Academische kalender - KHLim

FBMAT_1112_GoJa
OO / dOO
Code
Bouwmaterialen
FBMAT
Coördinator Jan Goffa (GoJa)
Lesgever(s) Jan Goffa (GoJa)
Opleidingsfase 2aba_BK
ECTS-punten 5 Tot.: 140u KO 24u BKV 24u
labo
Niveau Inleidend
Competenties
Nummers verwijzen naar de deelcompetenties
(zie competentiematrix
in deel 1 van de studiegids)
Beoordelingscriteria
Codes verwijzen naar
de decretale
competenties (zie
verklarende lijst in deel
1 van de studiegids)
Nummers verwijzen
naar de deelcompetenties
(zie
competentie-matrix in
deel 1 van de
studiegids)
Begincompetenties
ZS 92u
De student beschikt over
1. een ruime, veelzijdige wetenschappelijke en technologische basiskennis die hij gericht kan
toepassen 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.7;
3. communicatievaardigheden 3.1;
4. algemene beroepsattitudes 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.8;
6. elementaire onderzoekscompetenties en kan onder begeleiding probleem-gericht en projectmatig
handelen 6.1, 6.4, 6.5, 6.7.
De student moet tijdens het schriftelijk examen over de theorie blijk geven van kennis en begrip van de
toepasbaarheid, (karakteristieke) eigenschappen bereiding, transport en verwerking van de diverse
bouwmaterialen. 1.1, 1.2, 1.7, 3.1, 4.2, WC1, AWC2, AC1, AC6, AWC4
De student moet tijdens het schriftelijk examen over de oefeningen in staat zijn de nodige
randvoorwaarden, principes, know-how .... kunnen leveren om tot een juiste en pragmatische
oplossing ivm het gekozen bouwmateriaal te komen 1.3, 1.5, 4.2, 4.4, 6.1, 6.4, 6.5, 6.7, AC1, AC2,
AC7, AWC4, AWC1 en dit via het toepassen van wetenschappelijke redeneringen, rekentechnische en
wiskundige technieken 1.2, 4.3, 4.5, 4.8, WC1, AC1, AWC4, BC8, BC7. De student moet de
resultaten hierbij toetsen en kritisch beoordelen. 1.4, 3.1, AWC1, AC6
De student moet het doel en het belang van de laboproeven kunnen plaatsen binnen de context van
bouwprojecten en eventuele ingrepen voorstellen om problemen te verhelpen.
Dit opleidingsonderdeel veronderstelt een elementaire wiskundige kennis (oplossen van stelsels van
vergelijkingen) en eenvoudige statistiek (natuurlijke verdelingswet van Gauss, standaardafwijkingen, ...)
Algemene visie Het doel van het opleidingsonderdeel is de studenten vertrouwd te maken met de beschikbare
natuurlijke en halffabricaatbouwmaterialen, hun oorsprong of productie, hun mechanische,
rheologische, hygro- en thermofysische eigen-schappen en hun aanwendbaarheid in het kader van
bouwkundige projecten (infrastructuren, ruwbouw, stabiliteit, ...). Er wordt een overzicht gegeven van
de meest gangbare constructiematerialen (granulaten, cement, beton, staal, baksteen, hout, grond ...).
Tijdens de lessen wordt ingegaan op de fysische en mechanische eigenschappen van de materialen
en hoe deze in verband staan met de microstructuur van het materiaal. Er wordt bestudeerd hoe men
deze eigenschappen kan wijzigen door in te grijpen in het productieproces. Er wordt ook aandacht
besteed aan normen. Zo wordt besproken hoe men tot karakteristieke waarden van eigenschappen
komt en hoe men dan uiteindelijk tot rekenwaarden komt.
Werkvorm Tijdens de kennisoverdracht (volledige groep) wordt de theorie aangebracht via gestructureerde
hoorcolleges en geïllustreerd met de technische steekkaarten, catalogi, handleidingen,
gebruikscriteria... van de natuurlijke materialen en via half-fabricage beschikbare bouwproducten en
hun verwerking. De student moet tevens zelfstandig de theorie toepassen in oefeningen en in de keuze
en toepassing van geschikte bouwmaterialen.
Tijdens de labozittingen (in kleine groepen ± 15 personen) moet de student in teamverband overgaan
tot aanmaak en beproeven van een aantal bouwmaterialen (zeefanalyses, plasticiteitsproeven, aanmaak
beton, sterkteproeven, ...) in het labo bouwkunde.
107