Academische kalender - KHLim

economische, sociale en ecologische aspecten AWC3, 4.8, 6
Inhoud Wetenschapsfilosofie, met accent op:
‐ wetenschapsdeontologie en –ideologie
‐ popularisering
‐ democratie van kennis en wetenschap
‐ pseudowetenschappen
‐ relatie wetenschap – maatschappij
‐ ethiek
‐ conflicthantering
‐ maakbaarheid?
‐ transhumanisme
Werkvorm
Studiemateriaal
Examenvorm
1 ste examenkans
De studenten krijgen een aanbod van verschillende gastcolleges,
aangeboden door professoren met een expertise op het vlak van
wetenschapsfilosofie.
De studenten kiezen uit dit aanbod minstens 4 gastcolleges die ze zullen
bijwonen, en waarover ze achteraf een verslag uitschrijven.
De coördinator van dit opleidinsonderdeel zal 3 sessies geven voor de
volledige groep:
sessie 1: inleiding – wat wordt van de studenten verwacht (inhoud
opdracht,…)
sessie 2: stappenplan (heracleitosmethode)
sessie 3: afsluitende sessie
Tussen de verschillende gastcolleges zal de coördinator op een vast tijdstip
beschikbaar zijn voor de studenten. Tijdens deze momenten worden de
studenten begeleid bij het uitvoeren van de opdracht.
Hand‐outs presentaties van de gastprofessoren
Artikels
Documentaires
De studenten maken een verslag van de gevolgde lezingen, reflecteren over
het thema en geven hun eigen mening. De gastsprekers geven na afloop van
hun gastcollege 3 vragen mee, die te maken hebben met hun lezing. De
studenten verwerken deze vragen in hun verslag (ze geven hun mening,
kritiek, eventuele knelpunten, valkuilen, mogelijkheden,toekomstvisie ,…).
Dit telt mee voor 50% van het totale cijfer op dit opleidingsonderdeel.
Na het volgen van de lezingen schrijven de studenten een paper, rond een
thema gelinkt aan de lezingen.
Dit telt ook mee voor 50% van het totale cijfer.
Tijdens de eerste samenkomst wordt afgesproken wat er van de studenten
verwacht wordt in de paper.
116