Wijze_Lessen_digitaal_160919

| 29
3. We gebruiken soms Engelstalige benamingen (die we cursief plaatsen)
voor bepaalde begrippen wanneer er geen handige Nederlandstalige
vertaling beschikbaar is. Soms vermelden we ook de Engelstalige benaming
om praktische doeleinden: het zijn de gangbare benamingen
binnen de onderwijs-wetenschappen waardoor het gemakkelijker is om
extra informatie op te zoeken in wetenschappelijke artikelen.
4. Elke bouwsteen heeft dezelfde opbouw
• Met de bouwsteen aan de slag. Hier beschrijven wat de meest
effectieve leraren doen in hun lessen om het leren van de leerlingen te
bevorderen. Het is belangrijk om te beseffen dat dit geen ‘dwingende’
boodschappen zijn maar voorbeelden van observeerbaar gedrag van
effectieve leraren. Dat betekent niet dat wanneer de leraar al deze
principes uitvoert, de leraar per definitie effectief is.
• Wat onderzoek ons vertelt. Hier leggen we uit waarom de bouwstenen
werken. Welke grondslagen uit de cognitieve psychologie of
effectiviteitsstudies liggen aan de basis van de effectieve handelingen
van de leraar? We doen dat niet alleen maar omdat we als onderzoekers
geïnteresseerd zijn in theoretische onderbouwing, maar ook omdat
het belangrijk is vanuit een praktisch standpunt. De gebruiker van de
bouwsteen, de leraar, ziet in dat het niet de concrete werkvorm is die
leidt tot duurzaam leren maar wel het achterliggende proces.
• Recht uit de klas. Leraren die les geven aan leerlingen van verschillende
leeftijden en binnen verschillende vakgebieden geven voorbeelden
hoe de bouwstenen in de praktijk gebracht werden. Je leest
over praktische tips, werkvormen die werken, digitale tools die het
kunnen ondersteunen enzovoort. Getest en uitgevoerd door de leraar
in het werkveld.
• Nieuwsgierig naar meer? Via de QR-codes (of de links als je dit boek
in digitale versie leest), zetten we je op weg naar meer informatie.
• Wetenschappelijke bronnen. Wil je de wetenschappelijke literatuur
induiken? We geven je bij elke bouwsteen een aantal referenties mee.
Niet altijd gratis beschikbaar (helaas).