Academische kalender - KHLim

FBIOMO
OO
Code
Biomoleculen
FBIOMO
Coördinator Myriam Meyers (MeMy)
Lesgever(s) Myriam Meyers (MeMy)
Opleidingsfase 2ABA-CE
ECTS-punten 3 Tot.: 84u KO: 18u BKV: 6u ZS: 60u
Niveau Inleidend
Competenties
Nummers verwijzen naar de deelcompetenties
(zie competentiematrix
in deel 1 van de studiegids
Beoordelingscriteria
Codes verwijzen naar de decretale
competenties (zie verklarende lijst in
deel 1 van de studiegids)
Nummers verwijzen naar de deelcompetenties
(zie competentiematrix
in deel 1 van de studiegids)
1 Beschikt over een wetenschappelijke en technologische basiskennis die hij gericht kan toepassen
1.1,1.2,1.3,1.7
2 Beschikt over communicatievaardigheden 3.1,3.2
3 Beschikt over algemene beroepsattitudes 4.1, 4.8, 4.11
Er wordt van de student verwacht dat hij/zij
- de diverse biomoleculen kent wat betreft bouwstenen, structuur, eigenschappen ervan, voorkomen
en functie 'in vivo'. WC1, 1.1, 1.2
- aan de hand van foto’s (sub-)microscopische structuren herkent en deze kan plaatsen en kan laten
functioneren in plant, dier of micro-organisme WC1, 1.1
- via zelfstudie met een wekelijkse test zelfstandig en deugdelijk kan redeneren binnen de discipline
AC1, AC2, 4.1
- gestimuleerd wordt tot levenslang leren AC7, 4.1
- op zoek gaat naar een maatschappelijk belangrijke topic uit de eigen interessesfeer en zo via de
toepassingen in medisch-farmaceutische context, in industriële microbiologie en biochemie, voeding,
voor milieutoepassingen en duurzame, hernieuwbare groene, witte en rode biotechnologie het
opleidingsonderdeel maatschappelijk weet te plaatsen. AC6, WC1, BC7, 1.7,3.2, 4.8
- stressbestendig is bij directe controle BC5, 3.1,4.11
- de belangrijkste analysetechnieken om biomoleculen kwalitatief en kwantitatief te bepalen kan
aangeven AC1, AC2, 1.3
- en technische oplossingen kan aanleveren in deze context. BC2,BC7, 1.2
Inhoud De cursus bestaat uit 10 modules en is opgebouwd rond twee deelthema’s (1) ‘In vivo’: de
biomoleculen en hun functie in levende organismen en (2) ‘In vitro’: hoe vinden we en hoe meten we
de aanwezige hoeveelheid of concentratie van deze biomoleculen?
Module 1: Inleiding: kenmerken van levende organismen
Module 2: Suikers en hun belang in het metabolisme van plant en dier
Module 3: Suikers: eigenschappen, kwalitatieve en kwantitatieve bepalingen
Module 4: Lipiden: analyse
Module 5: Membranen en organellen
Module 6: Eiwitten: bouw, functies en analyse
Module 7: Nucleïnezuren en supramoleculaire structuren eruit opgebouwd
Module 8: Prokaryotische cellen (bacteriën)
Module 9: Eukaryotische cellen, weefsels en organen
Module 10: Celparasieten: virussen
Werkvorm Begeleide zelfstudie met wekelijkse evaluatie en terugkoppeling
Studiemateriaal Zelfstudiepakket (10 modules) – M. Meyers
Cursus in Toledo met informatie, mogelijk vragen en antwoorden en mogelijkheid tot communicatie
onderling en met de docent.
Examenvorm
1 ste examenkans Permanente evaluatie via wekelijkse test, module per module. Extra quotering, eens dat 10/20 behaald
werd, te verdienen via voorstellen van toepassingen en/of zelf-presentatie van eigen gekozen topic.
2 de examenkans Gedeeltelijk mondeling examen over de 10 modules met schriftelijke voorbereiding en gedeeltelijk
schriftelijk en open boek examen voor de analytische modules. Rekenapparaat slechts bij uitzondering
nodig.
140