Aan: dr. Ate C. Nievaard - Maatschappijwetenschappen ...

More documents

Recommendations

Info

190 Tony Hak schriften. Het verschil tussen deze twee manuscripten en de zeven afgewezen teksten was dat zij de eerste ronde doorkwamen, waarmee de auteurs de kans kregen om gereviseerde manuscripten in te dienen. Bij inspectie van de lezersrapporten in deze eerste ronde is opvallend dat het enige positieve wat over deze manuscripten te berde wordt gebracht is dat zij ’(uiterst) relevant’ (manuscript 7) en ’een zinvolle aanvulling’ (manuscript 5) zijn. Maar dit gegeven discrimineert niet tussen deze manuscripten en degene die worden afgewezen. Van bijna alle manuscripten wordt wel door een referent opgemerkt dat zij (erg) interessant of belangrijk zijn. Zo stelt een referent: "It is not a scientific paper but it nevertheless deals with an important subject" (Manuscript 3 / Tijdschrift 2 - Referent 1 / afgewezen) Maar de andere referent en de redacteur vinden dat dit ’belang’ niet opweegt tegen de slechte kwaliteit die het manuscript volgens hen heeft: "This paper investigates a very important aspect of [...] and contains some interesting insights [...]; however in its current form, I believe that this paper should be rejected for the following reasons: poor reference, poor presentation, and poor methodology" (Manuscript 3 / Tijdschrift 2 - Referent 2 / afgewezen) "I am sorry to send such bad news and do hope that the comments will be of value and perhaps provide a stimulus for a larger study" (Manuscript 3 / Tijdschrift 2 - Redacteur / afgewezen) Zoals hierboven al aan de orde is geweest, kreeg dit manuscript gedetailleerde kritiek, met name van de tweede referent, ondermeer met betrekking tot de selectie van respondenten. Het gaat daarbij om kritiek die geldig is binnen het kwalitatieve paradigma. Hetzelfde geldt voor een vergelijkbaar artikel dat eveneens door één referent grondig werd bekritiseerd en vervolgens door de redactie afgewezen. In dit laatste geval vond de redacteur deze gedetailleerde kritiek kennelijk relevanter dan de positieve maar weinig gespecificeerde opmerkingen van de andere referent: "Van artikelen als het huidige ben ik altijd wat gecharmeerd. Het is goed geschreven, niet pretentieus, boeiend, nieuw. [...] Overall: sympathiek manuscript dat een stimulerende uitwerking kan hebben (en dat lijkt me geen gekke rol voor een wetenschappelijk tijdschrift)" (Manuscript 4 / Tijdschrift 4 - Referent 1 / afgewezen)
Ervaringen met het aanbieden van resultaten 191 Bij een ander manuscript blijkt eveneens dat het ervaren belang niet opweegt tegen de gebreken die aan het manuscript kleven: "Both reviewers have informed me that the intention of the study is very interesting and important. However, your study deals with very few patients, and your carefully defined conclusions are, therefore, based on too little data" (Manuscript 2 / Tijdschrift 3 - Redacteur / afgewezen) "The topic of the paper is most interesting. [But] the present study is very limited with a considerable non-participation rate. [...] In conclusion I think that the manuscript deals with such an important topic that it merits a much larger study with a more scientific presentation of data" (Manuscript 2 / Tijdschrift 3 - Referent 1 / afgewezen) In deze gevallen lijkt het erop alsof de positieve opmerkingen over het belang van het onderwerp en de relevantie van de bevindingen alleen maar frases zijn die worden toegevoegd aan de negatieve beoordeling van het manuscript, om als het ware de bittere pil te vergulden. Het retorische effect is dat de in<strong>dr</strong>uk wordt bevestigd dat het manuscript echt alleen maar op wetenschappelijke gronden is afgewezen en niet, bijvoorbeeld, omdat de intenties of aanbevelingen van de auteurs niet bevallen. Dan blijft echter de vraag onbeantwoord waarom deze manuscripten (2, 3, en 4) werden afgewezen en de twee andere (5 en 7) niet. Een mogelijk antwoord kan gevonden worden in de aard van kritieken die referenten te berde brengen. Bij de manuscripten 5 en 7 betreft dit vooral de presentatie: deze moet korter en met beperkter pretentie. De referenten lijken hier echter niets in te brengen te hebben tegen de door de auteurs in het onderzoek gevolgde werkwijze. Bij de manuscripten 2, 3, en 4 concentreert de kritiek zich juist op de methodologie die aanvechtbaar lijkt, ook in termen van het kwalitatieve paradigma. Met andere woorden, het zou kunnen zijn dat de onderzoeksmethode en de verantwoording daarvan bij de manuscripten 5 en 7 ’beter’ is geweest dan bij de andere manuscripten. Mijn onderzoek betreft de soorten argumentatie die referenten en redacteuren hanteren bij de beoordeling van manuscripten, niet de kwaliteit van de betrokken manuscripten. Maar twee omstandigheden zouden kunnen worden aangevoerd ter ondersteuning van de stelling dat de kwaliteit en presentatie van het onderzoeksdesign een rol kunnen spelen. De eerste is dat manuscript 7 een bekende schrijver van tekstboeken over kwalitatieve methodes als tweede auteur heeft. Het is niet onwaarschijnlijk dat deze auteur de gevolgde methode op een competente
Page 2 and 3:
Aan: dr. Ate C. Nievaard
Page 4 and 5:
CIP-GEGEVENS KONINKLIJKE BIBLIOTHEE
Page 6 and 7:
"De rol die leeftijd speelt bij de
Page 9 and 10:
Kwalitatieve medische sociologie: n
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23:
Page 26 and 27:
22 Eva Abraham tact met medicijnen,
Page 28 and 29:
24 Eva Abraham onderwijs in Den Haa
Page 30 and 31:
26 Eva Abraham aanvankelijk beperkt
Page 32 and 33:
28 Eva Abraham alcohol.’ Ook word
Page 34 and 35:
30 Eva Abraham zegt dat zij haar ki
Page 36 and 37:
32 Eva Abraham tegen diarree en wag
Page 38 and 39:
34 Eva Abraham opgeleide, werkende
Page 40 and 41:
36 Eva Abraham Opvattingen over gez
Page 42 and 43:
38 Eva Abraham kind vitamine A moes
Page 44 and 45:
40 Eva Abraham Geraadpleegde litera
Page 46 and 47:
42 Eva Abraham Spier, F. (1995) Nor
Page 48 and 49:
44 Anne Eland, Tony Hak en Liesbeth
Page 50 and 51:
Page 52 and 53:
Page 54 and 55:
Page 56 and 57:
Page 58 and 59:
Page 60 and 61:
Page 62 and 63:
Page 64 and 65:
Page 66 and 67:
Page 69 and 70:
Over leven met een kunstgebit Inter
Page 71 and 72:
Over leven met een kunstgebit gevat
Page 73 and 74:
Over leven met een kunstgebit these
Page 75 and 76:
Over leven met een kunstgebit ten p
Page 77 and 78:
Over leven met een kunstgebit Hij s
Page 79 and 80:
Over leven met een kunstgebit van h
Page 81 and 82:
Over leven met een kunstgebit 5 Str
Page 83 and 84:
Over leven met een kunstgebit inatt
Page 85 and 86:
Over leven met een kunstgebit rimpe
Page 87 and 88:
Over leven met een kunstgebit ring
Page 89 and 90:
Over leven met een kunstgebit and E
Page 91 and 92:
Levensredder of levensbeperker? 1 A
Page 93 and 94:
Levensredder of levensbeperker? sen
Page 95 and 96:
Levensredder of levensbeperker? met
Page 97 and 98:
Levensredder of levensbeperker? in
Page 99 and 100:
Levensredder of levensbeperker? de
Page 101 and 102:
Levensredder of levensbeperker? een
Page 103 and 104:
Levensredder of levensbeperker? rui
Page 105 and 106:
Levensredder of levensbeperker? 101
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Levensredder of levensbeperker? Ger
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
109 Beïnvloeding van instellingscu
Page 115 and 116:
Beïnvloeding van instellingscultur
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144: 139 Op zoek naar de juiste balans t
Page 145 and 146: Op zoek naar de juiste balans 141 i
Page 147 and 148: Op zoek naar de juiste balans Het l
Page 149 and 150: Op zoek naar de juiste balans 145 b
Page 151 and 152: Op zoek naar de juiste balans 147 E
Page 153 and 154: Op zoek naar de juiste balans 149 v
Page 155 and 156: Op zoek naar de juiste balans 151 K
Page 157 and 158: Op zoek naar de juiste balans 153 o
Page 159 and 160: Op zoek naar de juiste balans 155 o
Page 161 and 162: Op zoek naar de juiste balans Geraa
Page 163 and 164: 159 De rol die leeftijd speelt bij
Page 165 and 166: De rol die leeftijd speelt bij de b
Page 185 and 186: Ervaringen met het aanbieden van re
Page 193: Ervaringen met het aanbieden van re
Page 205 and 206: 201 Dokter, ik hoop dat u mij kunt
Page 207 and 208: Dokter, ik hoop dat u mij kunt help
Page 219 and 220: Over de auteurs 215 Eva Abraham is
Page 221: 217 Anne-Mei The is juriste en cult
show all

Aan: dr. Ate C. Nievaard - Maatschappijwetenschappen ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?