De studenten moeten kennis hebben van de werking van de basishalfgeleidercomponenten (<br />

ANALOGE ELEKTRONICA) en in staat zijn een aantal analoge schakelingen met IC’s te<br />

beschrijven, te situeren en te analyseren.<br />

‐ De student kan een gegeven probleemsituatie m.b.t. analoge IC’s voorbereiden en structureren,<br />

waarbij hij de complexe probleemsituatie analyseert en vervolgens creatief oplost.<br />

‐ De student kan stap voor stap een oplossing opstellen en toepassen met oog voor het<br />

economische aspect en de recente ontwikkelingen.<br />

‐ De student moet kennis hebben van hoe men industriële RF-applicaties en (meet-)systemen kan<br />

specificeren en optimaliseren conform de disciplinegebonden kennis van RF-elektronica, en de<br />

wetgeving i.v.m. veiligheid en elektromagnetische compatibiliteit.<br />

‐ Hij kan de verkregen oplossing onderzoeken, testen en eventueel corrigeren.<br />

‐ Simuleren van deze analoge elektronische schakelingen met een simulatieprogramma is een te<br />

beheersen vaardigheid<br />

Hier zullen de eigenschappen en mogelijkheden van diverse analoge geïntegreerde schakelingen,<br />

waaronder de operationele versterker, worden behandeld en uitgediept.<br />

Deze cursus heeft tot doel de studenten een inzicht te geven in de veelvuldige ic-toepassingen en<br />

zich te verdiepen in een aantal functionele applicaties en systemen met ondersteuning van<br />

simulatiesoftware.<br />

We onderzoeken zowel lineaire systemen (versterking, integreerketen, sommeerketen,<br />

verschilversterker, actieve filters, ...) als niet-lineaire systemen (comparatorschakeling,<br />

golfvormgeneratoren, spanning-frequentie omzetting, frequentie-spanning omzetting enz.).<br />

De behandelde onderwerpen bestrijken naast actieve filtering ook het gebied van medische<br />

toepassingen met interfacing.Verder worden er diverse industriële RF- applicaties en (meet-)<br />

systemen (bv. RF- generatoren,soorten kabels, RF hardware, aanpassingen, industriële verwarming,<br />

MRI’s en plasmageneratoren) gespecificeerd en geanalyseerd conform de disciplinegebonden kennis<br />

van RF- vermogen- en RF- elektronica, en de wetgeving i.v.m. veiligheid (niet-ioniserende straling) en<br />

elektromagnetische compatibiliteit.<br />

Werkvorm Hoorcolleges, labo- en oefenzittingen<br />

Studiemateriaal Up-to-date eigen cursusmateriaal met aanvullende informatie via het elektronisch platform<br />

156

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!