Wijze_Lessen_digitaal_160919

BOUWSTEEN 10
Gebruik toetsing als leer- en oefenstrategie
| 177
4. FREE RECALL (ÉÉN TEGEN ALLEN).
Bij het begin van de les scheikunde speelt
de leraar het spel ‘één tegen allen’ met de
leerlingen. Hij geeft de leerlingen één minuut
de tijd om op een kladpapier zoveel
mogelijk items te noteren die hij/zij nog
weet over het onderwerp ‘endotherme en
exotherme reacties’. De volgende twee minuten
mogen de leerlingen in duo’s hun
antwoorden samenvoegen, aanpassen en
aanvullen. De leraar krijgt diezelfde drie
minuten om (alleen weliswaar) zoveel mogelijk
(besproken!) items over dit onderwerp
te noteren. Na drie minuten worden
de papieren gewisseld. De papieren van de
duo’s zijn voor de leraar en het blad van
de leraar wordt geëvalueerd door de klas.
Wie wist het meest: de leraar of de klas?
5. PIMP YOUR MEMORY. De leraar
natuurwetenschappen toont een spelbord
met een aantal gekleurde vakjes.
De kleuren duiden aan wanneer een
bepaalde leerstof aan bod kwam. De
leerlingen proberen in duo’s gedurende
vijf minuten zo veel mogelijk
antwoorden te verzamelen. Vervolgens
worden de oplossingen klassikaal
besproken.
Hoe heet de grootheid
die elektrische
lading meet?
Waaraan is de snelheid
van het licht gelijk?
PIMP YOUR MEMORY
Wat is sublimeren?
Wat is een condensator?
Geef drie voorbeelden
van donkere lichamen
Verklaar
zonsverduistering
Hoe gebeurt het
transport van warmteenergie
bij ether
op je hand?
Wat is het Latijn voor
‘donkere doos’?
In welke eenheid druk
je spanning uit?
Wat is het verschil
tussen doorschijnende
en doorzichtige
voorwerpen?
Noem drie schijngestalten
van de maan
Wat gebeurt met de
temperatuur tijdens
het stollen?
Vorige les
Drie weken geleden
Vorige week
Vorig trimester