19.01.2013 Views

Academische kalender - KHLim

Academische kalender - KHLim

Academische kalender - KHLim

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

FWERF_BM1_1112_MiPh<br />

OO / dOO<br />

Code<br />

De werf van A tot Z/Bouwmanagement 1<br />

FWERF_BM1<br />

design and build, PPS, DBFM<br />

Publicatie der werken – Europees en nationaal<br />

Prijsbepaling, indienen offertes en opening der offertes<br />

Nazicht der inschrijvingen<br />

Aanbestedingsverslag en toewijzing der werken<br />

Nietigheid der offertes<br />

Administratieve en technische controle van de offertes<br />

Bepaling rangschikking en toewijzingsbedrag<br />

Uitvoering der werken<br />

Administratief dossier<br />

Technisch dossier<br />

Pilootaanneming – planning en coördinatie in ruimte en tijd op de werven<br />

Uitvoeringsplanning<br />

Werfinrichting<br />

Technische voorstellen<br />

Coördinatieplannen<br />

Start- en werfvergaderingen en – verslagen<br />

Vorderingsstaten en PV van nazicht<br />

Prijsherzieningen<br />

Verrekeningsvoorstellen<br />

PV van vaststelling en ingebrekestelling<br />

Verweermiddelen van het bestuur<br />

Voorlopige en definitieve oplevering<br />

Eindafrekening<br />

As-built dossier<br />

Werkvorm De theorie wordt uitgelegd aan de hand van concrete voorbeelden en toepassingen met een<br />

permanente terugkoppeling naar het werkveld.<br />

Studiemateriaal - Cursus Bouwmanagement 1, XIOS Hogeschool Limburg<br />

- elektronisch leerplatform<br />

Examenvorm<br />

1 ste examenkans De theorie (50%) wordt geëvalueerd via een schriftelijk examen.<br />

De zelfstudie en oefeningen worden geëvalueerd via een schriftelijk examen (20%) en de ingediende<br />

stukken (30%).<br />

2 de examenkans Zowel de kennisoverdracht (50%) als de zelfstudie en oefeningen (50%) worden geëvalueerd via een<br />

schriftelijk examen.<br />

Algemene visie Het opleidingsonderdeel heeft als doelstelling de studenten kennis van- en inzicht in de verschillende<br />

stappen die dienen doorlopen te worden in een bouwproject te verschaffen.<br />

Alle aspecten van het bouwproces gaande van de beslissing tot het realiseren van een project tot en<br />

met de definitieve oplevering worden behandeld. Hierbij komen telkens de elementen aan bod die van<br />

invloed kunnen zijn op de doorlooptijd en bijgevolg ook de planning van de respectievelijke fases.<br />

Dit kunnen zowel technische, economische maar ook wettelijke aspecten zijn.<br />

De student kan deze aspecten plaatsen en heeft inzicht in de actoren die bepalend zijn voor de<br />

planning van een project.<br />

De student heeft inzicht in de verschillende coördinatietaken van zowel piloot- als nevenaannemers<br />

tijdens uitvoering der werken.<br />

Tijdens de oefensessies dient de student op basis van plannen een project op te meten. De student is<br />

in staat zowel de juiste artikels te selecteren, gedetailleerde en samenvattende opmeting te maken,<br />

aangevuld met een begroting van de kostprijs der werken.<br />

Aansluitend dient een planning voor de uitvoering der werken voorbereid te worden.<br />

Ten slotte dient de student een vorderingsstaat voor de uitgevoerde werken op te stellen rekening<br />

houdend met prijsherzieningen.<br />

De student heeft hierbij inzicht in de wettelijke randvoorwaarden die gekoppeld zijn aan de<br />

105

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!