19.01.2013 Views

Academische kalender - KHLim

Academische kalender - KHLim

Academische kalender - KHLim

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

FINSTR<br />

OO<br />

Code<br />

Begincompetenties<br />

Situering in het<br />

curriculum /<br />

Volgtijdelijkheid<br />

Relatie met<br />

onderzoek<br />

Relatie met<br />

werkveld<br />

Aanvullende info<br />

Instrumentatie en automatisering<br />

FINSTR<br />

grootheden maar is eerder gericht op meetsystemen en oplossingen voor meetproblemen en<br />

karakterisatie. Alhoewel het de bedoeling is om vertrouwd te geraken met meettechnieken en -<br />

systemen is er ook een groot deel parate kennis nodig. Aangezien er voorbeelden behandeld worden<br />

uit alle mogelijke domeinen van de elektronica is men verondersteld de eigenschappen van het<br />

specifieke domein (materiaal, componenten, subsystemen en systemen)te begrijpen en te kennen<br />

waarin men iets wil meten.<br />

De eindcompetenties van de opleidingsonderdelen analoge en digitale elektronica. Het is aanbevolen<br />

om de andere vakken elektronica uit het typisch programma van 2 ABa tegelijk te volgen. In deze<br />

cursussen worden immers de elektronica onderwerpen en technologieën behandeld waarin men moet<br />

leren meten.<br />

Kennis, technieken en vaardigheden uit het hele curriculum van de elektronica komen aan bod.<br />

Het vak bespreekt resultaten van onderzoek binnen het vakdomein van geautomatische metingen en<br />

sturingen.<br />

Voor de werkveld gaan we van volgende elementen nader de basiskennis beschouwen op<br />

theoretische grondslag, maar ook in labo-toepassingen van echte industriële installaties:<br />

Automatiseringsnetwerken met Gedistribueerde Intelligentie en –Hardware;<br />

Sensortechnologie;<br />

HMI (Human Machine Interface);<br />

PLC- en PC (Proces Computer)-gebaseerde sturingen;<br />

133

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!