Academische kalender - KHLim
Academische kalender - KHLim
Academische kalender - KHLim
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
FBIOMO<br />
OO<br />
Code<br />
Biomoleculen<br />
FBIOMO<br />
Coördinator Myriam Meyers (MeMy)<br />
Lesgever(s) Myriam Meyers (MeMy)<br />
Opleidingsfase 2ABA-CE<br />
ECTS-punten 3 Tot.: 84u KO: 18u BKV: 6u ZS: 60u<br />
Niveau Inleidend<br />
Competenties<br />
Nummers verwijzen naar de deelcompetenties<br />
(zie competentiematrix<br />
in deel 1 van de studiegids<br />
Beoordelingscriteria<br />
Codes verwijzen naar de decretale<br />
competenties (zie verklarende lijst in<br />
deel 1 van de studiegids)<br />
Nummers verwijzen naar de deelcompetenties<br />
(zie competentiematrix<br />
in deel 1 van de studiegids)<br />
1 Beschikt over een wetenschappelijke en technologische basiskennis die hij gericht kan toepassen<br />
1.1,1.2,1.3,1.7<br />
2 Beschikt over communicatievaardigheden 3.1,3.2<br />
3 Beschikt over algemene beroepsattitudes 4.1, 4.8, 4.11<br />
Er wordt van de student verwacht dat hij/zij<br />
- de diverse biomoleculen kent wat betreft bouwstenen, structuur, eigenschappen ervan, voorkomen<br />
en functie 'in vivo'. WC1, 1.1, 1.2<br />
- aan de hand van foto’s (sub-)microscopische structuren herkent en deze kan plaatsen en kan laten<br />
functioneren in plant, dier of micro-organisme WC1, 1.1<br />
- via zelfstudie met een wekelijkse test zelfstandig en deugdelijk kan redeneren binnen de discipline<br />
AC1, AC2, 4.1<br />
- gestimuleerd wordt tot levenslang leren AC7, 4.1<br />
- op zoek gaat naar een maatschappelijk belangrijke topic uit de eigen interessesfeer en zo via de<br />
toepassingen in medisch-farmaceutische context, in industriële microbiologie en biochemie, voeding,<br />
voor milieutoepassingen en duurzame, hernieuwbare groene, witte en rode biotechnologie het<br />
opleidingsonderdeel maatschappelijk weet te plaatsen. AC6, WC1, BC7, 1.7,3.2, 4.8<br />
- stressbestendig is bij directe controle BC5, 3.1,4.11<br />
- de belangrijkste analysetechnieken om biomoleculen kwalitatief en kwantitatief te bepalen kan<br />
aangeven AC1, AC2, 1.3<br />
- en technische oplossingen kan aanleveren in deze context. BC2,BC7, 1.2<br />
Inhoud De cursus bestaat uit 10 modules en is opgebouwd rond twee deelthema’s (1) ‘In vivo’: de<br />
biomoleculen en hun functie in levende organismen en (2) ‘In vitro’: hoe vinden we en hoe meten we<br />
de aanwezige hoeveelheid of concentratie van deze biomoleculen?<br />
Module 1: Inleiding: kenmerken van levende organismen<br />
Module 2: Suikers en hun belang in het metabolisme van plant en dier<br />
Module 3: Suikers: eigenschappen, kwalitatieve en kwantitatieve bepalingen<br />
Module 4: Lipiden: analyse<br />
Module 5: Membranen en organellen<br />
Module 6: Eiwitten: bouw, functies en analyse<br />
Module 7: Nucleïnezuren en supramoleculaire structuren eruit opgebouwd<br />
Module 8: Prokaryotische cellen (bacteriën)<br />
Module 9: Eukaryotische cellen, weefsels en organen<br />
Module 10: Celparasieten: virussen<br />
Werkvorm Begeleide zelfstudie met wekelijkse evaluatie en terugkoppeling<br />
Studiemateriaal Zelfstudiepakket (10 modules) – M. Meyers<br />
Cursus in Toledo met informatie, mogelijk vragen en antwoorden en mogelijkheid tot communicatie<br />
onderling en met de docent.<br />
Examenvorm<br />
1 ste examenkans Permanente evaluatie via wekelijkse test, module per module. Extra quotering, eens dat 10/20 behaald<br />
werd, te verdienen via voorstellen van toepassingen en/of zelf-presentatie van eigen gekozen topic.<br />
2 de examenkans Gedeeltelijk mondeling examen over de 10 modules met schriftelijke voorbereiding en gedeeltelijk<br />
schriftelijk en open boek examen voor de analytische modules. Rekenapparaat slechts bij uitzondering<br />
nodig.<br />
140